活动目标：1感受歌曲欢快活泼的风格，能愉快地演唱歌曲。 2 听音乐用肢体动作表现歌曲。 活动准备：1 提前让幼儿认识了小金鱼，了解金鱼的外部特征2 背景音乐 3 金鱼头饰4 彩虹伞活动过程： 一 导入，请幼儿自由表演小鱼游。 1、幼儿边听音乐边跟老师做小鱼游的动作进入教室。 师：小朋友小...
设计思路：音乐是一种艺术活动，非常注重幼儿感受和体验的过程。在我国传统的音乐教育观念中，十分强调音乐教育中知识，技能的培养与传授。我选择这节活动的目的是想尝试在以往地音乐活动中渗透《纲要》的新理念，促进幼儿音乐听辨能力的提高。本次音乐游戏，我根据小班孩子的年龄特点，选择了音乐形象鲜明、节奏感强、结构...
目标细化设计：《纲要》中艺术领域教育总目标2中明确提出：喜欢参加艺术活动并能大胆的表现自己的情感体验，结合小班幼儿年龄特点，我认为要鼓励幼儿感受简单的音乐作品，初步理解其内容和情感，尝试用简单的动作、语言等表达自己的感受。小班下学期的幼儿基本能遵守游戏规则，有初步控制自己的能力，能初步分辨音乐的高低...
日期XX 6活动名称大猫和小猫执教者 活动目标1 喜欢唱歌，感受歌曲中声音力度大小，强弱的差异。2 尝试为歌曲改编歌词。环境创设歌曲磁带、大猫和小猫图片重点与难点...
一、活动目标：1、乐意用身体动作表现蔬菜（黄瓜、番茄、茄子）的外形特点。2、在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律。二、活动准备：知识准备：学念“买菜”的儿歌，了解黄瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。物质准备：***围裙和菜篮子；黄瓜、番茄、茄子实物若干；音乐。三、活动过程：一、用儿歌“买菜”说说蔬菜师：今...
一、活动目标 1．引导幼儿活泼愉快地演唱歌曲，掌握歌曲节奏，并能用身体动作表现 2．鼓励幼儿在游戏活动中大胆想象，尝试改编歌词 二、活动准备 音乐磁带、钢琴 三、活动过程 1．练声游戏：教师和幼儿用各种小动物的叫声以一问一答的方式进行练声 3 — 1 — ∣ 3 3 3 4 5...
一、活动目标：1、熟悉音乐，能够随音乐、歌词做出相应的动作。2、提高幼儿仔细倾听的能力，体会音乐中事物的形象以及明快的节奏。3、幼儿在学习的过程中心情得到了愉悦。二、活动准备：1、经验准备：幼儿有仔细倾听的经验。2、物质准备：《茶壶精灵》的课件、音乐、播放器等。三、活动过程：1、今天，老师给小朋友们...
活动目标：1 能在大公鸡的曲调上唱出替换的新歌词。2 学会与同伴合作游戏，体会合作的快乐。活动准备：歌曲《大公鸡》活动过程：1．啦啦歌导入。（1） 老师用啦啦啦的形式演唱大公鸡，小朋友听到歌曲后能说出歌曲的名字。（2） 猜猜谁来了。今天大公鸡没有来， 看看谁来了？（教师做动作，幼儿观察。...
活动准备： 图谱一张、制作蛋壳一副。 活动重点： 1、培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。 2、幼儿能基本掌握音乐游戏的玩法及表演动作。 活动难点： 1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。 2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。 活动过程： 1、语言游戏，拉开故事帷幕。 教师...
活动目标：1、在活动中感受游戏的快乐；知道洗澡的重要性。2、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。活动准备：1、场地的准备，音乐，红、蓝皱纹纸。2、各色毛巾、香皂、细绳、脸盆、浴帽。活动过程：一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣1、师：小朋友，今天张老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜，老师表...
一、设计思路： 树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习。根据小小班幼儿的心理特点，创设“大树妈妈”的生动情境导入新课，并以此贯穿于整个教学过程。利用多媒体教学引发幼儿的好奇心与丰富的情感。 二、教学活动活动目标：1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。 2...
小班音乐活动 《小乌龟》活动目标： 愿意在情景中听听、做做、唱唱，感受歌曲旋律，初步学唱歌曲，体验活泼、欢快的情绪。【活动准备】物质环境准备：歌曲flash、小乌龟毛绒玩具。幼儿经验准备：幼儿在养殖角观察小乌龟。 【活动过程】一、复习歌曲1、师：动物王国里的朋友真多，我们跟着钢琴一起唱一唱好听的《找...
活动目标：1、会模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等各种走路的姿势。2、知道遵守游戏规则，按要求玩游戏。活动重点：模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等各种走路的姿势。活动难点：模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等各种走路的姿势。活动准备：1、热闹欢快的音乐2、布置场地活动过程...
教学目标:·说说我的小手会变成什么，知道我的小手本领大。·初步熟悉歌曲的旋律，愿意跟着音乐的节奏变化小手，体验旋律欢快的节奏，愿意跟着音乐变变动动。教学准备：（认知准备）（1）已有初步倾听、分辨音乐旋律的能力；（2）知道节奏、音乐性质（3）能够跟着音乐节奏变化动作(材料准备)音乐伴奏、ppt重点与难...
二、教学目标: 1 初步理解歌词内容，并学习用较轻的声音唱歌。 2 按歌词内容做相应的动作，初步学习歌表演。三、教学准备： 1 观察秋天树叶的变化，以及小树叶在秋风中的各种姿态。 2 树叶飘飞转落的图片。四、教学重点与难点：初步理解歌词内容,并学习用较轻的声音唱歌,按歌词内容...
准备 大象、小兔、长颈鹿、松鼠、小鸟图片或玩具。学习歌曲《小朋友想一想》。 过程 1、出现大象、小兔的图片或玩具，请幼儿说一说谁的鼻子长？谁的耳朵长？ 教师和幼儿以对唱的形式一起唱歌曲《小朋友想一想》，复习巩固对歌中动物特征的认识。 2、启发幼儿想一想其它动物的特征，可用图片辅助幼儿感...
活动目标：1、 学习跟着音乐有节奏地做小士兵开枪和敌人闪避的动作，并在游戏表演中努力表现出朝气勃勃的精神面貌。2、 鼓励孩子想出各种不同的动作来表现小士兵的操练活动。3、 培养积极参与游戏活动的态度。 活动准备：《中国人民解放军军歌》磁带、录音机活动过程：一 小士兵向客人老师敬礼。师：小士兵...
活动目标：1、初步熟悉、理解歌曲内容，认识袋鼠，在歌曲中体会“相亲相爱”的幸福快乐。2、能够尝试跟随教师一起出声学唱歌曲。3、在唱唱、跳跳中感受和老师小朋友共同唱歌游戏的快乐。活动准备：1、活动场地：教室，幼儿围坐成半圆形。2、袋鼠图片活动过程：一、引入：师：“老师今天请来了两位小客人，你们猜猜看是...
一、活动目标：1、在“卖食品”的情境游戏中反复倾听，熟悉歌词，学习“吆喝”的形式演唱。2、尝试创编各种食物的名称用来替换歌词，发展幼儿想象力。3、体验与老师、同伴一同游戏带来的快乐。二、活动准备：一推车一辆。牛奶等食品的图片三、活动过程：（一）发声练习：师：森林里开了一家食品店，许多小动物都来买东西...
活动目标： 1 激发幼儿玩盆的兴趣。2 通过探索大盆的各种玩法，发展幼儿的想象力和创造力。3 在探究和游戏中体验合作的快乐。活动准备：大盆若干、苹果（海洋球）、录音机、磁带、活动过程：一、准备活动 幼儿听音乐做小动物走进入活动场地。 小鸟小鸟飞飞，路过草地飞飞，飞过来，飞过去，飞呀飞；...
