活动目标：1．感受用手跳舞的新奇感，体验手的灵活性。2．倾听并熟悉音乐 乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景。活动准备：两段音乐、录音机、宝宝袜20双。 活动过程：一、游戏“小手变变变” 引起兴趣1 老师：小朋友，我的小手会变魔术哦，看我变了什么呀？（小鸡）再看看这次变什么呢（蝴蝶）2 那你们的小手会...
活动目标：1． 熟悉乐曲，愿意随乐表演动作。2． 乐意模仿小熊可爱的样子，学会合作表演。3． 在交换舞伴的过程中，初步感受集体舞带来的乐趣。活动准备：1． 音乐《三只熊》2． 每位幼儿右手上戴一个腕花。活动过程：一、导入话题1．谁来了？2．小熊长什么样？谁来学一学？3．一起模仿小熊的样子...
活动准备： 1、节奏棒每人一副 2、大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个 活动过程： 1、听音乐做动作进教室 2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。 3、分辨声音游戏 *教师用不同强度的声音呼唤幼儿 *启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》...
设计思路： “用动作模仿周围事物的形态和动作特征，感知运动节律的变化。”是幼儿必须逐步获得并积累的运动经验之一。小班孩子已经能比较自然地走、跑等，但对“走”和“跑”还分辨不清，在控制身体动作和变换方向上尚有一定的困难，身体动作往往跟不上信号的变化。 近阶段我班幼儿正在进行“秋天来了”主题...
活动准备：小鸟头饰每人一个；汽车头饰一个；大树四棵。 活动过程： 1、律动：小鸟飞。 2、复习歌表演《小鸟点头、招手》。 3、游戏：小鸟和汽车。 教师交代游戏规则及玩法：请配教老师扮“汽车”，其余幼儿扮“小鸟”。小鸟和妈妈愉快的在草地上唱...
活动准备: 1 螃蟹手偶一个,自创音乐老师弹唱 2 活动前听过故事 3 场地安排：椅子两两背靠背，排成半圆形。 活动过程: 一 复习故事,引导幼儿感知螃蟹横走的方向 为什么每次比赛,螃蟹都输了?引导幼儿用身体动作表达横走 老师弹唱音乐一遍,引导幼儿感受...
活动目标：1、进一步巩固do、mi、so的音准、手势、音名。知道re的位置、音名、手势。2、巩固全音符及二分音符，体验乐理游戏的乐趣。教学准备：幼儿基本熟悉do、mi、so的音唱名配对。全音符与二分音符也基本了解。活动准备：五线谱板、贴纸、音名牌、歌曲磁带、音符板活动重点难点：区分各音的音名、唱名教...
活动目标：1、听音乐，感知种子发芽的生长过程。2、学习音乐的变化学习用动作来表现种子发芽的过程。活动准备：1、种子发芽的图片。2、磁带及录音机。活动过程：一、谈话，了解生活经验，引出主题。1、教师引导 （1）教师提问：你知道种子是什么样的吗？请你动作把它表现出啦。（幼儿交流讨论）（2）教师提问：你知...
（音乐歌唱） 活动目标：1、 学唱歌曲，知道用自然柔和的声音演唱；2、 在歌唱过程中，注意与同伴的声音保持一致。活动重点：学唱歌曲，知道用自然柔和的声音演唱；活动难点：在歌唱过程中，注意与同伴的声音保持一致。活动准备：多媒体课件、 两只小鸟的卡片、 cd、...
活动目标：1．欣赏乐曲,感知旋律的变化,愿意用动作表达自己的感受。2．创编乐曲中小鸭游泳和嬉戏的动作,发展幼儿的想象和表演能力。活动准备：池塘和各种跳舞姿势的小鸭图片，三段乐曲对应的小鸭图片，小鸭头饰人手一只，录音机、磁带。活动过程：一、引入。1 出示池塘图，今天池塘里来了一群小客人，你们猜猜...
一、活动目标：1、感受歌曲的活泼、欢快，学习鸭子的基本动作。2、体验与同伴说悄悄话的乐趣，体验歌表演的快乐。表演时注意与同伴保持适当的空间距离。二、活动准备：1、小鸭头饰若干。三、活动过程：１、律动进场师：今天天气真好，鸭妈妈带宝宝去草地上玩一玩，好吗？好！我们出发吧。（放《两只小小鸭》的伴奏，师生...
活动目标： 1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2、乐意与同伴一起进行节奏活动。 3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备：节奏图谱一张，指挥棒一根，贴绒小红花若干朵。半圆形座位，进退场音乐，录音机。 活动过程： 一、...
活动目标：1、学习听辨各种东西发出的声音，培养幼儿的倾听能力。 2、通过探索、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣。 活动准备：1、录音机，音乐磁带 2、电脑，各种声音的录音 3、探索声音所需材料：饮料瓶（有空瓶，有装沙子、黄豆的）；筷子（有单根，有成捆的）；三角铁棍，水彩笔 活动流程...
一、说设计意图:对于小班幼儿来说，猫是小朋友很感兴趣的小动物，它性情温和、可爱，深受孩子们的喜爱。它们的叫声也经常被小孩子所模仿，本教材贴近幼儿实际生活,从生活中常见的小动物入手，能激发幼儿的学习兴趣和参与的积极性。考虑幼儿年龄较小，对于声音的强弱变化是一个很抽象的概念，所以在教学的过程中我引导...
教学目标:1 欣赏歌曲，模仿开车及汽车的叫声。2 学唱完整歌曲，并在熟悉歌曲的基础上进行仿编。3 感受同伴合作的乐趣。教学准备：（认知准备）幼儿认识常见的小汽车。(材料准备)音乐、课件重点：欣赏歌曲，模仿开车及汽车的叫声并完整学唱歌曲。难点：仿编歌曲。教学过程：一、复习:歌曲律动《苹果歌》二、我的小...
活动目标：1 熟悉歌曲旋律，能初步根据歌词合拍地做小手在身体上爬的动作。2 借助手在身体不同部位上下的爬动，感受和表现旋律的上行、下行。3 积极参与创编活动，感受创编和变化身体动作所带来的快乐。活动重点：熟悉歌曲旋律，能初步根据歌词合拍地做小手在身体上爬的动作。活动难点：借助手在身体不同部位上下的爬...
《小松鼠走迷宫》课时1 一、活动目标：1、探索肢体走、跑、跳地大肢体运动规律。2、初步掌握歌曲内容，熟悉ababa回旋曲式。3、理解歌曲深层含义，帮助学生养成珍惜时间的好习惯。二、活动准备:cd第三首、绘本、铜碰钟三、活动过程：一、肢体探索1、师请生自由节奏步伐在空间中行走。2、在步骤一基础上，师加...
活动目标：1．熟悉歌词、学唱歌曲，并初步唱出歌曲中2 4拍和3 4拍的不同节奏感。2．锻炼幼儿的胆量，增强克服困难的信心，克服依赖他人的心理。3．尝试运用不同的形式演唱歌曲。4．培养团队精神，增强相互间的合作能力。活动准备：1．幼儿已学会儿歌《小熊过桥》。2．队形训练。3．音乐课件，打击乐器，绿...
活动目标： 1． 用对唱的形式学唱歌曲《我是人》 2． 用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。 3．增强自信的自我体验。 活动准备：与歌词有关的物品及其他物品若干件。 活动过程： 1． 以“外星人来到地球”的故事情节导入活动 （1） 外星人来到了地球，碰到了娃...
一、活动目标 1、喜欢唱歌、表演 2、愿意和同伴分角色来表现歌曲 二、重点与难点 重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表演。 难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼、小兔子、兔妈妈,并且尝试用不同的表演来表现歌曲。 三、材料及环境创设 1、“小兔子乖乖”的录...
