小班语言：故事《喇叭花电话》 目标： 1． 理解故事内容，学习打电话的简单对话。（重点） 2． 能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。（难点） 3． 积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。 准备： 故事课件及录音带。 过程 一． 出示课件。引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。 小朋友们，今天老师给...
活动目标： 1、 仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。 2、 在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。 活动准备： 配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。 活动过程： 一、 感受诗歌的意境 1、 出示图片（大海背景图） （1） 师：看看，这是什么地方...
活动目标： 1、 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 2、 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 3、 知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 活动准备： 幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。 活动过程： 1、 教师表演儿歌内容，激...
温州市第四幼儿园 小班 kitty 活动名称：《嘻刷刷》 教学目标： 1、通过游戏活动，尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。 2、能大胆在集体面前表演，体验共同游戏的的乐趣。 设计思路： 《嘻刷刷》这是一首比较欢快的歌曲，深受幼儿所喜爱，同时结合本班幼儿活泼好动的...
活动目标： 1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。 2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。。准备材料：故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片重点难点：看图讲述故事内容活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程： 1、出示图片，让幼儿说说上面都有什么？引起幼儿听故事的愿望。 2、幼儿听一遍故事《...
小班语言活动：喇叭花电话（故事）设计意图：这个童话故事温馨又充满情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成电话机，并用它联系了小田鼠和小鸟之间的浓浓情谊，把小动物之间的相互友爱表现的淋漓尽致，是对幼儿进行友爱教育的好题材。小班的孩子大多以自我为中心，他们对人与人之间的友好和互相关怀等情感理解甚少，而本教材正是表...
一、活动目标： 1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、活动准备： 沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片（图书）、录音带、语言操作盒、 三、活动过程： 1、欣赏故事引...
语言：走进冬天目标：1户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。2学习用口语表达自己观察到的现象。环境材料：太阳出来和、篮球场、草地上。过程：1激发幼儿寻找冬天的兴趣。——小朋友，你们知道现在是什么季节了？它想和我们交朋友呢。可是，我们都不知道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子，好吗？2明确观察要...
活动目标1．了解故事内容，初步理解“交换”的意思，知道交换的好处。2． 会使用短句：“我用**交换你的**，好吗？”活动准备：图片，小兔手偶，各种蔬菜塑料玩具。活动过程：一． 了解故事内容1．教师有感情讲故事一遍。提问：兔妹妹跟谁交换东西了？交换到一些什么东西？交换时应该怎么说？2．出示图片，讲故事...
活动目标： 1、通过故事，使幼儿懂得要做文明、礼貌的小客人。2、继续培养幼儿倾听的习惯。活动准备： 人手一本图书活动过程：一、出示图书，引起幼儿听的兴趣。1、观察封面，引出故事名称。 熊猫今天请了哪些客人来作客。二、讲述故事1、老师讲述并提问 熊猫家里来了哪些客人？ 谁是有礼貌的小客人？2、带...
一、活动目标： 1．引导幼儿观察照片中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。 2．让幼儿感受家庭中的亲情，初步培养幼儿爱家庭、爱父母，尊敬长辈的情感。二、活动准备： 一张全家福画像、幼儿的全家福、照相机、投影仪。三、活动过程： 1．出示画像，引起幼儿兴趣 2．引导幼儿观察，了解“全家...
看图讲述《搭积木》活动目标：1、引导幼儿看图理解图意。2、教育幼儿同伴之间要友好相处。3、学习短句：“请你给我一块积木，好吗？”活动准备：图片活动过程：一、导入部分 师：（出示图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友看一看图上有谁？（我们给他们取个名字：一个叫红红，一个叫冬冬）他们在干什么...
一、活动目标：1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。 二、活动准备：故事图片、角色头饰、雨伞 三、活动过程：（一）出示雨伞，引起幼儿的兴趣小朋友看，今天老师带来了一把什么？（雨伞）那我们...
目标 提高幼儿对语言的理解能力 准备 画有不同颜色、动作的鸭子卡片若干份。 过程 1．发给每个幼儿一张小鸭子卡片。图片上小鸭子的颜色、动作各异，背景不同。例如：黄色小鸭子、白色小鸭子、麻花鸭子、游水的小鸭子、在草地上玩的小鸭子、头上戴着红花的小鸭子。 2...
活动目标：1、安静地听故事，理解故事内容。2、产生初步独立的意识，学会不依赖他人。活动准备：有花有草的背景图一幅；小鸭小鸡贴绒物两个动作；太阳、白云、雨点图片；小鸭小鸡头饰每人一个，教师两个指偶；欢快的音乐磁带及《小动物在哪里》音乐的磁带和故事磁带；桌面教具一份活动流程：一、在音乐声中去郊游，自然导...
小班综合语言活动：猫 和 老 鼠 活动目标： 1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。 活动准备： 1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。 2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼...
上海南汇区下沙幼儿园 宋磊 设计意图： 春天来了，自然界发生了很多变化，通过一个阶段的了解和认识，小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验，但是对气候的变化还没有深入的了解过，所以针对本班幼儿的特点，想通过故事的形式既帮助幼儿了解春天会下淅沥沥的春雨，也懂得遇到困难不能退缩要想办法解决的道理...
一、教学目标： 1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。 2、鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼儿良好的听说习惯。 二、教学准备： 1、音乐(幼儿熟悉的音乐，配上形容太阳外形特征的歌词)，...
活动目标； 1、让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。2、丰富幼儿的词汇：田野、拔3、激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备：大挂图一幅 活动图片七个 头饰若干（小雨点、花儿、鱼儿、苗儿）重难点：理解诗歌并有感情的表演、朗诵诗歌活动过程：1、用拍手的方法来稳定幼儿...
语言游戏“小熊过生日”目标：1、 喜欢表演，愿意学说重复的短句 ，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句：“甜甜的** 我爱吃”2、 丰富幼儿对常见水果的认识3、 知道收到别人的礼物要表示感谢。准备：1、 猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰2、 梨、苹果、橘子、香蕉、...
