一、活动目标1 知道两栖动物的特点，并根据动物的生活习性分类。2 依据动物的居住地、生活习性为动物找家。3 懂得动物是人类的好朋友，我们要保护它们。 二、活动准备1 天空、草地、小河背景图、动物图片、贴纸等2 乌龟、青蛙等两栖动物生活习性视频。 三、活动过程一、幼儿介绍自己制作的动物名...
活动目标：1 学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。2 初步了解使用筷子的礼仪常识。活动准备：1 ppt(各种各样的筷子和握筷歌)；2 幼儿人手一双筷子和一个盘子；3 三道菜：凉拌三丝、苹果沙拉、腰果。活动过程：一、导入师：今天我要带你们去餐厅用餐。看，这是什么餐厅？（娃娃家餐厅）小朋友入座。二、...
活动目标：1 认识几种常见的蔬菜，能说出他们的名称2 能表述蔬菜的主要外形特征。3 懂得要多吃蔬菜，逐步养成不挑食的好习惯活动准备：1 胡萝卜、白萝卜、青椒、土豆、冬瓜、西红柿、蘑菇、黄瓜、茄子、苦瓜2 切好的黄瓜、西红柿、青椒、胡萝卜、白萝卜、苦瓜分别装在盘子里，盘子边放牙签及相应的蔬菜小纸贴。...
活动目标：1、通过多渠道的感知尝试了解中药中几种常见的药材，产生对中药的探索兴趣。2、尝试了解中药是我国传统医药，具有防病、治疗功能。3、培养幼儿对传...
1中班科学教案：看展板活动目标1．能识别晴、多云、阴天、雾、沙尘暴、下雨、雷阵雨、大雪的气象标志。 2．增加观察天气现象的兴趣。 活动准备1．幼儿用书。 2．八种气象标志小图卡。 活动过程1 故事引入去不去游乐场玩的问题，引起幼儿对天气的关心。 教师：小熊想明天去游乐场玩，晚上睡觉前，小熊...
教材分析：可爱的小熊，胖胖的熊妈妈，能干的熊爸爸，很能引起幼儿的注意力。从幼儿感兴趣的玩具熊入手，能激发幼儿参与活动的兴趣。在此基础上来吸引及引导幼儿学习大小、长短，以此来区分自己与家人的物品，让幼儿可以在游戏中学习。重点：能根据物体的大小、长短来区分自己与家人的物品。难点：学说：大的送给熊爸爸...
设计意图： “请你猜猜我是谁”是最近一段时间我班幼儿经常会玩的一个声音游戏。一开始他们仅仅是通过不断变换“被猜人”来进行游戏，几轮之后有想法的一些孩子不满足于这种简单的重复，其中一个小女孩儿把自己的声音变得粗粗的来让大家猜，孩子们觉得这个方法很有意思，纷纷模仿变化声音的粗细来玩猜声音游...
活动目标：1 在跑、甩动的活动中提高动作的灵活性、协调性。2 在游戏中巩固对老虎尾巴功能的认识。3 和爸爸合作玩游戏，提高阳刚之气。活动准备：1 物品的准备：老虎的尾巴11根（教师﹢幼儿）；老虎的头饰11个（虎妈妈1个，虎娃娃10个）、兔子的头饰6个（兔爸爸1个，兔娃娃5个）；小魔星1个；动...
活动目标：1、了解核桃等坚果坚硬的特点。 2、在游戏中感受科学活动的乐趣。活动准备：核桃、开心果若干：若干种坚果图片两把铁锤：剪刀、钳子、螺丝刀各一把八宝粥空瓶子《米奇妙妙屋》动画开头视屏：《小海军》的音乐活动过程：一、引出主题师：今天我们一起来玩米奇妙妙屋的游戏吧！播放《米奇妙妙屋》的开头视频师：...
活动目标：1、通过实验，观察、发现生活中的静电现象。2、学习在实验过程中遇到困难时主动、积极的寻求帮助。3、初步了解一些力所能及的防止静电的方法。活动准备：1、尺子、铅笔、塑料袋等实验物品。2、幼儿用书。活动过程：一、迁移幼儿生活经验，教师演示实验步骤。1、迁移幼儿经验，提问：师：看到这些材料了吗?...
课前解读：在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验，从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸。纸不仅是幼儿生活中的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。在“好玩的纸”这一主题中，我们将带领幼儿与各种各样的纸展开一系列互动，让幼儿在...
活动目标：1 能够大胆的说出自己已有的经验，乐意与人分享。2 了解芝麻的营养价值以及其芝麻的各种吃法。活动准备：1 芝麻制品的图片。2 脆饼每人一小袋。活动延伸：（1）导入活动师：今天老师刚从田里收了一些芝麻，你们想不想看一看呀？（2）认识芝麻，讨论芝麻的营养价值。师：小朋友们，你们来猜一猜芝麻有哪...
活动目标： 1 尝试用小棒架起橡皮泥的方法，发现“三脚架”具有稳定性。 2 在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题。 3 喜欢科学探究活动，体验操作和成功的乐趣。 活动准备： 1：一次性筷子、橡皮泥、pvc 管、竹竿、毛根、小球等。 2：课件、欢快的音乐。 3、记录纸。 活动过...
中班科学活动：有用的竹子活动目标：1、观察一些竹制品，了解它的用途。2、愿意将自己的发现大胆地与同伴分享。活动准备：1、各种竹制品图片。2、幼儿用书，教学挂图。活动过程： 一、谜语引题。1、小朋友，我们来猜一种植物，它在我们赣南地区有很多。请听谜面“小时破土而出，长出节节高升，高山遍野都...
活动目标：1．通过多种形式，让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的四个生长过程。2．激发幼儿对科学的探索欲望。活动准备：1．制作ppt课件。2．毛毛虫生长演变图，幼儿操作材料人手一份,。3．选取一段音乐。 活动过程：一、开始部分教师直接导入活动：今天老师给你们带来个好听的故事，让我们来听一听吧！1．结合课件，讲述...
活动目标：1、通过高人、矮人的游戏，感知物体的高矮在人们生活中的作用。2、学习把2~~5个物体从高到矮或从矮到高有序的排列。3、能积极主动地参与活动，感受活动带来的快乐。活动准备：1、高矮不同的纸筒5根。（5组，每组一份）2、《高人走、矮人走》音乐带，录音机。3、小动物头饰或玩具悬挂于高处。4、钻圈...
活动目标：1 感知2以内的数量，知道数字能表示物体的数量。2 能积极愉快地参加游戏活动。活动准备：幻灯片、画有方格的纸、1和2的数字贴纸、有数字1和2的图形纸。活动过程：1 带领幼儿进入活动室请你们自己找一把小椅子坐好。宝宝们，回头看看，今天有很多的老师跟我们在一起，站起来跟老师们打个招呼吧。...
活动目标：1、在为小老鼠们选礼物避开猫的故事情境中，运用分类、计数等方法，尝试统计。2、体验帮助他人的快乐。重点：阅读老鼠们投票的有关画面，运用数数、比较、说出总数等方法，尝试统计。难点：理解老鼠们为了避开猫，选礼物送礼物的有关情节，在讨论、投票过程中帮助老鼠们选出最适合的礼物避开猫。活动准备：pp...
活动目标 1．激发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 2．感知镜子的多样性，发现镜子的特点。重点难点: 活动准备：小镜子、不锈钢勺子、反面带有双面胶的小动物图片数份，最少人手一份。观察与指导：一、活动的导入：师：桌子上有一些东西，我们一起来玩一玩吧，看看你们能发现什么?二、幼...
活动目标： 1 认识几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。 2 知道常绿树一年四季都是绿色的，落叶树到了秋冬季节会落叶的特点，学习对落叶树与常绿树进行分类。活动准备：教具准备：收集各种各样的树叶，收集一些关于常绿树和落叶树的图片。活动过程一、带领幼儿到社区观察树木，捡落叶。1 利用晨...
