活动目标：1、学习用瓶盖印画，手指点画的方法表现不同动态的乌龟。2、感受作品的美，体验完成作品的快乐。活动准备1、《小朋友的书美工》2、不同大小的瓶盖若干，颜料、塑料盘（内放海绵）、抹布每组一套、范画一张活动过程1、出示范画，引出课题讨论这些乌龟一样吗？什么地方不一样？（此环节重点引导幼儿观察乌龟头...
【设计理念】 3～4岁的幼儿已经具备感受2拍子的音乐节奏的特点的能力，但是节奏能力比较薄弱，要做到拍一拍、半拍、休止符不同的节奏型还是有一定的难度的。《中国人民解放军进行曲》是一首雄壮有力，节奏清晰、对比性较强的2∕4拍的乐曲，形象的将解放军合拍有力的行进，积极向上的精神面貌通过视频展示出来。这一...
活动目标：1 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。2．在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。活动重点与难点：重点：画封闭的圆，将棒和糖连在一起。难点：画封闭的圆，用多种色彩装饰棒棒糖。活动准备：棒棒糖一根、ppt图片一组、油画棒、操作纸。活动过程：一、口袋猜物，引导幼儿...
活动目标:1 通过欣赏引导幼儿尝试设计渐层的图案。2 感受陀螺旋转后色彩与形状的变化。3 锻炼幼儿手眼协调的能力。活动准备：1 圆形和正方形大小不一的卡纸、牙签、火柴棒、图钉、水彩笔、空白卡纸、剪刀。2 各种图案设计。3 陀螺的图片。4 幼儿已...
活动目标：1、在说色过程中，学习用刷子来回涂画的本领；2、享受共同游戏，共同作画的乐趣；3、在活动中分辨红、黄、蓝三种颜料，鼓励幼儿大胆用解角。活动准备：幼儿人手一把刷子和一只小塑料桶；红、黄、蓝颜料三瓶；三只小兔的家；音乐，抹布若干。活动过程：一、开始部分播放音乐《粉刷匠》，幼儿手拿水桶和刷子，一...
活动目标：1、学唱歌曲，懂得要有礼貌的敲门。2、能大胆、愉快的和同伴一起游戏。3、感受边唱歌边玩敲门游戏的乐趣。活动准备：1、歌曲《我们来敲门》磁带及录音机。2、 在黑板上粘贴画有门的纸，把黑板布置成“门”3、请配班老师扮演熊奶奶。活动过程：一、欣赏歌曲表演。——教师：前两天，我们给熊奶奶打了电话要...
活动目标： 1 尝试用拓印、滚珠等方法进行画面装饰。2 体验运用不同工具进行绘画活动所带来的乐趣，感受色彩美。活动准备：物质准备：杨桃，青菜，莲藕等蔬菜水果的横断面；纸筒、瓶盖、积塑；各种形状的镂空模板等拓印工具；供幼儿绘画的底图，已调好的红、黄、蓝三种颜料；勺子、笔刷、盘子、擦手巾等。指导要点：一...
活动目标：1， 通过演唱歌曲进一步加深对常见水果名称的了解。2， 能够和感受音乐节奏的起伏，学唱歌曲，并随之身体律动3， 初步学习进行简单的歌词创编。活动准备：1， 幼儿对常见水果已有初步了解。2， 钢琴伴奏《水果歌》3， 水果图片：苹果、菠萝、西瓜（草莓、葡萄、樱桃、香蕉等）活动过程：一，引入师：...
活动目标：1、在了解花朵外形的基础上，学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。2、感受画面的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。活动准备：知识准备：幼儿已了解过花朵外形。材料准备：黑色卡纸，绿色颜料拓印做底；背后贴好双面胶的纽扣若干、颜料、毛笔、抹布；音乐两段。活动过程：一、情景导入——纽扣散步...
活动目标：1．尝试大胆绘画大小不同的圆形。2．感受好朋友在一起真快乐并体验绘画的快乐。活动准备：ppt课件示范画一幅每人一盒炫彩棒和一张画有一对小鱼的画纸活动过程：一、情景导入（感受好朋友在一起真快乐，简单的尝试说“一对**朋友”的短句）1．播放ppt课件，出示一张小河的图片师：今天我邀请来了一对好...
活动目标：1、了解身体各个部位都会活动，并能通过活动创编出不同的姿态来做小鼓。2、懂得活动能使我们的身体更灵活，体验与同伴一起合作小鼓游戏的快乐。活动重点：能根据音乐的变化来变换节奏和身体姿势、方位敲鼓。活动难点：同伴合作敲鼓。活动准备：材料准备：音乐《欢沁》经验准备：幼儿已感知过音乐及其节奏。活动...
小 活动目标： 1、对红、黄、蓝三种颜色的认识；2、感受色彩的奇妙变化，体验玩色的快乐。活动准备：1、塑料瓶子人手一个（教师3个）2、抹布、水、颜料等活动过程：一、导入部分：师幼先用“变、变、变”的手指操导入。师：小朋友们你们看，老师今天有什么不一样？幼儿：衣服穿的不一样。师：你们认真看看老师穿成这...
活动目标：1 学习制作家到幼儿园的路线图并用它来邀请朋友来家作客。2 通过谈话、绘画的方法来制作自己家到幼儿园的地图。3 增进与同伴间的感情。活动准备：幼儿园附近的地图、事先布置（幼儿在放学回家的路上仔细观察回家的路线）、幼儿学习过一些有用的标记。活动过程：一、请幼儿根据幼儿园附近的地图，说一说...
设计意图：小班幼儿喜欢敲敲打打，不同的材料在幼儿手中变成了器乐，各种节奏在小天才的手中被创造出来。《大狼喝粥》是以铃鼓为主的打击乐活动，采用幼儿最熟悉喜欢的动物故事为切入点，在故事中蕴含了不同强弱、不同速度的节奏型；活动环节中运用故事、动作、节奏为基本要求，通过全身感官动作来不断刺激、巩固幼儿对三种...
一、目标: 1、初步运用撕贴的方式表现茶树的形态。2、通过活动培养幼儿的动手能力及观察能力。二、难点： 小班幼儿在绘画时手眼不协调，教师需要帮助能力较弱的幼儿，指导他们进行更好的制作。三、准备：1、茶叶树干、胶水、小手巾2、家长带幼儿参观茶园3、教师带幼儿玩一简单手指游戏，让幼儿对教师更熟悉四...
一、设计理念：在一次音乐活动后，孩子们饶有兴致地请我弹《两只老虎》的音乐，他们都高兴地唱着，这让我和他们共同生成了这个音乐游戏《两只老虎》。新《纲要》在艺术领域里也指出：“喜欢参加艺术活动，大胆地表现自己的情感和体验。”而歌曲《两只老虎》，歌词幽默诙谐，我将通过生动有趣地音乐游戏，让幼儿在宽松的活动...
活动目标：1 欣赏《化蝶》,感受乐曲优美抒情的旋律。2 学习分辨乐句,知道乐句的开始和结束。3 能随音乐做蝴蝶飞舞的动作,并能愉快地与同伴交往。活动准备： 乐曲《化蝶》、抽纸一张、图谱、 水彩笔活动过程：一、“变魔术”游戏，引起幼儿兴趣。1 出示抽纸，变蝴蝶师：亲爱的小朋友...
活动目标：1、 能讲出歌曲的名称，理解歌词内容，初步跟着老师唱2、 喜欢幼儿园、老师及幼儿园的活动活动准备：录音机、磁带活动过程：一、 复习歌曲《我爱我的幼儿园》二、 提问导入师：刚才我们唱了《我爱我的幼儿园》，那我请小朋友说说看在幼儿园里能干什么呀？（请幼儿回答）现在我们在干什么啊 ? 小朋友唱歌...
活动目标： 1、初步感知夏天的季节特征。 2、在看看、讲讲中了解找凉快的方法。 3、能把这些避暑方法仿编成儿歌。 活动准备：图片及春天在哪里曲谱 活动重点：夏天几种避暑的方法，能把这些避暑方法仿编成儿歌 活动难点：仿编儿歌 初步培养孩子自我保护的意识。 活动过程： 1、引导幼儿谈论： 孩子们，你们...
活动目标:1 、通过操作活动，发展幼儿手腕小手指小肌肉的灵活能力。2、体验艺术活动的乐趣，激发幼儿动手的欲望。活动准备：1、透明小杯子每人1只（内有白糖或盐少许）2、彩色粉笔每人一支 3、透明玻璃瓶每组一只 4、“五彩沙”一瓶活动过程：一、引出课题1、出示“五彩沙”，让幼儿观看，小朋友，你们看这...
