对于中班的孩子来说他们能按某一特征进行分类，但在此基础进行两级分类，对他们来说却是一个挑战，为此结合《小熊搬家》这个故事，设计了此次活动，尝试让孩子们对他们所喜欢的玩具进行分类。活动目标：1、了解故事内容，愿意自己动手整理玩具。2、在玩玩、动动中体验又快又好送玩具回家的快乐。活动准备：图片、若干未整...
学习目标． 了解并欣赏消防员的工作。． 懂得感谢消防员，并能用语言表达出来。活动准备． 幼儿搜集的有关消防员工作的图片。． 视频短片《消防员的工作》（《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第20 - 21 页）、消防员灭火的短片。． 《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第 20 - 21 页。． 图画纸、彩笔。活...
设计意图：春节贴春联是中国传统的习俗，也是中国源远流长的文化，它更是与我们的生活密切相关，好多幼儿春节有和爸爸、妈妈贴春联的经历，但他们只是盲目地帮忙，觉得好玩而已，并不了解其中所蕴含的深厚的传统文化，我们开展此活动旨在引导幼儿通过大胆交流中了解我们中国的传统民俗文化，发展语言表达能力，培养民俗...
活动目标： 1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感 2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领活动准备： 经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。 物质准备：爸爸调查表（姓名、属相、爱好、本领）、几位幼儿的爸爸等。活动过程：一、爸爸调查表： 1、“...
一、设计意图 我班有部分幼儿在平时吃蔬菜的时候对一些蔬菜的食用部位有时会搞不清楚。还有就是不爱吃蔬菜的孩子比较多，所以，我选择了这则故事“狐狸种菜”来让孩子知道不同的蔬菜食用的部位是不一样的，来提高孩子对蔬菜的兴趣。从而对蔬菜有更多的了解最后爱上吃蔬菜。同时，我选这个故事还有一个原因，就是我班有许多...
指导老师：东峰幼儿园 周老师 小猪妈妈做了一个夹心面包，一个又香又软的夹心面包。爸爸想要吃一片，爸爸说：“猪妈妈，请拿一...
活动目标：1．丰富词汇：“胖嘟嘟”“呼噜噜”“咪咪笑”，让幼儿用这些词汇来说一段话，丰富幼儿的想象，提高幼儿参与的兴趣。2．通过学习，让幼儿认识“嘴”“蹲”“踩”新字的正确发音。3．让幼儿自己实际操作，提高幼儿参与活动的积极性。活动准备：儿歌、黑板、粉笔、一次性杯子、黄豆。活动过程：1．帮助幼儿巩固...
一、设计理念与思路 幼儿园语言教育活动一个突出的特点,就是要以活动的形式帮助幼儿学习语言。中班幼儿对模仿有着一种特殊的感情，无论什么地方，什么时候都会表现出莫大的关心和好奇。同时《新纲要》明确指出：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说...
[教学目标] 1．知识目标：理解故事内容，进一步了解乒乓球的特性。 2．能力目标：能用较完整的语言表达对画面的理解，并正确讲述对乒乓球特性的认识。 3．情感、态度目标：养成良好的倾听、观察和思考的习惯，产生打乒乓球的兴趣。[教学重点] 理解故事内容，能用较完整的语言表达对画面的理解；进一步了解乒乓球...
活动目标：1、通过物品的展示，让孩子能够准确表达物品的量词。2、通过小游戏，能够让孩子感受游戏的快乐。活动准备;1各种实物（图片）作为山羊公公店里的货物。2：山羊公公的头像。活动过程：1：教师引出话题...
设计思路： 春天是一年当中最美丽的季节，孩子们喜欢在春天温暖的阳光下玩耍、做游戏。春天是小朋友最喜欢的季节，因为有小花、小草和小树，有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通过进行主题活动《春天来了》以后，小朋友们更加了解了春天的季节特征，更加喜欢春天了。我班的孩子比较喜欢唱唱跳跳，表演的欲望较强，他们很乐意用自...
活动目标：1 通过故事让幼儿知道保护牙齿的重要性。2 让幼儿体验品尝食物，并了解有一口坚固的牙齿才能吃到更多好吃的东西。活动准备：1 青豆、花生、开心果、茴香豆若干。2 课件。活动过程：一、 出示课件1 师：小河马喜欢吃很多东西。放ppt，这些都是小河马的最爱。2 提问：刚才小河马喜...
教材分析： 《大灰狼娶新娘》是一则趣味性较强的童话故事，语言简单通俗易懂，句子重复较多。从熟悉的大灰狼到让幼儿猜测它的新娘是谁为线索。采取拟人化的手法，通过一定顺序的单页单幅画面，展现了新娘的外形特征，有趣的情节画面能触动幼儿的情感，扣住幼儿的心弦，使幼儿兴奋。大灰狼的新娘是谁呢？这个问题会引...
活动目标： 1、理解故事情节，感受作品中清新的大自然画面。 2、学习用象声词描述生活和大自然中的各种声响。 3、体验小松鼠和小乌龟之间的友谊。 活动过程： 一、谈话引入，激发幼儿兴趣。 师：瞧一瞧，这是什么呀？（房子）哦，是房子。它可不是个普通的房子，它是一个会动的房子。小朋友们，你们...
活动目标： 1、增强幼儿保护环境的意识。 2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节，丰富词汇：“恍然大悟”。 3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。活动准备： 1、经验准备：感受过受污染的恶劣环境。 2、教学...
设计意图： 本故事内容寓意深刻，生动有趣，符合中班幼儿的年龄特点，故事中设有悬疑，使幼儿得到积极的思考，充分激发了幼儿的兴趣的同时，对幼儿亦有深刻的教育意义。一、活动目标 1、引导幼儿通过看图猜想，理解故事内容，对故事产生兴趣。2、启发幼儿帮助狐狸想办法，并能清晰地用语言表述。二、活动准备1、...
垃圾对我说悄悄话 中班语言 优秀教学目标： 1、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力和表现力。 2、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。 优秀教学准备： 1、录像带一盒（大班幼儿...
班级：大班（一）活动目标1 利用情景画面引导幼儿阅读、理解故事情节。2 能够复述故事大概内容。3 学会一些生僻词句。 （二）活动准备一本《生气汤》绘本 生气汤封面图画若干 舒缓音乐 快节奏音乐一份（三）活动过程1 导入环节（1）首先放舒缓的音乐，让幼儿随意做好。出...
一 活动目标1 知识技能目标:帮助幼儿理解故事主要内容,并能用响亮得声音 用较完整得语言讲话 2 能力目标:培养幼儿得倾听习惯,知道不能随便打断别人的谈话,发展他们的想象力 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力 3 情感目标:在讲话中培养幼儿有礼貌讲话得意识 二 活动准备:1 与故事相关的图画,头饰...
设计思路： 这节活动来源于我们的主题活动“运动身体”。现在的孩子，高热量的食物吃得多，导致肥胖儿越来越多，给健康带来不利。而且身体一发胖，就不爱运动，这就更容易生病。春季已经来临，这个季节是疾病的好发季节，我班孩子就有咳嗽、感冒、发烧的现象。预防的最好手段就是增强抵抗力，这就是多加运动。孩子们...
