[第四课工业化的起步教案]第4课工业化的起步教案
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级历史教案】
第4课工业化的起步教学目标
基础知识
掌 握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性） 能力训练过程方法 阅读资料联系理 解利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点 归纳分析共和国第一部宪法的性质 情感 态度价值观 爱党情感“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建 设方面“进京赶考”的成绩斐然 唯物史观全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成教学重点 “一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布教学难点 1954年宪法的性质教学过程导入新课：师：建国初期，我国工业十分落后，毛泽东感慨地说：（投影） “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机，一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造”。这说明我国的什么落后？师：面对这种情况，我国在建国初期，大力 整顿国民经济，工业水平也达到了历史的最高水平，但是，与其他国家相比，仍显得比较落后。 投影：中国（1952产量）印度（1950 产量）美国（1950产量）钢产量（人均）2．37公斤4公斤538．3公斤发电量（人均）2．76千瓦时10．9千瓦时2949千瓦时问：怎么办？师：为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划讲授新课：师：第一个五年计划的基本任务是什么？师：这个五年计划的时间是1953—1957年，那么，这个五年计划的执行情况 如 何呢？师：根据学生的回答，不断投影当时竣工的一些项目图片。投影：第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图师：在学生回答结束后，教师根据学生的回答不断投影出以上内容。www.zk5u.com中考资源网以加强对学生的感官刺。师：在这种情况下，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了，沿海的原有工业基地得到加强，华北和西北也建立了一披新的工业基地。讨论：有人说：第一个五年计划建设的成就远远超过的了就中国的一百年成就，这是非常了不起的，而有人又说：那时生产的解放牌汽车早就被淘汰了，因此，没什么了不起的，你怎么看待一五计划的建设成就的？师：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也在不断进步，在什么时候，我们已经讲到了民主方面的变化？师：但是，真正的宪法并不存在，为了发扬民主，我们在1954、9于北京召开了第一届全国人民代表大会，共商国家大事。这一次大会通过了什么？师：宪法作出了些什么规定？投影：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家…….中 华人民共和国的一切权力属于人民——中华人民共和国宪法讨论：如何 理解中华人民共和 国宪法是我国第一部社会主义类 型的宪法？小结：我们本课谈了两个问题，其一：1953-1957根据工业化的需要，我国制定了这一时间段的第一个五 年计划，一五计划的完成，使我国出现了一系列大型的公司，奠定了我国工业化的基础；在经济发展的基础上，我国的政治建设也得到了巨大发展，1954 年9月，第一届全国人大在北京召开并通过了宪法，规定了我国的性质、政治制度等。反馈与练习：1、 在我国的第一个五年计划期间，你的家乡有哪些重要建设成就？这说明了什么？练习册相关练习教后记：
-
【第一单元列方程简单解决实际问题三】第一单元列强的侵略和中国人民的抗争详细阅读
第一单元 列强的侵略和中国人民的抗争一、学习目标(心中有目标，你就会走向成功！) 1 ．掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、收复新疆、甲午中日战争和八国联军侵华战争知识； ２．认识到鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争使中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；３．认识到鸦片战争是中国近代史的开端；认识到...
-
[最可爱的人]最可爱的人详细阅读
第2课 ●教学目标一、知识目标1 掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。2 了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。二、能力目标1 通过对抗美援朝战争胜利意义的分析，培养学生分析问题的能力。2 通过让学生在课堂上对黄继光、邱少云等英雄事迹的讲述，培养学生口头...
-
波斯语课 苏联|第10课苏联的改革与解体详细阅读
一、赫鲁晓夫改革1953-19641、背景：斯大林模式日益僵化，其管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。2、内容：1）经济方面：工业,对经济管理体制进行改革；农业：p612）政治方面：a、批判个人崇拜b、平反冤假错案c、允许揭露斯大林时期社会阴黑面的文学作品公开3 结果：改革失败，19...
-
[席卷全球的工业文明浪潮]第六单元席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案详细阅读
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案第一课时教学要求：依据课标准4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，教学中要求学生分析这些历史事件对中国历史进程的深远影响，看清殖民主义的侵略本质，揭露清朝政府的腐败无能，理解落后就要挨打的道理...
-
[第7课伟大的历史转折教学设计]第8课伟大的历史转折教学案详细阅读
一、选择题1 下列不属于十一届三中全会内容的是a 确立解放思想、实事求是的思想路线 b 停止使用“阶级斗争为纲”的口号c 实行改革开放 d 把邓小平理论确立为党的指导思想2 中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志是a 新中国的建立 b 三大...
-
【初二上册历史绩优学案】初二历史上册复习学案（第五单元）详细阅读
第五单元 人民解放战争十八、重庆谈判与内战爆发（一）、重庆谈判：1。背景：（1）全国人民渴望和平、民主（2）美国扶蒋反共（3）蒋介石“假和平、真内战” 2．经过：（1）时间：1945年8月； 人物：毛泽东、周恩来、蒋介石等。 （2）目的：蒋：欺骗舆论，赢取准备内战的时间。...
-
第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行_第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教案详细阅读
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】1、 通过本课的学习，使学生掌握以下基础知识：英法联军洗劫圆明园、俄国侵占中国大片领土，太平天国农民起义。2、 通过学习太平军抗击洋枪队的史实，进行爱国主义教育，使学生认识到：中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。【重难点】英法联...
-
内战烽火剧本_第18课内战烽火详细阅读
第17课 内战烽火教学目标 基础知识了 解抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变掌 握美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山能力训练过程方法识别插图处理信息从课文和插图中搜集有关资料，认识美蒋勾结的实质、中共的正确对策，理解中共为争取和平民主所做的努力（两手准备...
-
【把我们的血肉筑成我们新的长城】把我们的血肉筑我们新的长城详细阅读
第19课 教学目标 知识与能力 简述七七事变的史实，说出驻卢沟桥守军英勇抗战的故事，知道中国全民族抗战从此开始。 了解侵华日军南京大屠杀等罪行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 过程与方法 搜集有关中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等，学习收集历史...
-
[第12课星星之火]第12课星星之火，可以燎原详细阅读
第12课 星星之火，可以燎原教学目标 基础知识了 解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌 握“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点，理解以退为进策略的正确性，认识革命前辈艰苦奋斗精神的宝贵价值论从史...