设计思路： 在生活中，科学现象无处不在。幼儿对于各种新鲜的神奇的事物，都充满着好奇，很有探究欲。而我们平时大多数绘画的时候都是用漂亮的水彩笔、颜料或者蜡笔涂画漂亮的图案的。但这节课我想让幼儿尝试一种新的绘画方法。橘子汁的颜色倒在白色的纸上是很难用肉眼观察出来的，但是把倒有橘子汁的纸放在火上烤...
设计意图：风车是孩子们喜欢的玩具，但很多孩子在玩的过程中会引发思考。结合本班幼儿的实际情况与教学的内容需要，设计了此活动，让孩子们在做做、玩玩风车中初步认识风给我们生活带来的方便。活动目标：1、认识风车，初步了解风车在生活中的主要用途。 2、尝试制作简易风车。 3...
班级分析： 本次上课的班级是一个混龄班级（混龄不是按照年龄来分，而是按照学习情况，适应状态以及接受情况来分的）。经过一个学期的学习和了解，我对混龄教学中的20名幼儿中的13名跟班学生比较了解，也比较清楚和熟悉他们的学习和生活情况，其余7名幼儿是这个学期才转来的新生，在两个月的相处里我也逐步掌握了他们...
活动目标：1、 对科学活动感兴趣，能与同伴集体操作材料。2、 初步了解磁铁具有磁性，能吸住铁质物品。3、 能学习运用表格记录自己的实验结果。活动准备：1、 经验准备：幼儿对物品的材质有初步的了解。2、教师自制记录单，每人1份记录单（见幼儿用书《磁铁能吸什么》，或见附表）3、 操作材料：磁铁、铁制品、...
一、 师出示红袋子师：今天黄老师带来了礼物，你们猜一猜里面是什么啊？（幼儿自由猜想）师：有的小朋友是看看它的样子猜的，有的小朋友是自己喜欢什么东西来猜的，没有关系，我们来摸一摸，看看里面到底有什么东西，谁想来摸一摸？（幼儿摸一摸）师：这是什么啊？哦，原来是圆溜溜的鸡蛋（幼儿分别摸出鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋...
活动目标：1 在实验中感知溶解的现象，并发现有些物质能溶解于水，有些物质不能溶解于水。活动准备：1 奶粉、国珍、味精、盐、糖、沙子、黄豆、洗衣服、奶糖等。2 纯净水、勺子，透明容器。3 每生一个小茶杯。、4 幼儿用记录表。活动过程：1 请幼儿品尝白糖水和淡盐水。师：为什么糖水是甜的？盐水是咸的？幼儿...
一、活动背景：江南四月，草长莺飞，农村遍地草色青青，一片生机盎然，最近一段时间幼儿谈论的话题总离不开春天的花、草、树、小动物，就连朴实无华的小草也吸引着幼儿，我园地处农村，平时幼儿尖刀的小草种类较多，能用方言说出小草的名称，农村遍地是小草，大自然为幼儿提供了丰富、开放、天然、有趣的活动场所，让孩子们...
活动目标： 1、通过互相学习，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿探索动物生活的兴趣。 2、通过活动，让幼儿知道冬天取暖的各种方法，学会如何保护自己活动准备： 1、幼儿对动物过冬方式做过调查（附调查表） 2、实物冬眠的乌龟 3、字卡若干活动过程： 一、引起兴趣...
教学内容科学活动《毛毛虫和蝴蝶》教学目标1、初步知道蝴蝶的生长过程，了解其生活习性，对探究自然界感兴趣。2、能与同伴交流、分享和饲养小虫的经验，体验互学、共学的快乐。教学准备视频《毛毛虫变蝴蝶》、纱巾、图片（毛毛虫变蝴蝶过程）。教学重...
一、目标：1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。2、感受蔬菜的多种多样。二、准备：1、篮子若干，里面分别装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等。2、贴有各种蔬菜的篮子若干。三、过程：1、问题导入，引起幼儿的兴趣。师：“小朋友，你们去过菜市场吗？”（去过）师：“菜市场里都有些什么菜呀？”（请个别...
一、活动目标1 知道两栖动物的特点，并根据动物的生活习性分类。2 依据动物的居住地、生活习性为动物找家。3 懂得动物是人类的好朋友，我们要保护它们。 二、活动准备1 天空、草地、小河背景图、动物图片、贴纸等2 乌龟、青蛙等两栖动物生活习性视频。 三、活动过程一、幼儿介绍自己制作的动物名...
活动目标：1 学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。2 初步了解使用筷子的礼仪常识。活动准备：1 ppt(各种各样的筷子和握筷歌)；2 幼儿人手一双筷子和一个盘子；3 三道菜：凉拌三丝、苹果沙拉、腰果。活动过程：一、导入师：今天我要带你们去餐厅用餐。看，这是什么餐厅？（娃娃家餐厅）小朋友入座。二、...
活动目标：1 认识几种常见的蔬菜，能说出他们的名称2 能表述蔬菜的主要外形特征。3 懂得要多吃蔬菜，逐步养成不挑食的好习惯活动准备：1 胡萝卜、白萝卜、青椒、土豆、冬瓜、西红柿、蘑菇、黄瓜、茄子、苦瓜2 切好的黄瓜、西红柿、青椒、胡萝卜、白萝卜、苦瓜分别装在盘子里，盘子边放牙签及相应的蔬菜小纸贴。...
活动目标：1、通过多渠道的感知尝试了解中药中几种常见的药材，产生对中药的探索兴趣。2、尝试了解中药是我国传统医药，具有防病、治疗功能。3、培养幼儿对传...
1中班科学教案：看展板活动目标1．能识别晴、多云、阴天、雾、沙尘暴、下雨、雷阵雨、大雪的气象标志。 2．增加观察天气现象的兴趣。 活动准备1．幼儿用书。 2．八种气象标志小图卡。 活动过程1 故事引入去不去游乐场玩的问题，引起幼儿对天气的关心。 教师：小熊想明天去游乐场玩，晚上睡觉前，小熊...
教材分析：可爱的小熊，胖胖的熊妈妈，能干的熊爸爸，很能引起幼儿的注意力。从幼儿感兴趣的玩具熊入手，能激发幼儿参与活动的兴趣。在此基础上来吸引及引导幼儿学习大小、长短，以此来区分自己与家人的物品，让幼儿可以在游戏中学习。重点：能根据物体的大小、长短来区分自己与家人的物品。难点：学说：大的送给熊爸爸...
设计意图： “请你猜猜我是谁”是最近一段时间我班幼儿经常会玩的一个声音游戏。一开始他们仅仅是通过不断变换“被猜人”来进行游戏，几轮之后有想法的一些孩子不满足于这种简单的重复，其中一个小女孩儿把自己的声音变得粗粗的来让大家猜，孩子们觉得这个方法很有意思，纷纷模仿变化声音的粗细来玩猜声音游...
活动目标：1 在跑、甩动的活动中提高动作的灵活性、协调性。2 在游戏中巩固对老虎尾巴功能的认识。3 和爸爸合作玩游戏，提高阳刚之气。活动准备：1 物品的准备：老虎的尾巴11根（教师﹢幼儿）；老虎的头饰11个（虎妈妈1个，虎娃娃10个）、兔子的头饰6个（兔爸爸1个，兔娃娃5个）；小魔星1个；动...
活动目标：1、了解核桃等坚果坚硬的特点。 2、在游戏中感受科学活动的乐趣。活动准备：核桃、开心果若干：若干种坚果图片两把铁锤：剪刀、钳子、螺丝刀各一把八宝粥空瓶子《米奇妙妙屋》动画开头视屏：《小海军》的音乐活动过程：一、引出主题师：今天我们一起来玩米奇妙妙屋的游戏吧！播放《米奇妙妙屋》的开头视频师：...
活动目标：1、通过实验，观察、发现生活中的静电现象。2、学习在实验过程中遇到困难时主动、积极的寻求帮助。3、初步了解一些力所能及的防止静电的方法。活动准备：1、尺子、铅笔、塑料袋等实验物品。2、幼儿用书。活动过程：一、迁移幼儿生活经验，教师演示实验步骤。1、迁移幼儿经验，提问：师：看到这些材料了吗?...
