教材分析：《手指五兄弟的争吵》是一篇浅显易懂的童话故事。故事以“五个拇指兄弟的争吵”为主要线索，具体讲述了五个拇指开始都以为自己本领强，是最有用的。后来，小主人让它们单独拿起笤帚扫地时，却谁也办不到，最终还是靠大家一起努力，才把地扫干净！故事中描述五个拇指各执一词，相互争辩的对话，简短明了，非常易于...
活动目标：1、欣赏课件理解散文诗的内容，感受散文诗的意境美。2、学习用“xx颜色笔——画的xx——送给xx”的句式完整表述。活动准备：cai课件、图片、彩色笔等活动过程：一、出示彩色笔，以猜想导入。1、咦，这是什么？有哪些颜色？2、你用彩色笔能做什么呢？你想画什么？二、结合课件，完整欣赏散文诗，理解...
活动目标：1、尝试看着图片完整的讲述故事。2、懂得要爱护自己的玩具，与玩具做朋友。活动准备：挂图重点：尝试看图片讲故事活动过程：讨论：讨论、引出活动 1：教师：玩具乒要去寻找新的朋友，猜猜这是为什么呢? 师幼讨论 引出活动 出示图1 2：玩具乒怎么啦?它为什么会伤心?现在它要去...
【活动设计背景】 现在，大部分都是独生子女，缺乏责任心，对于此现状，我设计了此活动。利用讨论法，联系幼儿的生活实际，让幼儿体会故事中人物的心理活动。围绕行为后果分析，认识小猫，小鸡和小鹿的不同做法，从而指导幼儿认识生活。 【活动目标】 1、通过学习故事，使幼儿记住故事的主要情节，并且学会描述。 2、...
活动目标：1． 让幼儿通过观察发现颜色的微妙变化，从而理解儿歌的内容。2． 引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的创编。活动准备：1．教学诗歌图谱（一张），教学色彩纪录卡（一张），红、黄、蓝三种颜料，毛笔（七支），装有颜色的透明杯子（9个），黑板（一块）、一个帐篷、一台录音机和音乐磁带。活动过程：一、...
活动目标：1．懂得故事中有趣的情节，能说出故事的大概内容。2．会用一句较完整的话表述小动物的家在哪里。3．能初步感受故事优美的语言和温馨的意境。活动准备：1．玩具：小蛋壳、小鸡、小金龟子各一只。2．图片：《小蛋壳》故事图片；池塘、泥洞、蜂箱、蜗牛的场景图片。3．胸饰：青蛙、蜗牛、蜜蜂、蚂蚁若干；蛋壳...
一 、活动目标:1、欣赏故事，感知故事中兔爸爸、兔妈妈和四只小兔之间的有趣情节。2、理解故事情节，愿意大胆表达自己的感受和领悟。3、体验色彩带给彩色兔的快乐，感受丰富多彩的色彩美。二、活动准备:1、多媒体课件。2、幼儿会唱歌曲《玛丽穿件红衣裳》。配班老师扮演小猫三、活动过程:（一）谜语引题：师：今天...
活动目标：1、欣赏故事，了解造房子需要哪些劳动者。2、对各种工种建筑者的劳动内容有初步的认识，增进对劳动者的情感。活动准备：小鸭形象、故事图片、操作材料（易拉罐和一次性杯子）。活动过程：一、 故事导入出示小鸭形象。今天老师带来了一位小客人，它的名字叫小鸭加加。加加的房子旁有一片空地，一台大挖土机开来...
一、活动目标1、通过找一找、猜一猜、说一说，引导幼儿大胆地说出自己想说的。2、学习用较连贯的语言讲述故事，感受故事中“浓浓的爱意”。3、知道爱的方式有很多种，学会用肢体语言表达对身边人的爱。二、活动准备1、故事ppt ；2、背景图一幅；活动图片一套 ；3、大爱心一个 ；小爱心若干 。4、歌曲《爱我你...
活动目标：1、在与蚂蚁的共同活动中获得愉快的情感体验，进而产生关注自然的兴趣。2、感受蚂蚁勤劳、团结、守纪及勇于牺牲的可贵精神，陶冶性情。3、初步了解蚂蚁的特征、习性及与人类的关系，培养动作的协调性。活动准备：1、每组一个透明的玻璃瓶，内装无数的蚂蚁2、面包屑、糖块、放大镜、皮球若干3、故事ppt《...
活动目标：1、试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动中。2、根据物体的特征，按游戏要求进行分类、概括。3、用语言表达自己的想法，体验活动的快乐。活动准备：背景草地，伞、西瓜、辣椒、葡萄、图各一张。雷声音乐。活动过程：1、出话题教师语：小朋友们，看草地上多热闹呀！是哪些宝宝在玩呢？（西瓜、辣椒、葡萄...
活动目标1，理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。2，能用比较完整的语言回答问题。活动重点 理解故事内容，能用比较完整的语言回答问题。活动难点 理解故事内容，能用比较完整的语言回答问题。活动准备 挂图、幼儿用书、多媒体，简笔画草房子、木房子、砖房子的图片...
活动目标： 1、初步学习童谣，理解童谣内容。 2、感受儿歌中诙谐有趣的事物。 活动准备： 幼儿用书 活动过程： 一、导入活动 1、教师：小朋友们还记得我们以前学习过一首儿歌，名字叫《剪纸歌》，我们一起来念一遍吧! 提问：这首儿歌里讲了一些什么内容呢?(小娇娇在剪纸) 2、教师：儿歌里的小朋友手儿真巧...
活动目标：1、尝试运用各种数数的方法破译电话号码，体验成功破译电话号码的快乐。2、感受春天的美丽，用较完整的语言讲述春天的变化。活动准备：课件ppt、电话号码的卡片、数字若干活动过程：一、春天里的变化（价值分析：感受春天的气息，能较完整地说说春天里的变化。）1、提问：美丽的春天来了，你发现了什么变化...
活动目标：1、培养幼儿间互相合作交流的能力2．体验故事《 寄到梦里的信》带来的乐趣活动准备：故事插图，小兔小熊等故事中提到的角色或物品的图片活动过程：一：导入教师出示小熊和小兔的图片：冬天到了，小熊 冬眠了，小兔只能独自玩真孤独呀！请小朋友帮小兔想想办法吧！（幼儿讨论）二：教师讲述故事教师：小朋友...
一、设计思路：“骑自行车”是小朋友最喜欢的运动之一。而对于动物的认知应该从小班的外貌特征进入到更深的层次。所以，此次活动就是把两者结合，让孩子们根据自行车的特征配对相应的动物。活动的第一个环节是通过拼版游戏导入的，目的是为了让幼儿对字形成的各个部分有所了解，以便于后来孩子们在观察之后有话可说；第二个...
活动目标：1、能认真观察画面之间的联系理解故事的情节，并用较连贯的语言表达自己的想法。2、根据故事线索大胆探索故事发展的情节。3、体验阅读的乐趣，激发孩子阅读的兴趣。活动准备：图书 故事课件活动过程：一、 观看封面，大胆想象故事情节。师：今天老师带来一本好看的书，我们一起来看看封面上有什么?你们猜猜...
一、活动目标1．引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。2．让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。3．鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。二、活动准备 皮球铃鼓等图片，瓶盖，镜子等圆形的工具三、活动过程（一）开始部分谈话，引出课题出示圆形图片：这是一个神奇的圆，它会变魔法，他能变...
活动目标：1、通过观察画面，理解故事的主要内容，知道动物可以保护环境。2、学习比较完整的讲述故事中几种动物清洁地球的本领。3、喜欢小动物，树立初步的环境保护意识。活动准备：1、幼儿知识准备：幼儿观看过垃圾厂，了解认识垃圾分类处理的情况，初步了解清洁工的含义。2、电脑、ppt课件。活动过程：一、猜一猜...
中班语言活动： 1学习诗歌《春雨》设计意图： 草长莺飞，花红柳绿的春天，是万物复苏的季节。幼儿感受春天美的同时，对春天里的自然现象也很感兴趣。诗歌里的种子发芽、桃花盛开、麦苗生长、孩子播种，都是春天美好的景象。本次活动让幼儿欣赏理解诗歌，知道春雨的作用，并大胆尝试分角色进行诗歌表演。让幼儿...
