失街亭 教学目标 ：1 理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2 理解作品的思想内容和艺术境界。3 理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。教学重点：目标1、3教学难点 ：目标2教学时间：2课时。教学方法：讨论法教学过程 ：第 一 课 时一 教学导入 ：学习《智取生辰纲》，我们了解了施耐庵那精巧的艺...
一、教学目标 ：1．了解本文从“”这一独 特视角出发来剖析人生与 人性的写法，领悟诗情与哲理2．诵读及语感的培养3．借鉴、吸收精美语段二、重点、难点：1．精巧的构思，层层深入的写法。2．比喻、排比的巧妙运用3．安排一课时。三、教学内容与步骤：（一）词语解释：征兆：事先显露出来的迹象；征候。匍...
虎丘记...
林黛玉进贾府一、素质教育目标 （一）、知识教育点 1、 了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意 2、 体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征 3、 通过文章环境，把握作品的主题 （二）、能力训练点 1、训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力 2、分析形象，...
教学目标 知识目标 １．概括玛蒂尔徳的人物形象，力争对其作出客观公正的评价。 ２．通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。 能力目标 １．训练快速阅读、梳理小说情节的能力。 ２．培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。 情意目标 引导学生公正客观评价玛蒂尔徳的同时，发扬人性中的善和美，摒弃虚伪...
【目的要求】 1 学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。 2 理解课文在材料的选取，剪裁和组织方面的特点。 3 了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。 【文言基础知识】 1 字词解析 ①注意释义 士无贤不肖（xio才能低的） 侯生摄敝衣冠（b破旧的） 公子往，数请之（shu多次...
【目的要求】 1 学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。 2 领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。 3 理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和作用。 【文言基础知识】 1 字词解析 ①注意释义 士萃（cu）于左丞相府（萃：聚集） 北亦未敢遽（j）轻吾国（遽：匆忙，马上...
《世间最美的坟墓》教案 教学目的：1．培养学生揣摩语句提炼文章内容要点的能力。 2．引导学生理解朴素美、人格美的内涵，争做有高尚道德情操的人。 3．领会文中对比手法的运用。 4．培养学生从平凡的生活中发现美、鉴赏美的良好...
逍遥游教学目的 1、学习本文，理清思路，把握文意。 2、 体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。 教学设想 1 教学重点：教学目的1。 第一段：世间万物皆有所待（不自由）——第二段：世间万物皆有所待，...
罗密欧与朱丽叶...
教案示例一 一、导入 从柳宗元导入 ，让学生介绍他所知道的柳宗元，引出课文。 柳宗元（773-819）字字厚，祖籍河东（今山西省永济市），世称柳河东。21岁中进士后，做过蓝田尉。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，任礼部员外郎，失败后贬为永州司马。后迁柳州刺史，故又称柳柳州。唐朝散文家、诗人，...
茶馆 1、领会抗战胜利后国民党统治时期的社会生活，揭示半殖民地半封建 社会旧中国的动荡、黑暗和罪恶，揭示旧中国必然走向灭亡的客观 规律。 2、理解本文特点：没有贯穿始终的矛盾冲突，而是以人物( 王利发) 的 悲剧命运、茶馆的变迁为线索，在全局上与历史横断面交织，展示 人物之间复杂的矛盾冲突。...
近体诗六首 教学目的1、了解近体诗的有关知识。2、培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。3、学习诗人精妙的构思，理解诗人创作的独特风格。教学重点、难点1、重点：理解诗人创作的独特风格。2、难点：培养鉴赏能力。教学方法1、赏读结合，揣摩诗歌的意蕴、风格及写作技巧。2、诵读—讨论—质疑—答难—领悟。媒...
《诗经》三首 [教学目标 ] A、理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。 B、了解《诗经》概况、代表作及其赋比兴的手法及其艺术效果。 C、了解四言诗的节奏和押韵。 D、背诵课文，默写名句。 [教学重点] 1、引导学生分析《氓》中的人物形象及领会比、兴的艺术表达手法的妙处。2、把握《无衣...
逍遥游...
教学目标 ： 1、把握老王忠厚的性格特点与不幸的命运遭际。 2、理解作者对老王这样一位底层劳动者的深厚感情。 3、学会比较不同车夫身上的特点。教学设想：1、《老王》是一篇有一定知名度的散文，文中所写的事情很琐碎，时间跨度也长，但人物的忠厚与不幸却充盈在行文的字里行间，引导学生细细品味本文...
◆教学目的1、了解上古至春秋中期的古代社会生活，陶冶高尚道德情操。2、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。3、领悟“我”的形象塑，把握艺术技巧。◆教学重点1、形象思维及人物形象。2、典型情节及精练语言。3、树立“历史的”“美丽的”观念。◆教学方法1、“切入情节，激发想象”法如《卫风氓》：“匪来贸...
【目的要求】 1 学习文中的一些实词、虚词。 2 正确评价左光年的为人和行事，学习他的爱国精神。 【文言基础知识】 1 字词解析 ①注音释义 京畿（jī）：京城，国都及其附近的地方。 炮烙（lu）：古代的一种烧烫犯人的酷刑。 眦（z）：眼眶。 俟（s）：等待。 述其事以语人（y，告诉） 蕲（q）：蕲...
伶官传序一、导入 新课二、解题⒈介绍作者和写作背景⒉介绍“序”三、整体感知⒈朗读课文，扫除字词障碍⒉质疑解难⒊思考：①概括庄宗一生的主要经历。②本文的中心论点是什么？四、具体分析㈠中心论点⒈庄宗李存勖父亲晋王李克用去世时是908年，课下注释中还有三处时间912年，923年，926年，参看注释，概括...
杜十娘怒沉百宝箱 教学目的： 1．理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象； 2．理解作者将人物放在一定的社会环境中来加以刻画的方法； 3．理解文中表达的思想感情。 教学重点：人物形象及刻画方法。 教学难点 ：在描写中表现情感。 教学课时：2课时。 教学方法：导读法。 第一课时 一、教...
