一、活动目标1．理解故事内容，知道运动能使身体健康。2．能讲出有益于减肥的多种运动方式。二、活动准备1．胖胖兔的挂图2．故事磁带三、活动过程(一)引入胖胖兔，设疑问讨论师：今天我请来了一个小朋友，大家看他是谁？(出示胖胖兔图片)幼：兔子，小兔子师：对，那他看上去怎么样啊？幼：很白，很胖的师：是的，他...
活动目标欣赏故事书的图画，理解和 想象图画所表现的意义。绘制故事主角脸谱，培养动 手能力和创造力。活动准备提前请幼儿搜集以猪、兔、狼和 乌龟为主角的故事书。图画纸、油画棒、水彩、橡皮筋（松紧带）等。活动内容学习领域： 形式：集体1 以“故事大王”的形式，请幼儿展示带到幼儿园的故事书，鼓...
教学目标：1 理解故事内容，学习故事中的主要对话。 2 大胆想象，能较完整的表达自己的想法。 3 愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快乐。 教学准备： 图片、一次性塑料杯，ppt展示图 教学重难点：1 理解故事内容...
活动目标：1、 了解长大的意义。2、 知道并举例说明不断成长的事实。活动准备1、 电视机、投影仪、幼儿用书2、 教师熟悉幼儿用书故事情境图，以备讲述主题故事时使用。3、 请家长帮幼儿带一件自己小时候穿过的或现在的衣物，教师也准备一件自己以前穿的衣服。活动过程（一） 教师尝试着穿以前的小衣服，然后询问...
设计思路： 中班孩子对于自己身体变化有了一些初浅的认识，比如秋天到了，他们会发现自己喜欢的衣服变小、裤子变短、鞋子变小等不能穿，可是对于这些又会爱不释手，舍不得丢弃。故事中小熊这一可爱的角色就是许多孩子的写照，而乐于助人、聪明的小河马通过解救、帮忙小熊，也让小熊也渐渐明白自己长大了，心爱的小澡...
活动目标：1、在看看、说说中，用语言表达对颜色的感受与认识，初步了解颜色的变化。2、体验打扮自己、与同伴一起开音乐会的快乐。活动准备：故事ppt、各类道具（小乐器、头饰等）、音乐活动过程：一、导入1、看了这张封面，猜猜会讲个什么故事？2、什么叫音乐会？小结：音乐会就是一场有关音乐的演出。3、参加...
设计意图： 自然界美妙的声音能够安定人的情绪，陶冶我们的情操，然而，在钢筋水泥构筑的城市里，孩子们感受不到流水的欢畅、树叶的歌唱、青蛙的欢叫，他们缺少与大自然亲密接触的机会。《纲要》指出：充分利用自然环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间；鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。因此，我选...
活动目标：1、引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象，发展幼儿的创造性思维。2、乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。3、迁移幼儿的经验，进行想象创作，发展幼儿的想象力。活动准备：1、 多媒体课件、白纸、油画棒人手一份。2、 音乐。活动过程：一、动物模仿动作，使幼儿感受动物的特征。t：听，什么声音？...
活动目标 1 能够认真观察图片，理解图片内容，表达自己的想法。 2 喜欢玩影子的游戏，对影子的变化感兴趣。 活动准备：ppt课件等。 活动过程 一、导入 老师：夜晚的森林里发生了一件有趣的事情，小朋友们快跟我一起到森林里去瞧一瞧吧。小动物在森林里找到了一样东西，猜猜看这是什么? 二、观察...
活动目标：1、尝试用线条、图形、色彩将圆圈添画成“会飞的东西”。2、大胆想象并表达，和同伴交流自己的想法3、体验想象画的乐趣。活动准备：1 蓝天大背景图一幅，圆圈添画：气球、蜜蜂、小鸟等。2 幼儿每人一份画有圆圈的画纸、绘画材料、胶水。活动过程：一、谈话打入，激发兴趣。1、想象天空中会飞翔的东西。—...
活动目标：1、初步感知理解故事内容，体验小花籽找快乐的经历，理解快乐的含义。2、启发幼儿用自己的体态语言和口头语言有表情的表演快乐的过程。3、丰富幼儿句型，学会说句型“快乐，快乐，我给大家ⅹⅹ，ⅹⅹ喜欢我。”活动准备：1、图片：太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙、凤姑娘、小花籽2、场景布...
活动目标：1、通过玩月亮船，知道受水的吸附力可以使船体旋转。2、发现大小不同的月亮船向下滑时，速度不一样。3、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣，体验成功的快乐！活动准备：1、泥工板，喷壶，月亮船2、ppt活动过程：一、导入。出示月亮船，激发幼儿兴趣。1、观看视频，提出问题。师：那个姐姐在干什么？跳什...
设计意图： 在现在的社会，我们总会碰到不如意的事情，用怎样的心态去面对直接影响自己的心情。用积极的态度去面对会让自己豁然开朗，糟糕的事情也会有转机。对于孩子来说，在日常生活中也会碰到不是那么让自己开心的事，如果能用另一种想法去看待可能就会有不一样的结果，孩子也会变得更开朗豁达。在本次活...
[活动目的] 1．阅读绘本后，了解小男孩给天使画的几种不同的翅膀。认读“天使”、“翅膀”、“海浪”、“雀斑”等词语。 2．能大胆地表述自己的想象，初步学习阅读绘本的正确方法。 3．理解人们之间应具有相互帮助和关爱的情感，体验大胆想象和自由阅读绘本所获得的乐趣。[教学重点] 能大胆地表述自己的想象。[...
活动名称：语言活动—芽活动目标： 1、欣赏散文，懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的滋润下才能茁壮成长。 2、理解散文，感受散文的语言并会运用。 3、在集体面前能大胆地表达自己的想法，提高口语表达能力。 活动准备： 1、组织幼儿自己种植一些植物，把种的植物每天放在阳光...
设计意图： 家是每个人温馨的港湾，对于孩子来言，家是他们情感的寄托，温暖的怀抱。当幼儿姗姗来园，幼儿园是他们生命中的第二个家，在这陌生的大环境里，刚入园的孩子或许存在着许多的恐惧。对于中班的孩子来讲，幼儿园是他们熟悉又快乐的家，他们在这里成长，欢笑，拥有许多美好的回忆。对于这些回忆，他们想重...
中班语言：假如我是警察，我会……学习目标． 认识并能描述警察制服的特征。． 加深对警察工作的认识，树立对警察的崇敬感。． 大胆表达自己的想法。活动准备． 把幼儿照片中的头部剪出。． 警察图片。． 图画纸、彩笔。活动过程学习领域： 形式 ：小组...
活动目标：1． 能理解并能有感情的朗诵儿歌。2． 知道“团结力量大”的含义。活动准备：太阳图片一张、雪山和大山的图片各三张。活动过程： 一、说一说取暖的办法师：这段时间里新老师们都教了小朋友许多冬天里取暖的好办法，你们还记不记得有哪些好办法吗？师：除了这些办法以外，还有一种办法可以让人暖和起来...
活动目标： 1 幼儿能在看看，玩玩，学学中，学会儿歌。 2 幼儿能在学习中感受学念儿歌洋溢的快乐。 3 能初步体验“太阳”的重要性。 活动准备：活动挂图，太阳图片 活动过程： 一， 出示太阳图片，引起幼儿的兴趣。 “小朋友们，今天大二班来了很多客人老师，我们一起向他们问好”...
一、活动目标：1、通过看图、猜想的方法，能够推理故事的基本情节，帮助幼儿梳理故事发展的线索，培养幼儿的阅读兴趣。2、感受爷爷的聪明才智，鼓励幼儿在面临难题时要多动脑。3、培养幼儿的口语表达和想象的能力。二、活动准备：《爷爷一定有办法》的书及演示文稿，手工纸，剪刀，黑板。三、课前丰富：1、让孩子在课...
