活动名称：音乐活动——约翰弟弟 活动目标：1、 熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。2、 教育幼儿早睡早起，养成良好的生活习惯。活动准备：钢琴乐谱 活动过程：一、 律动、练声 1、《这是小兵》 2、《春天》 3、《我们大家做得好》4、《小鸟醒来了》5、《蜜蜂做工》二、导入活动1、有一个外...
教学目标:·初步学唱歌曲，感受歌曲中小鸡和小鸭活泼愉快的情绪。·学着扮演角色唱歌教学准备：（认知准备）知道小鸡小鸭的叫声(材料准备)小鸡小鸭的胸饰 音乐活动重点：学唱歌曲活动难点：能选择自己扮演的角色唱歌 教学过程：一、故事引出：一天，一对好朋友小鸡和小鸭一起出门去玩，他们边走边唱起了好听...
活动目标：1、感受乐曲缓慢、欢快和快速的不同性质，能合拍地随音乐动作。2、探索和表现在不同性质的音乐中熊的不同动作，体验韵律活动的快乐。活动准备：小熊动作图、小熊一只、熊胸饰人手一只、夹子若干活动过程：1、歌表演《我爱我的小动物》师：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢什么小动物？我们边唱歌边哄哄这些小动物...
活动目标：1、 在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲《谁找我呀》。2、 感受和好朋友一起“打电话”的快乐。活动准备：多媒体课件活动过程：一、 电话叮铃铃：引起孩子们对电话铃声的关注1、 引出手机，我们一起玩打电话的游戏。2、 唱唱、跳跳，律动《打电话》二、 在给小动物打电话的情境中感受...
目标1、鼓励幼儿听着音乐进行大胆的想象，并能用动作来表现。2、让幼儿体验游戏的快乐。准备1、小兔头饰人手一个；兔妈妈头饰一个 2、设置情景：小草、小花等3、音乐磁带，录音机。过程1、兔宝宝跟着兔妈妈走路进场。（1）孩子们，今天妈妈想带你们到草地上去做游戏，你们愿意吗？跟好妈妈出发喽！（2）草地到了，...
活动目标：1、通过说一说、听一听、唱一唱、做一做，引导幼儿感知理解《办家家》的节奏，情绪特点，初步用自然的声音和简单的动作来表现歌曲的内容。2、继续培养幼儿对音乐的兴趣以及愉快和同伴参加音乐活动。活动准备：录音机、磁带、办家家游戏材料（马夹袋做的围裙、娃娃若干）节奏卡。活动过程：（一）谈话，引出课题...
活动目标：1．感受摇篮曲的安静、温柔，能够在摇篮曲的情境中轻轻地哄宝宝睡觉。活动准备：1．人手一个布制玩具，一个摇篮。2．《摇篮曲》、《黑猫警长》主题曲活动过程：1．情境导入。师：你们知道这是谁吗？他是我的小娃娃。咦，小娃娃在说话：我要睡觉！我要睡觉！师：小宝宝有点累了，要睡觉了。你们睡觉的时候，爸...
活动目标: 1、能根据图谱，初步感受音乐的特定节奏，并运用肢体动作表现节奏“x x x x │ x －│”。 2、尝试辨识反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”，激发幼儿倾听音乐旋律的能力。 3、在游戏情景中初步感受乐曲欢快、活泼的特点并体验音乐游戏带来的乐趣。重点：通过多...
活动目标：1 感受歌曲风趣，活泼的情趣2 熟悉旋律，初步学唱歌曲3 理解歌曲内容，初步学习边唱边做相应的动作活动准备: 实物小茶壶一个，小茶壶图片，歌曲音乐，茶壶水开和冲茶的视频，茶壶各部分的图片，人扮的小茶壶活动过程：一．出示小茶壶，了解茶壶的外形特征教师出示小茶壶及茶壶图片，请幼儿认真观...
设计思路： 开小车是小班幼儿十分喜欢的一种游戏活动，然而小班幼儿在开车的时候，并不理会交通规则，集体活动中时常有碰撞现象发生。本次活动通过小熊宝宝和妈妈一起学开小车，帮助海宝运果子的游戏情节，让幼儿体验和积累开车时快慢高低的不同速度，平地开车和山坡开车的不同运动经验，从而提高身体运动能力及听信...
教学目标:·在《小松鼠采松果》的音乐中，理解歌曲内容，熟悉歌曲节奏，初步学唱歌曲。·知道有些动物在秋天就需要贮存粮食，为冬天过冬做准备。教学准备：（认知准备）认识小松鼠，知道小松鼠的习性以及爱吃的东西。 (材料准备)歌曲《小松鼠找松果》、媒体 教学过程：一、 复习歌曲1、《秋天》秋天即是一个丰收、又...
活动目标：1、知道春天来了，自然界中的万物会发生变化。2、初步学习演唱歌曲《春天》，并能跟随音乐内容自由律动、做动作。3、引导幼儿感受春天的美好，萌发对春天的喜爱之情。活动准备：1、 自制挂图（根据歌词内容设计）。2、 钢琴伴奏。活动过程：1、谈话导入活动，引导幼儿思考（1）师：小朋友们，现在是什么...
一、听辨音乐1、美丽的森林里有许多果子，今天我们要完成一个小任务，走过音乐小路摘苹果分享给大家。有许多动物朋友也想来摘果子，听听谁来了？2、播放音乐（1）提问：走路快的是谁呀？慢慢走的是谁呀？追问：你怎么知道是小兔子、小马的？你听到什么样的音乐啦？（2）我们看看到底是谁来了，出示ppt图片，播放音乐...
活动目的：1、跟着音乐学唱歌曲《我爱北京天安门》，尝试用拍手动作拍打音乐的节奏2、感受歌曲愉快、跳跃的情绪活动准备：歌曲《我爱北京天安门》 天安门挂图活动过程：一、 交流喜爱天安门的理由1、昨天夜里老师做了个很美很美的梦，梦到自己变成了一个孙悟空，乘着筋斗云去了北京，北京好大好大，景色可美了，你们...
活动目标： 1．初步感受音乐所表现的欢快、活泼的情绪，并尝试用动作表现乐曲。 2．激发幼儿参与音乐游戏的兴趣，感受音乐游戏带来的快乐。 活动准备：装满糖果的玻璃瓶、塑料圈、音乐、猫的胸牌、猫的叫声音乐 活动过程： 一．出示玻璃瓶，激发幼儿兴趣 1．今天老师带来了一个玻璃瓶，瓶子里装满...
活动目标： 1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 活动准备： 《全家乐》的音乐磁带，玩具照相机。 活动过程： 1、欣赏歌曲《全家乐》 师：今天老师给小朋友带来一首很有趣的歌曲，小朋友仔细听歌曲里都有谁？他们在干什么？ 2、组织幼儿学唱歌曲 （1...
活动目标：1、尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲。2、乐意参与音乐游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：课件、动物尾巴图片活动过程： 一、游戏导入师：前几天我们听了一个《小兔乖乖》的故事，今天我们一起来玩这个游戏好吗？幼儿游戏（练习对唱）二、观看课件 师：今天啊，兔妈妈又出去了，小兔子在家，会发生什...
一、教学目标 1、能安静地听歌曲，体会music的抒情旋律。2、愿意用动作、乐曲、表情，表述对姥姥的喜欢之情。3、在说一说、唱一唱、跳一跳、玩一玩里，拓展孩子的语言智能、形体运动智能、人与人之间的相处智能。二、教学预备预备姥姥头部装饰一個，music光盘、光盘机。三、教学过程(一)问答游戏，导出谈...
活动目标：1、在有趣的游戏情境中，听懂不同的音乐信号并表现相应的动作。2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。（尝试用不同形式来表现）活动准备： 米奇玩具、妙妙屋视频、钢琴、音乐旋律、双管筒等（选音乐：《进行区》、去妙妙屋的路上）活动准备：一、和米奇做律动1、看看谁来了？2、和米...
活动目标：1 愿意参加歌唱活动，初步学唱歌曲。2 尝试参与简单的音乐游戏，感受集体音乐活动的乐趣。活动准备：配套ppt课件和白板图谱。活动过程：一、活动导入师：今天徐老师给小朋友们带来了一个好听的故事，是关于爱唱歌的乌龟妈 妈和小小乌龟的，我们一起来听听到底故事里发生了些什么事情。二、讲述故事，逐步...
