艺术活动五彩的泡泡_托班艺术活动《五彩沙》

幼儿园小班艺术教案 2024-09-17 网络整理 晴天

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活动目标:1 、通过操作活动,发展幼儿手腕小手指小肌肉的灵活能力。2、体验艺术活动的乐趣,激发幼儿动手的欲望。活动准备:1、透明小杯子每人1只(内有白糖或盐少许)2、彩色粉笔每人一支  3、透明玻璃瓶每组一只  4、“五彩沙”一瓶活动过程:一、引出课题1、出示“五彩沙”,让幼儿观看,小朋友,你们看这漂亮吗?(漂亮)那你们想不想知道,这瓶子里五颜六色的是什么?(想)(这里面是盐)2、小朋友看看这盐是什么颜色的啊?(幼儿自由回答)这是白色的盐,那为什么黎老师的糖是五颜六色的呢?你们想不想知道为什么白色的盐变成五颜六色的呀?(想)好,现在黎老师来当魔术师,变魔术喽!3、讲解、示范黎老师还要再拿出一样东西。(出示粉笔)哎,这是什么呀?是一支粉笔。小眼睛看好了,看黎老师是怎么变的!把粉笔放入杯中,按顺时针方向不停地搅拌(我变,我变,我变变变,小朋友可以把小手拿出来,跟着黎老师转起来,小嘴巴念起来;哇,变出来喽!变成什么颜色了?)黎老师把变好的盐倒入五彩瓶中,多漂亮呀,小朋友们想不想变呀?(想)4、 那你们说待会变出来的五彩盐能不好能拿来吃的?(不能吃)对了,因为粉笔是写字用的,有灰尘不能吃的。小魔术师变变变1、下面请小朋友们坐到自己位置上,每人拿一支笔和一个放有盐的杯子,开始变魔术吧!因为操作比较难,家长可以帮帮我们的宝宝一起完成。2、教师指导,小朋友们要一只小手扶着杯子,另一只手不停地搅拌。我变,我变,我变变变。3、把幼儿与家长合作完成的“五彩沙”展示给大家,给予肯定、表扬。结束:今天小朋友们表现的都很棒,我们休息一下吧。

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  • [小班艺术小手歌教案]小班艺术:小手歌

    设计思路:孩子们非常热爱唱唱跳跳、他们喜欢在音乐的情境中手舞足蹈,用肢体表现各种形象,本次音乐活动通过歌曲“小手歌”不仅可以继续满足其学做手指游戏的愿望,而且在音乐活动中可以培养幼儿各种感官和创造力,使其获得成功感。本活动分为三个环节,第一环节为手指游戏,在音乐旋律中请幼儿手指变一变,初步感受旋律及...

    发布于:2024-09-18

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  • [大班艺术《爱我你就抱抱我》]小班艺术《爱我你就抱抱我》

    设计意图:《爱我你就抱抱我》是一首活泼、富有童趣的歌曲,歌曲中透露着孩子与爸爸妈妈之间浓浓的爱意。小班幼儿刚上幼儿园,对于爸爸妈妈比较依恋,对于幼儿园也比较陌生,设计这个活动主要是想在玩玩、乐乐的过程中,通过创编歌曲中的陪、亲、夸、抱的动作,让幼儿体会到与爸爸妈妈之间的爱,延伸到与同伴的爱,与老师的...

    发布于:2024-09-18

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  • [小班《脸上有什么》教案]小班艺术《脸上有什么》

    活动目标:  1 有兴趣观察自己的五官,乐意表达自己的观察感受。  2 能跟随音乐的节奏唱唱、点点五官,体验音乐游戏的乐趣。  活动准备:  音乐,镜子  活动过程:  一、照镜子:看看我自己的小脸  1 请幼儿拿出小镜子找一找,看看自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。  2 请幼儿眨眨眼睛、张张嘴巴...

    发布于:2024-09-18

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  • 小班艺术教案甜甜的糖果|小班艺术:甜甜的糖果

    设计思路: 甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品,它不同的外形、精美的包装、丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种感官,主动探索,获得直接经验,学习认识事物的方法,产生探索周围事物的兴趣和欲望,具有一定的教育价值。...

    发布于:2024-09-18

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  • 小班美术小羊咩咩_小班艺术《小羊咩咩穿棉袄》

    教学目标:1 通过观察、模仿、迁移已有经验,学习棉花贴花的方法,体验棉花黏贴的特性。2 了解羊毛的作用,知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计:一 谜语导入,激发幼儿兴趣。谜语:身穿大棉袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。小结:绵羊身上长着厚厚的...

    发布于:2024-09-18

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  • 小班艺术活动:花手镯教案|小班艺术:花手镯

    活动目的:1. 激发幼儿想做镯子的欲望。2. 培养幼儿做事细心的良好习惯。3. 学会自己制作玩具镯子。活动准备:作业纸(小班《幼儿趣味纸工》下册)各种各样的镯子、透明胶欢乐音乐磁带活动过程:一.引出课题 1.谈语导题教:小朋友们,你们见过妈妈戴过漂亮的镯子吗?哪位小朋友能告诉老师平时妈妈戴的镯...

    发布于:2024-09-18

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  • 小班艺术乌龟的一家反思_小班艺术:乌龟的一家

    活动目标:1、学习用瓶盖印画,手指点画的方法表现不同动态的乌龟。2、感受作品的美,体验完成作品的快乐。活动准备1、《小朋友的书美工》2、不同大小的瓶盖若干,颜料、塑料盘(内放海绵)、抹布每组一套、范画一张活动过程1、出示范画,引出课题讨论这些乌龟一样吗?什么地方不一样?(此环节重点引导幼儿观察乌龟头...

    发布于:2024-09-18

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  • 【小班艺术美味的梨子教案】小班艺术:梨子协奏曲

    【设计理念】  3~4岁的幼儿已经具备感受2拍子的音乐节奏的特点的能力,但是节奏能力比较薄弱,要做到拍一拍、半拍、休止符不同的节奏型还是有一定的难度的。《中国人民解放军进行曲》是一首雄壮有力,节奏清晰、对比性较强的2∕4拍的乐曲,形象的将解放军合拍有力的行进,积极向上的精神面貌通过视频展示出来。这一...

    发布于:2024-09-18

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  • 小班艺术棒棒糖教案反思|小班艺术《棒棒糖》

    活动目标:1 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。2.在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法,体验各种颜色作画的乐趣。活动重点与难点:重点:画封闭的圆,将棒和糖连在一起。难点:画封闭的圆,用多种色彩装饰棒棒糖。活动准备:棒棒糖一根、ppt图片一组、油画棒、操作纸。活动过程:一、口袋猜物,引导幼儿...

    发布于:2024-09-18

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  • 小班玩陀螺的教案_小班艺术:玩陀螺

    活动目标:1 通过欣赏引导幼儿尝试设计渐层的图案。2 感受陀螺旋转后色彩与形状的变化。3 锻炼幼儿手眼协调的能力。活动准备:1 圆形和正方形大小不一的卡纸、牙签、火柴棒、图钉、水彩笔、空白卡纸、剪刀。2 各种图案设计。3 陀螺的图片。4 幼儿已...

    发布于:2024-09-18

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