【教学目标 】1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。2、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。3、品味文章深沉绵密的语言特色。【教学重点、难点】1、体会作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美。2、咀嚼母爱对我的影响，体悟母亲与地坛之间的同构性。【教学设想】这是一片课内自读文，教师引导学...
一、教学目的：1、学习课文自然朴素又充满感情的语言。2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。二、教学设想：1、教师着重引导学生善于发现文中语言运用的精彩之处，认真揣摩、品味。2、教学过程 可按整体阅读→重点阅读→品味语言这几个步骤进行。3、安排4课时，三、...
一、包 身 工 夏 衍一、教学目的: 1 学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和抒情，既以问题为中心，又以包身工一天的活动线索来组织材料的写法。 2 认识包身工制度的罪恶本质，激发学生憎恨旧社会，热爱新社会，热爱中国共产党。二、教学重点、难...
教学目标 ： 理解诗中的意象，体会诗人所表达的感情。 认识诗人诗歌的艺术特色 教学课时：1 教学过程 ： 一、导人新课 婉约是唐宋时的一种诗词风格，与之相应的是豪放派。这碍难感种风格不仅并列于唐宋这两个诗词顶峰的朝代，并且至今仍被人们发挥得淋漓尽致。《错误》正是现代婉约诗之典...
教学目标 ： 1、体会词的意境，品味词的豪放风格。 2、把握诗歌的思想感情和表现手法。 教学重点： 1、浓郁的诗情画意。 2、反复诵读，在吟诵中体味词的意境。 教学安排： 一课时 教学过程 ： 一、导入 课文。 检查《沁园春·长沙》的背诵。 学习毛主席的另一首词——《采桑子·重阳》。 二、写作背景...
第三板块：设计未来 一、 教学目标 ： 1 能够让学生说出自己的人生规划，树立积极向上的人生理想。 2 能够让学生说出“活动体验”这种学习方式给自己学习带来的变化。 二、 教学重难点： 1 让学生正确评价自己，初步拟定自己的人生规划，并以此不断激励自...
教学要求： 1、理解说明的词、句必须切合说明对象 2、体会引用的作用教学重点： 引用的说明方法 说明语言的生动和准确教学难点 ： 同上教学课时 2课时教学过程 第一课时一、 作者、文体简介贾祖璋，我国著名的科普作家。本文是一篇科学小品文，具有文学性，生动、有趣。二、 学生阅读全文...
16、阿房宫赋（总第17—18课时）[教学目标 ]（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 （二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。 （三）认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人民死活的罪恶。了解秦亡的...
小小的一片常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹。在狰狞的死神面前，信念往往比名药更有效。这信念常常来源于深沉的博爱。 课时：两课时 一 介绍作者 二 请同学速读课文，思考以下问题： 1、 画出文中描写“最后一片叶子”的句子，思考其多重涵义。 2、 讨论 文中出现了几个人物，主人公应该是谁...
一、 教学目标 １、 组织学生“理解”与“朗诵”作品，在理解、感受的基础上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。 ２、 组织学生“理解”与“朗诵”作品，使学生准确把握作品内容、作品的思想内涵和感情倾向 二、 教学重点 １、教学的重点是意义的构建与呈现...
【教学目标 及重点】 1．字词：要求做到读音准确，会解释。应掌握的字词有：以敝帚画西施、毫发间、不盈不溢、摧山诉他、端脱、翎毛、隧、单路蓝缕，以启山林。 2．重点了解本文想象丰富。思路开阔的特色。 3．体会文中哲理性极强的议论语句，领会文章的主旨，学习知难而进的首创精神。【教学...
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《月是故乡明》教参 一、专题内涵解说 每个人都有自己的故乡。一般而言，故乡就是自己的出生地。自己的童年乃至自己生命中的许多岁月都是在故乡度过的，这里不但有自己的家、亲人，更有自己家族的记忆。一个人的经验积累以及情感与性格都与家乡的自然风貌和文化积淀有着密切的关系。可以说，故乡是一个人的根。正...
自由写作实践重要提示 写作是综合语文能力的体现，在写作时应充分调动自己的各项语文能力，仔细感知，深入思考，准确复现，完美创新。要想最终写出一篇令人满意的作品，就要在自由写作阶段有目的地多进行练习，逐步培养写作的兴趣和习惯，达到一定的写作水平。每一篇好的作品优点都是全面的，纵使在某一方面有不...
学习重点和基本要求： 一、通过层次结构的分析把握文章的总体思路。 二、情景交融，融情于景的写法。 作者介绍： 史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中，1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续...
郑愁予的《错误》教学案例整体感知： 郑愁予是台湾当代著名诗人。他的名作《错误》被誉为“当代抒情诗的绝唱”。这首诗写的是江南一个小镇上一个美丽而忧伤的故事，一个遗憾的过程。教师的任务是指导学生兴趣盎然地鉴赏这首美丽的诗歌并针对其中鲜明的意象发挥自己的想象力。要让学生懂得好的诗歌应给人无限的联想和想象...
广州市协和中学 高一语文备课组 （执笔：黎军红）一、设计思想《逍遥游》是《庄子》的首篇，也是庄子的代表作，它比较集中地表现了庄子的人生观——“无待”之境，这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响。庄子的散文，主要表现手法是寓言。《逍遥游》大量地运用寓言，把“无所待”的思想寄托在生动的想象中...
与 榕 树 凝 眸——《故乡的榕树》教法新设计 设计与执教：广州市第一中学 涂丹萍2004年12月教学目标 ：1、 引导学生关注《故乡的榕树》中那割舍不断的思乡情。2、 从课文的描述里去感受乡情美，并探究这种美产生的原因 。3、 鉴赏优美流畅的语言艺术教学重点：引导学生...
高中语文第一册单元三导学要点精析 本单元包括四篇演讲词：恩格斯的《在马克思墓前的讲话》，马丁·路德·金的《我有一个梦想》，江泽民的《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》，史怀哲的《我的呼吁》。这是高中阶段唯一的一个演讲词单元，主要应掌握演讲稿及演讲的特点及要求。 1．关于演讲...
黄 鹂 一、 导入 课文 是一种很美丽的鸟，在古代诗人的笔下多有描写，你能吟出几句吗？ 有关“”的古代诗句 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫） 两个鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥 (白居易) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）...
