（下载：）...
离子反应考点要求： 1．离子共存问题是高考中的常见题型，是每年必考的题型。今后命题的发展趋势是： (1)增加限制条件，如强酸性、无色透明、碱性、pH、甲基橙呈红色、发生氧化还原反应等； (2)定性中有定量，如“由水电离出的c(H+)=1×10-4mol·L-1 的溶液中……”。 2...
学习目标 1．理解和发生的条件。2．掌握离子反应的规律，能正确判断物质间在溶液中能否发生反应，常见的一些离子在溶液中能否共存。学习过程 一、自学探究活动 1． 根据下列化学反应方程式，写出相应的离子方程式。化学方程式离子方程式AgNO3 + NaCl =AgCl↓+ NaNO3 CaCO3 + 2...
一、卤族元素（一）卤素的原子结构和单质的物理性质随卤素核电荷数增加，电子层数依次递增，原子半径渐增大，其原子结构的递变而使卤素单质的物理性质呈规律性变化 从F2 I21、颜色渐加深，状态从气 液 固，密度从小 大，熔沸点由低 高（分子晶体）2、单质的溶解...
第三节 油脂教学目标 ：1．使学生了解油脂的物理性质、化学性质及用途；2．使学生了解工业上制肥皂的原理及简单生产过程；3．使学生了解合成洗涤剂的优缺点；4．使学生了解油脂与日常用品的关系，激发学生学习化学的兴趣。教学重点：油脂的氢化的水解反应。教学难点 ：油脂的组成和结构。课时安...
一、 学习目标1 使学生了解离子晶体、分子晶体和原子晶体的晶体结构模型及其性质的一般特点。2 使学生理解离子晶体、分子晶体和原子晶体的晶体类型与性质的关系3 使学生了解分子间作用力对物质物理性质的影响4 常识性介绍氢键及其物质物理性质的影响。二、重点难点重点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型；...
学习目标 1．习巩固原电池及电解质的有关知识。2．掌握电解的基本原理。学习过程 一、自学探究1．电解质是指在_____________能够导电的_______________。2．电离是指电解质_____________或__________状态下离解成____________过程。3．电解质通电前...
1 A D2．⑴不能 在酸性溶液中，NO3-能将SO32-氧化成SO42-、造成结果误差。⑵保证得到的沉淀都是BaSO4，没有BaSO4⑶连续两次称量的质量不变。⑷( 第二节：性质方案的设计1．实验仪器：试管、胶头滴管、小刀、一面涂有石蜡层的铜板。实验操作步骤：步骤操作现象结论 （1）在Fe...
一、硅酸盐工业简介1 水泥 普通水泥的主要成分是硅酸三钙(3CaO·Si02)、硅酸二钙(2CaO·Si02)和铝酸三钙(3CaO·A1203)等。2 玻璃 玻璃有普通玻璃、石英玻璃、光学玻璃等等。玻璃没有固定的熔、沸点。3 比较水泥和玻璃的生产方法(见下表)硅酸盐产品硅酸盐产品水泥玻...
蛋 白 质教学目的1．掌握蛋白质的结构和性质，了解蛋白质的用途，并初步了解酶的特性及其用途。2．培养学生通过观察实验现象，进行分析、推理，得出结论的思维能力。3．让学生初步了解蛋白质是生命最基本的物质基础，树立辩证唯物主义思想。教学过程 一、蛋白质师；蛋白质广泛存在于生物体内，是组成细胞的基础物...
学习目标 1．了解硫酸工业“三废”的处理和利用。2．通过对硫酸工业“三废”、能量的利用以及生产规模、厂址的选择等的讨论，认识环境保护的重要性，培养良好的环境保护意识。 学习过程 一、自学探究1．硫酸工业“三废”的处理和利用：（1）尾气中的SO2，用 吸收，可得到 肥。反应方程式是...
一、考点：1 以硫元素为代表，了解氧族元素的单质、氢化物及其氧化物的重要性质；理解氧族元素的性质递变规律；2 了解硫的氧化物对环境的污染及环境保护的意义；3 掌握工业上接触法制硫酸的反应原理及有关的多步反应的计算；4 了解硫酸的性质、用途及硫酸根离子的检验；了解几种常见的硫酸盐。5 掌握离子反应、...
第一节 氧化还原反应1、氧化还原反应的重要概念练习1：判断下列那些为氧化还原反应，并说出理由IBr + H2O =HBr + HIOKOH+Cl2=KCl +KClO+H2O NaH+H2O =NaOH+H2 CaO2+H2O =Ca(OH)2 +H2O2 5C2H5OH +2KMnO4+3H2SO...
学习目标 1． 了解中和热的概念，了解使用化石燃料的利弊及新能源开发的意义；2． 掌握利用中和热计算中和反应中所放出的热量。学习过程 一、自学探究 1． 什么叫中和反应？中和反应的实质是什么？中和反应过程是吸热反应还是放热反应？ 2． 听老师解释，中和热的定义。根据中和反应的实质，利用...
针对性测试题一、选择题1．“绿色化学”（Green Chemistry）的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原料，最大限度地节约能源，在化工生产各个环节都实现净化和无污染的反应途径。下列各项属于“绿色化学”的是（ ）A．处理废弃物 B．治理污染点 C．减少有毒物质 D．杜绝...
第一课时学习目标 1．从得失电子的角度加深对氧化还原反应及氧化剂、还原剂的理解，了解氧化产物和还原产物。2．掌握氧化剂、还原剂中所含元素化合价的情况，掌握用单线桥表示氧化还原反应的电子转移情况。学习过程 一、自学探究1．用单线桥表示下列反应，并指明氧化剂与还原剂 (1) Fe + H2SO4 =F...
教学目标 ：1熟练掌握酸和碱的定义和化学性质2掌握盐的定义，理解中和反应。3巩固化合反应、分解反应、置换反应。4掌握中和反应在化学反应中的应用。教学重点：中和反应教学难点 ：中和反应的应用教学方法：实验引导探索法、归纳练习法教学用品：教学过程 ：一、 复习引入简单复习酸和碱的定义和常见的化学性质二...
