活动目标：1、尝试用线条、图形、色彩将圆圈添画成“会飞的东西”。2、大胆想象并表达，和同伴交流自己的想法3、体验想象画的乐趣。活动准备：1 蓝天大背景图一幅，圆圈添画：气球、蜜蜂、小鸟等。2 幼儿每人一份画有圆圈的画纸、绘画材料、胶水。活动过程：一、谈话打入，激发兴趣。1、想象天空中会飞翔的东西。—...
活动目标：1、初步感知理解故事内容，体验小花籽找快乐的经历，理解快乐的含义。2、启发幼儿用自己的体态语言和口头语言有表情的表演快乐的过程。3、丰富幼儿句型，学会说句型“快乐，快乐，我给大家ⅹⅹ，ⅹⅹ喜欢我。”活动准备：1、图片：太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙、凤姑娘、小花籽2、场景布...
活动目标：1、通过玩月亮船，知道受水的吸附力可以使船体旋转。2、发现大小不同的月亮船向下滑时，速度不一样。3、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣，体验成功的快乐！活动准备：1、泥工板，喷壶，月亮船2、ppt活动过程：一、导入。出示月亮船，激发幼儿兴趣。1、观看视频，提出问题。师：那个姐姐在干什么？跳什...
设计意图： 在现在的社会，我们总会碰到不如意的事情，用怎样的心态去面对直接影响自己的心情。用积极的态度去面对会让自己豁然开朗，糟糕的事情也会有转机。对于孩子来说，在日常生活中也会碰到不是那么让自己开心的事，如果能用另一种想法去看待可能就会有不一样的结果，孩子也会变得更开朗豁达。在本次活...
[活动目的] 1．阅读绘本后，了解小男孩给天使画的几种不同的翅膀。认读“天使”、“翅膀”、“海浪”、“雀斑”等词语。 2．能大胆地表述自己的想象，初步学习阅读绘本的正确方法。 3．理解人们之间应具有相互帮助和关爱的情感，体验大胆想象和自由阅读绘本所获得的乐趣。[教学重点] 能大胆地表述自己的想象。[...
活动名称：语言活动—芽活动目标： 1、欣赏散文，懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的滋润下才能茁壮成长。 2、理解散文，感受散文的语言并会运用。 3、在集体面前能大胆地表达自己的想法，提高口语表达能力。 活动准备： 1、组织幼儿自己种植一些植物，把种的植物每天放在阳光...
设计意图： 家是每个人温馨的港湾，对于孩子来言，家是他们情感的寄托，温暖的怀抱。当幼儿姗姗来园，幼儿园是他们生命中的第二个家，在这陌生的大环境里，刚入园的孩子或许存在着许多的恐惧。对于中班的孩子来讲，幼儿园是他们熟悉又快乐的家，他们在这里成长，欢笑，拥有许多美好的回忆。对于这些回忆，他们想重...
中班语言：假如我是警察，我会……学习目标． 认识并能描述警察制服的特征。． 加深对警察工作的认识，树立对警察的崇敬感。． 大胆表达自己的想法。活动准备． 把幼儿照片中的头部剪出。． 警察图片。． 图画纸、彩笔。活动过程学习领域： 形式 ：小组...
活动目标：1． 能理解并能有感情的朗诵儿歌。2． 知道“团结力量大”的含义。活动准备：太阳图片一张、雪山和大山的图片各三张。活动过程： 一、说一说取暖的办法师：这段时间里新老师们都教了小朋友许多冬天里取暖的好办法，你们还记不记得有哪些好办法吗？师：除了这些办法以外，还有一种办法可以让人暖和起来...
活动目标： 1 幼儿能在看看，玩玩，学学中，学会儿歌。 2 幼儿能在学习中感受学念儿歌洋溢的快乐。 3 能初步体验“太阳”的重要性。 活动准备：活动挂图，太阳图片 活动过程： 一， 出示太阳图片，引起幼儿的兴趣。 “小朋友们，今天大二班来了很多客人老师，我们一起向他们问好”...
一、活动目标：1、通过看图、猜想的方法，能够推理故事的基本情节，帮助幼儿梳理故事发展的线索，培养幼儿的阅读兴趣。2、感受爷爷的聪明才智，鼓励幼儿在面临难题时要多动脑。3、培养幼儿的口语表达和想象的能力。二、活动准备：《爷爷一定有办法》的书及演示文稿，手工纸，剪刀，黑板。三、课前丰富：1、让孩子在课...
活动目标： 1 培养幼儿环保的意识以及不乱扔垃圾的好习惯。 2 重点字词的认读：喝、追、欢喜。 活动准备：字卡、课本。 活动过程： 1 谈话引起兴趣。 你们平时在家喝不喝饮料啊？喝完的饮料瓶你是怎么处理的？你们知道小熊是怎么样处理废弃的、喝完的易拉罐吗？ 2 学习儿歌《小河，对不...
【设计意图】大班幼儿的观察和理解能力比中班阶段明显提高，能独立运用完整句式表达一些简短的小故事。他们常常喜欢收集一些废旧图书剪下的图案或旧图卡，拼拼 玩玩 说说。为了进一步培养幼儿的口语表达能力 创造性思维以及自主学习习惯，我设计了本次组图讲述活动。组图讲述形式灵活，富于变化，避免了一般看图讲述活动...
活动目标 1 理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。 2 尝试模仿散文中的句子进行创编。 3 对幼儿进行保护树木的教育。 活动准备 1 图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt。 2 若干树叶、纱巾和盒子。 3 音乐《秋日私语》。 活动过程 一、 导入：变魔术引出主题。...
活动目标：1 理解故事内容，知道运动能使身体健康。2 能讲出各种运动的方式。3 树立积极锻炼的意识，养成热爱运动的习惯。活动准备：1 舞台表演情景剧、课件。2 音乐：兔子舞。3 跳绳、皮球、篮球、刺毛球、呼啦圈、溜溜车、高跷等。活动过程：一、胖胖兔出现：小朋友们好，我是胖胖兔，我有一件烦心事，请小朋...
活动目标：1 仔细观察各种“洞”，尝试用连贯的语言来表达自己的发现和感受。2 自主阅读绘本，了解身体里“洞”的秘密。3 知道身体里有些“洞”要藏起来，萌发保护“洞”的意识，了解一些自我保护的方法。活动准备：1 课件《我们身体里的“洞”》。2 简笔画“小人”图，纸质背心、短裤若干。3 记号笔若干。活动...
我今天说课的内容是中班语言《云彩和风儿》，随着主题活动的进行，小朋友们开始对大自然产生浓厚的兴趣，特别是生活中的各种自然景观，对孩子们特别有吸引力。诗歌《云彩和风儿》通过观察天空中的云彩的变化，让孩子们展开丰富的想象，感受美丽清新的大自然中的奇妙变化。儿歌的语言简单有趣，形象突出，贴近幼儿的生活，易...
一、活动目标：1、观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2、学习创编诗句，感受创想的乐趣。二、活动准备：动物图片ppt、动物卡片。三、活动过程：（一）观察动物图片。1、师出示小象图片：瞧，他是谁？（小象）你觉得小象身上的什么地方最好玩?（小象的鼻子最好玩，长长的，很有趣。）师：为什么？（它可以喷水、滑滑...
活动过程：一、教师以白雪公主的“魔镜”引入活动，激发幼儿的活动兴趣1、小朋友你们漂亮吗？（漂亮）老师也觉得你们很漂亮？2、那你们知道谁是世界上最漂亮的人呢？3、今天老师带来了一面“魔镜”，它知道谁是世界最漂亮的人。让我们一起来问问魔镜吧！幼儿：魔镜！魔镜！我们是世界上最漂亮的人吗？墨镜：白雪公主是...
活动目标⒈理解故事内容，能根据线索大胆表达自己的想法。⒉认同小兔向往丰富多彩的愿望，感受生活中的色彩美。活动准备：图片、ppt活动过程一、听听、猜猜、讲讲，理解故事内容(一)穿同一颜色的衣服⒈今天老师要告诉你们一个好消息：兔妈妈生宝宝啦！你们看！他们生了几个宝宝？这四个宝宝长得怎么样？原来兔妈妈生了...
