第八单元明治维新第二课_第八单元明治维新

高二历史教案 2014-05-06 网络整理 晴天

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第八单元 明治维新 
课标内容要求: 
(1)知道明治维新的历史条件。
(2)概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。
(3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。  
知识要点: 
一、历史条件: 
1、国际背景: 
2、从锁国走向开国的日本 
(1)锁国时期的日本: 
政治:幕府统治、等级制度、矛盾尖锐 
经济:农业、手工业、商业发展、出现资本主义萌芽 
对外:锁国政策 
(2)被迫开国的日本 
黑船事件,签订不平等条约 
影响:消极:社会危机加剧;积极:刺激资本主义发展 
3、倒幕运动和明治政府的成立 
(1)尊王攘夷 
背景:民族危机加剧,幕府妥协退让、恐怖镇压 
主要参加者:中下级武士 
(2)倒幕运动兴起 
原因:尊王攘夷运动失败;改革现状,实现富国强兵 
国内形势:农民起义和市民暴动风起云涌 
准备工作:增强经济、军事力量;建立根据地;联络其他藩国;密切同英国关系;获得天丘支持 
结果:“大政奉还” 
(3)戊辰战争 
原因:推翻幕府,真正取得国家领导权 
过程:京都政变—鸟羽、伏见战役—讨伐幕府 
结果:幕府统治被推翻 
二、明治维新: 
1、政治(废除旧体制)废除旧体制 
(1)削弱封建割据势力,加强中央集权 
“废藩置县”,各藩大名迁居东京 
(2)废除封建等级制度,建立新的社会体制 
取消大名和公卿的名称武士改称“士族”;平民;废除武士佩刀和“格杀勿论”的特权 
2、经济(发展新经济): 
改革币制、土地制度、地税;推行“殖产兴业”;拓展海内外市场 
作用: 
①利于经济发展 
②确认土地私有,促进农业发展 
③农村经济发展,国家财政收入提高 
④发展了资本主义新经济 
⑤支持了资本主义工业的发展 
3、文化(文明开化):派遣留学生,翻译西方著作 
进行教育改革,建立近代教育体制 
社会生活习俗“西化” 
4、军事(建立新军队):实行义务兵役制,建立常备军;改进军事装备;设立军事院校,培养军事指挥人才 
结果:建立起一支现代化军队 
特点:地位特殊,效忠天皇,富有军国主义思想 
5、改革的扩展:1889年日本宪法制定,确立二元君主立宪制 
原因:自由民权运动 农民暴动 
内容:天皇专制 议会分为贵族院和众议院 设立内阁和枢密院 
评价:局限性;浓厚的封建性  
积极性;有利于社会进步和历史发展 
三、历史地位: 
1、使日本成为近代亚洲第一个走上近代化道路的国家。 
2、使日本崛起为东方强国: 
时间:19世纪90年代初 
表现:经济发达 军队加强 
影响:废除不平等条约,赢得国家主权的独立和完善 
3、踏上对外扩张之路 
原因:经济、军事实力增长、军国主义传统 
表现:侵略琉球、侵略台湾、侵略朝鲜、侵略中国

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