活动目标： 1 学会用礼貌用语“请问、谢谢、再见”。 2 引导幼儿知道迷路了该怎么办,能用自己的语言说出自己家的地址。 3 培养幼儿乐于助人的精神。活动准备： 教学课件、动物头饰、动画片、小汽车活动重点： 学会基本的礼貌用...
活动目标：1、引导幼儿初步理解散文诗的内容，感受其优美的语言和丰富的想象，感知散文诗的意境美。2、学习散文诗中优美的语言描述，在教师的引导下进行联想、讲述。3、萌发热爱大自然的情感。活动准备：树林图片、和散文诗相关的ppt背景音乐活动过程：一、谈话引出主题。（出示一张单个的大树图片）看，这是什么？这...
活动目标 1 理解儿歌内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。 2 有表情的朗诵儿歌，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编。 3 增强幼儿爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做。 活动准备 ppt、教学资源光盘。 活动过程 1 请幼儿扮演快乐...
活动目标：1、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。3、体验故事所表现的夏天的美好意境。活动准备：ppt课件、幼儿用书每人一本活动过程：一、播放蟋蟀的声音，吸引幼儿的兴趣。师：听！这是谁在唱歌？（蟋蟀）幼：幼儿讲述。师：你们知...
目标1、理解故事内容，懂得帮助别人，关心别人。2、大胆想象故事结尾，用较连贯的语言表达。准备多媒体课件《七彩虾》过程1、幼儿完整欣赏故事。（播放故事录音）（1）故事的名字叫什么？（七彩虾）（2）故事里讲到了谁？（虾公公、小青鱼）2、幼儿分段欣赏故事。（1）小青鱼是什么时候出来的？它来找虾公公干什么呢...
活动目标：⒈仔细观察图片，能大胆讲述小蜗牛为朋友送去微笑的过程。 ⒉感受帮助别人的快乐。活动准备：挂图第2号，故事磁带；表情图：一幅微笑的表情。活动过程： 一、导入（出示微笑表情图） 宝贝们看，这是什么表情？(微笑)你什么时候会有这种表情？是的，...
设计理念《喇叭花电话》是一个情节简单的童话故事，但充满童趣和幻想，形象鲜明、突出，容易引起幼儿学习的兴趣，符合幼儿的年龄和现有经验。听故事是孩子最喜欢的活动之一，爱幻想是这个年龄阶段孩子的特性，此活动正是满足了孩子这些方面的需求。活动以故事为媒介，通过看一看、猜一猜、玩一玩、说一说等不同的形式，引发...
设计意图：我班孩子大多数是独生子女，与同伴相处的机会较少，孩子的自我意识较强，结合我们园本特色课程（情绪智力）的目标，我们注重借助学习、游戏等活动，培养幼儿分享、合作和关心他人的情感。本学期孩子进入了中班，语言、认知、社会交往等各方面的能力都在原有基础上有所提高，但幼儿交往技能仍需进一步的培养。针对...
活动目标：1、引导幼儿观察图画，进一步理解笋长大以后就成为竹子的特点。2、能熟悉地朗诵儿歌。活动重点：让幼儿学习并熟悉儿歌内容。活动难点：理解笋长大以后就是竹子的特点。活动准备：幼儿用书、竹笋图片活动过程：一、导入活动1、教师出示竹笋图片：小朋友，你们知道这是什么吗?(竹笋)2、结合相关图片介绍竹笋...
1．引导幼儿学习用瓶罐继续操作，制作可爱的帽子。2 培养幼儿利用生活中废旧物品进行创作活动的兴趣。一、简单谈话，引出课题。1．出示图片（制作完成的罐子帽），并提问：这是什么？它们美吗？ 2．导出课题：好看的罐子帽 三、讲解鸭子的做法： 1．欣赏范例。看，这是什么？（帽子） 他们好看吗？请你猜猜，这...
【活动主题】 “春节”是中国最盛大的传统节日，承载着“团圆关爱、希望、幸福”等。春节过后，当孩子们一个个身穿新衣新鞋，脸露甜美的笑容，嘴含温馨的祝福语，带着过年的快乐出现在我们身边时，我便有了浓浓的新年情结。 【活动目标】 1、知道春节是中华民族的传统节日；知道老鼠在十二生肖中排首...
活动目标：1 理解故事内容，知道秋天是个丰收的季节。2 借助故事图谱，能大胆表达，。一、谈话导入（1）带来了一个朋友，它就躲在一个这个泥洞里，会是谁呢？（2）见过吗？（3）它有什么本领？（4）小鼹鼠说：秋天到了，很多庄稼成熟了，我要准备过冬的粮食呢！猜猜看，今天，它会找到些什么食物呢？可能的！想...
活动目标：1、感受诗歌的意境美。2、培养幼儿的口语表达能力。3、培养幼儿的扩散性思维。活动准备：1、与诗歌内容相符的图画4幅。2、幼儿的操作材料：记录的表格、黑笔若干。活动过程：1、教师通过提问直接导入诗歌内容。 教师边出示图画边说：“草地上，远远地飘来一朵小小的白云。小姐姐（图画）说。想想...
活动目标 1 看图理解故事内容并能进行大胆讲述。 2 懂得利用自身的长处为大家服务是一件非常高兴的事。 活动准备 1 同一地点的雪前、雪后风景图，《冬天的小路》教学挂图。 2 幼儿学习资源。 3 优美舒缓的背景音乐。 4 指偶粘纸1张。 活动过程 1 导入活动。 出示风景图，引导...
活动目标：在有趣的情景中，感受旋律熟悉歌词，并乐意演唱歌曲《夏天真美呀》，感受夏天的美。活动准备： 1、前期经验的准备：谈论过夏天的话题2、其他：课件，小动物的家活动过程： 一、夏姐姐的电话（引起兴趣——唤醒幼儿已有的夏天经验）引导语：美丽的夏天快到了，我们一起出找找吧。（幼儿听着好听的音乐进场...
公开课教案：中班语言活动：《小狐狸卖空气》活动目标：1、 理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。2、 让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。活动准备：1、 flash动画 教学过程：分段欣赏，设置疑...
设计意图 诗歌《出海》语言简洁，明了，节奏欢快，朗朗上口，富有趣味性,诗歌中的重叠量词使幼儿更加便于记忆和创编。符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力”的要求。孩子们初次接触诗歌被诗歌中描述的优美意境深深...
活动目标 1 感受散文诗意境的优美，感知秋天的多姿多彩。 2 能够细致的观察秋天的画面并大胆表达自己的所见所闻。 3 理解散文诗的内容，尝试朗诵散文诗的第二部分。 活动准备 活动调查表、自制秋天的视频资料dv、散文诗的课件、散文图谱。 活动重点 丰富词汇“凉丝丝”“绚丽多彩”，理解...
活动目标： 1、引导幼儿倾听故事，理解故事内容。 2、发展幼儿扩散性思维，鼓励幼儿运用生动活泼的语言、动作表达抽象的情感。 3、培养幼儿爱家人、爱老师、爱同伴的情感。活动准备： ppt课件、录音、图片（棒...
一、 活动目标：1 理解故事内容，学习正确运用“站”、“指挥”、“跨”、“拉”、“引”、“搀扶”等动词描述故事中爸爸帮助盲人和老奶奶的过程。2 懂得成人工作的辛苦和意义，尊重成人的工作，学习成人认真做事的好品质。二、 活动准备：教学挂图四幅；小勇、爸爸、妈妈、盲人、老奶奶、小孙子等头饰各一个。...
