目标：1．幼儿尝试用搓、压、组合的方法制作小花，体验动手制作小花的乐趣。2．感受大自然中花的美丽，愿意爱护它们。准备：面泥、垫板、图片过程：一、谈话导入小朋友们你们知道蝴蝶宝宝的家在哪吗？老师听说蝴蝶宝宝的家可漂亮了，简直就是一个漂亮的小花园，老师带你们到那参观参观吧！二、图片交流，教师示范...
活动目的： 1、幼儿练习剥桔皮、撕桔皮、粘桔皮，发展手指小肌肉能力。 2、品尝桔子，能用简短的语言表达自己的感受和想法。 3、感受用桔皮作画的快乐。活动重点：幼儿尝试自己剥桔皮。活动难点：能在线内将背面朝上的桔子皮粘贴满，粘贴牢。活动准备：幼儿人手一个桔子、人手一个小果...
设计思路：再过几天就是重阳节了，结合这一传统节日对孩子进行感恩教育很有必要。当下的幼儿以自我为中心为主，在他们幼小的心里对于爷爷奶奶的爱是100%的收下，但也由于年龄小的关系，他们不会去关心别人，而我们老师就是要在他们幼小而美好的心灵里播下爱的种子。“娃娃家”主题目标中的一条是“了解自己的家和家庭成...
活动领域：健康、艺术活动目标：1、体验友谊的快乐滋味。2、尝试制作好朋友饼干。活动准备：糖果、花、果酱、塑料带、饼干活动过程：1、探索糖果、音乐、花朵的滋味，说说朋友有什么感觉。拿一块糖果，请幼儿吃吃看是什么滋味。听一首曲子，请幼儿听听看是什么感觉。再拿出一朵花，请幼儿闻闻看是什么味道。请幼儿说说看...
设计意图：新《纲要》在艺术领域中指出：引导幼儿接触周围的环境和生活中美好的人、事物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣，能用自己喜欢的方式进行表现活动。根据新《纲要》在艺术领域中的这一目标与要求，结合小班上学期幼儿的年龄特点：...
小班绘画艺术活动：线条游戏—跳舞的彩条活动目标：1 观察、交流彩带的色彩及飞舞时的姿态，感受挥舞彩带时的快乐及集体舞动彩带所产生的美感。2 尝试用直线、曲线等不规则的线条和自己喜欢的颜色来表现舞动的丝带。3 知道水粉笔的基本使用方法，愿意用水粉笔大胆创作。活动准备1 音乐磁带。2 水粉笔...
学习目标学习用不同材料创作简单的纸偶，懂得利 用废弃材料。活动准备《故事屋》幼儿用书或电子书第23页。幼儿自备塑料瓶、纸筒或其他不同的材料。图画纸、彩笔。活动过程学习领域： 形式：小组1 向幼儿提问：·故事《狼来了》里面有哪些小动物？·你最喜爱故事里的哪一个小动物？为什么？2 出示幼儿...
活动目标：1．学习角对角折的方法，来折出房子的造型。2．通过观察折纸步骤图、观看示范的形式，掌握折房子的基本方法。3．对折纸活动感兴趣，养成仔细观察的习惯。活动准备：纸、步骤图、油画棒活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道这个是什么吗？（出示折纸房子）幼儿猜测二、幼儿观察制作步...
小班艺术：我们的故事屋学习目标． 享受唱歌的乐趣，初步掌握 歌曲的节奏。活动准备． 手工制作材料。． 歌曲《故事书》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。． 幼儿自备喜欢的故事书。活动过程： 形式：集体 小组1 播放歌曲《故事书》，教...
1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上，剪出“门”，从而做成一幢高楼。布置宝宝新村，体会制作成功的愉快心情。2、发展幼儿的语言讲述能力。活动过程：一、引出课题。（出示高楼）装饰过的一面背对幼儿，这是什么？（纸盒）。它可以做什么？老师用纸盒做了一幢什么？它是怎样的？二、讲解示范。1、在白纸上画上楼层、窗口...
1 《小蝌蚪找妈妈》活动名称：《小蝌蚪找妈妈》 活动形式：棉签绘画准备材料：绿色青蛙头形状材料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤： 1、讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事，并帮助幼儿了解青蛙和蝌蚪的外形特征。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上，一端粘贴在底纸上，使青蛙的头具有立体感...
活动目标： 1、在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 3、个别指导徐慧超等小朋友一起参加活动。 活动准备：头饰人手一个，录音。 活动过程： 一、复习模仿节奏动作《走路》 “今天来了这么多客人老师，小朋友心里真高兴，倪老师还要告诉大家一个好消息：今天解放军，老爷爷...
活动目标(一)指导幼儿初步学会安排主题画面。(二)体验作品及创作带来的乐趣。活动准备 油画棒、白纸、备用纸、教师示范用a3纸；小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师]小朋友们，今天我们要学习画一种动物，这种动物藏在一首歌里，我们一起先来听一听，猜猜有哪个小动物藏在歌里。(歌词：小猪吃得饱饱，闭着...
【设计意图】在幼儿用好听的声音学唱歌曲的同时，鼓励幼儿大胆地用动作表现歌曲。通过给幼儿挠痒痒为情景游戏作铺垫。充分给予幼儿大胆表现的机会，促进同伴间的交流，在自由宽松的氛围中，让幼儿真正体验到游戏所带来的快乐。【活动目标】1、学唱歌曲，鼓励幼儿用动作和声音大胆表现歌曲。2、体验与同伴一起游戏带来的愉...
活动来源： 动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿小动物更是小班幼儿突出的特点。通过组织幼儿欣赏美术作品中动物的不同形态，可以让幼儿感知、探索艺术作品中动物的形、色、动态之美，增进对动物外形特征、生活习性的认知，加深对小动物的关爱，激发幼儿运用艺术方式感受美、表达美的兴趣。活动目标：...
学习目标喜欢唱歌曲， 享受唱歌的乐趣。积极参与集体游戏，遵守游 戏规则。活动准备歌曲《信号灯》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。红灯和绿灯纸牌。活动过程 形式：集体 小组1 播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听。2 先跟随节奏读歌词，然后唱歌曲。3 幼儿熟悉歌曲后玩游戏。先由老师介绍并示范，...
学习目标． 了解春天会下雨的天气特征和人们的应对方法。． 了解各种雨具的用途。． 利用美工材料制作和装饰小雨伞，发展创造力。活动准备． 雨具，例如雨衣、雨伞等。． 纸盘、绒毛条、彩笔、透明胶带。． 教师事先做好一把美工小雨伞。活动过程学习领域： 形式 ：小组1 出示雨衣和雨伞，提出问...
学习目标通过各种方式观察轮子的纹理，学会欣赏 不同的条纹图案。自由创作压印画，发展视觉 空间能力，锻 炼小肌肉的活动能力。活动准备轮子纹理不同的玩具车。水彩、海绵、海 绵盒、图画纸。活动过程 形式：小组1 出示不同的玩具车，鼓励幼儿以不同的方式观察，例如用手触摸轮子、滚动轮子，请幼儿观...
设计思路：在前面的活动中，发现孩子们对于画圆形的实物掌握的不是很好，因此利用《白天和黑夜》这个主题来帮助幼儿巩固圆形的画法。所以，我设计了借助圆形物体来帮助孩子们学会圆形的画法。在以往的绘画作品中，常常能在孩子们的画中找到太阳。但同时，我也发现孩子们的太阳几乎是千篇一律的。因此，本节活动，我激发孩子...
学习目标利用美工材料设计安全带， 发挥创造性。活动准备玩具婴儿车、布娃娃。各种美工材料。活动过程学习领域： 形式：集体 小组1 出示玩具婴儿车和布娃娃，教师或家长用很大力气推车，向幼儿提问，应该怎样保护车里的婴儿，让幼儿明白安全带的保护作用。2 向幼儿提问坐什么车需要系安全带。（小轿车...
