设计意图:新《纲要》在艺术领域中指出:引导幼儿接触周围的环境和生活中美好的人、事物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣,能用自己喜欢的方式进行表现活动。根据新《纲要》在艺术领域中的这一目标与要求,结合小班上学期幼儿的年龄特点:...
小班绘画艺术活动:线条游戏—跳舞的彩条活动目标:1 观察、交流彩带的色彩及飞舞时的姿态,感受挥舞彩带时的快乐及集体舞动彩带所产生的美感。2 尝试用直线、曲线等不规则的线条和自己喜欢的颜色来表现舞动的丝带。3 知道水粉笔的基本使用方法,愿意用水粉笔大胆创作。活动准备1 音乐磁带。2 水粉笔...
学习目标学习用不同材料创作简单的纸偶,懂得利 用废弃材料。活动准备《故事屋》幼儿用书或电子书第23页。幼儿自备塑料瓶、纸筒或其他不同的材料。图画纸、彩笔。活动过程学习领域: 形式:小组1 向幼儿提问:·故事《狼来了》里面有哪些小动物?·你最喜爱故事里的哪一个小动物?为什么?2 出示幼儿...
活动目标:1.学习角对角折的方法,来折出房子的造型。2.通过观察折纸步骤图、观看示范的形式,掌握折房子的基本方法。3.对折纸活动感兴趣,养成仔细观察的习惯。活动准备:纸、步骤图、油画棒活动过程:一、导入活动,引起幼儿兴趣。师:小朋友们,你们知道这个是什么吗?(出示折纸房子)幼儿猜测二、幼儿观察制作步...
小班艺术:我们的故事屋学习目标. 享受唱歌的乐趣,初步掌握 歌曲的节奏。活动准备. 手工制作材料。. 歌曲《故事书》(歌曲及音乐欣赏cd或磁带)。. 幼儿自备喜欢的故事书。活动过程: 形式:集体 小组1 播放歌曲《故事书》,教...
1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上,剪出“门”,从而做成一幢高楼。布置宝宝新村,体会制作成功的愉快心情。2、发展幼儿的语言讲述能力。活动过程:一、引出课题。(出示高楼)装饰过的一面背对幼儿,这是什么?(纸盒)。它可以做什么?老师用纸盒做了一幢什么?它是怎样的?二、讲解示范。1、在白纸上画上楼层、窗口...
1 《小蝌蚪找妈妈》活动名称:《小蝌蚪找妈妈》 活动形式:棉签绘画准备材料:绿色青蛙头形状材料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤: 1、讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事,并帮助幼儿了解青蛙和蝌蚪的外形特征。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上,一端粘贴在底纸上,使青蛙的头具有立体感...
活动目标: 1、在学会歌曲的基础上,初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 3、个别指导徐慧超等小朋友一起参加活动。 活动准备:头饰人手一个,录音。 活动过程: 一、复习模仿节奏动作《走路》 “今天来了这么多客人老师,小朋友心里真高兴,倪老师还要告诉大家一个好消息:今天解放军,老爷爷...
活动目标(一)指导幼儿初步学会安排主题画面。(二)体验作品及创作带来的乐趣。活动准备 油画棒、白纸、备用纸、教师示范用a3纸;小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师]小朋友们,今天我们要学习画一种动物,这种动物藏在一首歌里,我们一起先来听一听,猜猜有哪个小动物藏在歌里。(歌词:小猪吃得饱饱,闭着...
【设计意图】在幼儿用好听的声音学唱歌曲的同时,鼓励幼儿大胆地用动作表现歌曲。通过给幼儿挠痒痒为情景游戏作铺垫。充分给予幼儿大胆表现的机会,促进同伴间的交流,在自由宽松的氛围中,让幼儿真正体验到游戏所带来的快乐。【活动目标】1、学唱歌曲,鼓励幼儿用动作和声音大胆表现歌曲。2、体验与同伴一起游戏带来的愉...
活动来源: 动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿小动物更是小班幼儿突出的特点。通过组织幼儿欣赏美术作品中动物的不同形态,可以让幼儿感知、探索艺术作品中动物的形、色、动态之美,增进对动物外形特征、生活习性的认知,加深对小动物的关爱,激发幼儿运用艺术方式感受美、表达美的兴趣。活动目标:...
学习目标喜欢唱歌曲, 享受唱歌的乐趣。积极参与集体游戏,遵守游 戏规则。活动准备歌曲《信号灯》(歌曲及音乐欣赏cd或磁带)。红灯和绿灯纸牌。活动过程 形式:集体 小组1 播放歌曲《信号灯》,请幼儿仔细听。2 先跟随节奏读歌词,然后唱歌曲。3 幼儿熟悉歌曲后玩游戏。先由老师介绍并示范,...
学习目标. 了解春天会下雨的天气特征和人们的应对方法。. 了解各种雨具的用途。. 利用美工材料制作和装饰小雨伞,发展创造力。活动准备. 雨具,例如雨衣、雨伞等。. 纸盘、绒毛条、彩笔、透明胶带。. 教师事先做好一把美工小雨伞。活动过程学习领域: 形式 :小组1 出示雨衣和雨伞,提出问...
学习目标通过各种方式观察轮子的纹理,学会欣赏 不同的条纹图案。自由创作压印画,发展视觉 空间能力,锻 炼小肌肉的活动能力。活动准备轮子纹理不同的玩具车。水彩、海绵、海 绵盒、图画纸。活动过程 形式:小组1 出示不同的玩具车,鼓励幼儿以不同的方式观察,例如用手触摸轮子、滚动轮子,请幼儿观...
设计思路:在前面的活动中,发现孩子们对于画圆形的实物掌握的不是很好,因此利用《白天和黑夜》这个主题来帮助幼儿巩固圆形的画法。所以,我设计了借助圆形物体来帮助孩子们学会圆形的画法。在以往的绘画作品中,常常能在孩子们的画中找到太阳。但同时,我也发现孩子们的太阳几乎是千篇一律的。因此,本节活动,我激发孩子...
学习目标利用美工材料设计安全带, 发挥创造性。活动准备玩具婴儿车、布娃娃。各种美工材料。活动过程学习领域: 形式:集体 小组1 出示玩具婴儿车和布娃娃,教师或家长用很大力气推车,向幼儿提问,应该怎样保护车里的婴儿,让幼儿明白安全带的保护作用。2 向幼儿提问坐什么车需要系安全带。(小轿车...
设计意图: 冬天到了,天气冷了,人们都已经换上了厚厚的棉衣,为了让幼儿知道动物和人是一样的,冬天也需要保暖,因此,让幼儿进行了手工制作《帮小羊穿棉衣》。活动目标: 1 为小羊粘贴羊毛。2 锻炼幼儿手部肌肉动作。活动准备: 1 每人一把棉花、胶棒每人一支。2 每人一张画有小羊轮廓的图...
设计意图 我园一直在研究美术活动中“多元化材料”的表达表现,于是,我就试想让冰块作为一种绘画工具,在玩玩冰块的过程中,能够让孩子们了解美术活动中的材料并不局限于画笔,美术活动中同种材料的运用也不只有一种方法,美术活动中的美更并不等同于像不像。 活动目标: 1、大胆尝试用各种方法玩冰块,体...
活动目标:1、让幼儿学习歌曲旋律,学唱歌曲。2、教幼儿认识歌曲的间奏,学习用唱与齐唱的方式演唱歌曲。活动准备:1、日常生活中,幼儿有经常互相帮助做好事的经验,并会用语言表达事情的经过。2、曲谱、钢琴。活动过程:一、律动、练声。律动:《我们大家做得好》、《学做解放军》练声:《小鸟醒来了》、《扮家家》二...
设计意图:对于我们小班幼儿而言,他们的小肌肉发育还不完全,手部的精细动作还相对薄弱,动手能力也较差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,但这个年龄段的幼儿又比较喜欢撕撕贴贴。所以我创设了一个游戏情景,让幼儿在轻松愉悦中进行撕纸活动。让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程,锻炼幼儿手...