设计意图： 《胖胖猪感冒了》讲述了胖胖猪感冒了，他的好朋友松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽都来看望他帮助他，最后他的感冒竟然神奇般的好了起来。幼儿们几乎都有过感冒的经验，话题的内容非常贴近生活实际。这个故事虽然比较简单，但是传递的正是一种朋友之间浓厚的友情。从小动物们身上发生的故事中，可以让孩子明...
活动目标：1 能有兴趣安静地倾听童话故事。2 了解天鹅的外形特征及生活习性，知道鸟是人类的好朋友。3 懂得同情、关爱别人，能用语言表达自己的愿望。活动准备：1 《丑小鸭》的故事挂图，有关天鹅图片资料。2 《天鹅》音乐磁带。活动过程：一、 情境导入播放《天鹅》音乐，幼儿随音乐自由模仿飞禽的动作。...
活动过程：一、导入活动激发兴趣⒈出示图一：看，这是什么？大树下有一个什么？⒉大树下有一个颜料盘，上面有很多美丽的颜色，这时有三只小动物看见了，我们来看看它们是谁？（小兔、松鼠、小鸟）⒊那它们看到后会想要做什么呢？（幼儿自由猜测）⒋我们一起来听一听故事，他们倒底是怎么做的。二、完整倾听故事⒈教师完整讲...
活动目标1 体会蓝色小花的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。2 能用“我看到了xx颜色的xx”的句式表达自己的观察结果。活动准备：挂图活动过程（一）谈话引题我这儿有一副漂亮的图片，请小朋友看一看，举手告诉大家你在图片上看到什么。（各种颜色的小花，绿色的草，蓝色的天空 ）今天我们的故事呀就是关...
教学目标：·欣赏并理解故事《三只蝴蝶》，学说故事中的对话，尝试表演故事。·感受好朋友之间相互关心、相互帮助的情感。教学准备：（认知准备）初步了解了春天的季节特征(材料准备)ppt教学重点：理解故事 学说故事中的对话 教学难点：感受好朋友之间相互关心、相互帮助的情感。 教学过程：一、欣赏图片...
【活动目标】 1、学习“一双”“一对”的概念。 2、学习按物品的特征，将相同的东西配对。 【活动准备】 1、一幅图。 2、鞋、袜、手套各一双，蜡笔，请每位幼儿带一双袜子到园。 3、每人一份操作材料。 【活动过程】 1、出示图问幼儿这是什么？是不是一只小鸟？教师再出示第二只小鸟，问...
开始部分：放婴儿啼哭的录音后，问幼儿：小朋友，刚才你们听到了什么声音？：幼儿1：小孩的哭声 幼儿2:是小弟弟的哭声 教师：小朋友回答的真好，我们小朋友小时候也是这样啼哭的，下面让我们来看一看小朋友们小时候的照片，看看你能不能猜出相片上人是谁。 基本部分 ：1、教师出示几张班里小朋友的照片，让幼...
活动目标：1、了解多种多样的冰激凌，感受其味道的不同。2、知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的伤害。活动准备：1、冰箱、各种冰激凌、模拟“冷饮店”。2、《冰激凌小姑娘》故事挂图。活动过程：第一阶段1、教师启发幼儿围绕“天气热了，你想吃什么？”展开自由讨论。幼儿小结：喝饮料、吃冰激凌、吃新鲜...
活动目标：1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情和坚持到底的精神。2、能根据图片比较完整地讲述故事，学会使用“走啊走啊，**怎么样了。”和“**来了，**来了。”句式。3、体验讲故事的乐趣，分享故事的喜悦。活动准备：各种角色图片若干。活动过程：（一）、用哪种动物走得慢导入故...
活动目标：1、 通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看说说。 活动准备： 绘本课件、水果卡片活动过程：一、谈话导入今天老师要讲一个小动物的故事，你们猜猜是什么动物？是...
活动目标：1．欣赏散文故事，理解春天是在自然界的变化中找到的。2．愿意观察周围事物，喜欢春天这个季节。活动准备：《春天来啦》连环画、春天的场景道具、背景音乐。活动过程：（一）什么季节来了关键提问：1、这几天天气越来越暖和了，是什么季节来了呀？2、你怎么知道是春天来了呢？小结：哦，你们是从。。。。。。...
一、活动目标1．引导幼儿乐意在集体面前说话，能够积极地用语言描述事物，并表达自己的思想。2．学习理解并正确使用“假如……”句式，结合已有的经验展开想像，描述事物。3．引导幼儿在谈话中进一步理解动画片中的“超人”、“变形金刚”等人物，提高幼儿辨别是非的能力。4．能耐心仔细地倾听别人的讲话。5．培养乐于...
活动设计 动物是孩子们最感兴趣的，千变万化的动物世界总是能够引发幼儿的注意，在开展这一主题中，于是，我根据班级幼儿活泼好动、乐意模仿、喜欢表现的特点，利用画面创设了这堂游戏情景的课程，使孩子能更加仔细地观察、比较一些常见动物的外形特征，拓展相关的认知经验。 本次活动之所以选择“好朋友电视台”...
活动目标：知识与技能：1、学习正确使用常见的表示单一物品的量词。2、丰富幼儿词汇，提高幼儿口语表达的准确性。过程与方法：1 出示玩偶调动幼儿兴趣，借用玩偶了解量词。再通过参观玩偶的衣橱、糖果屋和玩具屋学习使用常见物品的量词。最后用搭车参加演唱会的方式复习量词并结束活动。情感态度与价值观：2 能够积极...
活动目标：1 激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感；2 对文学作品有兴趣，培养幼儿的倾听习惯；3 通过图画，理解故事内容。活动重难点：重点：通过图画，理解故事内容。难点：培养对文学作品的兴趣活动准备：知识准备：了解白天鹅的生活习性物质准备：课件活动过程：（一）导入：出示图片，引起幼儿兴趣。...
语言活动名称 绅士的雨伞备课人活动目标：1 专注倾听故事，理解故事内容，感受绅士与伞的关系。2 喜欢故事中反复而有节奏感的语言风格。活动准备：绘本《绅士的雨伞》，雨伞。幼儿活动案教师导学案修改案活动方案：一、欣赏封面。 欣赏封面，想象如果自己有一把这样的伞，自己会打开吗？二、结合绘本，想象：第二...
【活动目标】： 1 欣赏绘本内容，理解故事的内容。2 能在教师引导下观察绘本画面大胆表述绘本内容。3 体会螃蟹小裁缝从帮助别人到一味赚钱到吃亏到帮助朋友的转变，懂得帮助朋友才是最快乐的。【活动准备】： 1 挂图和图画。2 螃蟹，螳螂，毛毛虫，小甲虫，大象，大蟒蛇的头饰。3 录音。4 前几天让幼儿回家...
【内容与要求】1、通过观察画面，理解猜测故事情节并用完整的语言表达。2、感受故事中帮助别人是件快乐事情。【设计思路】一、教材价值分析 在中班主题《在农场里》的开展过程中，孩子们对一些农场里的小动物非常感兴趣，特别是马，很多家长还带着我们的宝宝们骑过马。在《学习活动》的教材中《小马噔噔》的故事深...
一、说教材：纲要中指出：提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的乐趣。提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。《秋天果实多》是一篇看图讲述。 中班幼儿有了一定的生活经验，在秋景迷人...
教学目标：·理解故事内容，学说故事中动物的对话，学着讲述故事。·了解有趣的水中倒影现象。教学准备：（认知准备）幼儿有玩水的经验(材料准备) ppt，大水盆一只，动物头饰人手一个，炫彩棒绘画的动物，水粉颜料，刷笔教学重点：学说故事中的对话 教学难点：了解水...
