活动目标：1、体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。2、在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。活动准备：大鼓小鼓图片各一张、“大”、“小”字卡各一张、大小不同的声音、口香糖瓶子人手一个、大筐子两个（里面装有黄豆）、碗两个（分别装有软糖、硬糖）、大瓶子两个（分别装有软糖、硬糖）活动过程：一、...
活动目标： 1 在躲猫猫的游戏中辨别、了解四种水果的特征。 2 尝试从整体到局部观察常见的水果，提高观察能力。 活动准备： 1 知识经验准备:幼儿对常见水果的名称、形状、颜色等有初浅的认识。 2 材料准备：自制大书；黑色彩纸做成的苹果、梨、香蕉、柠檬的影子；...
【设计思路】目前我们进行的正式“学本领”的有关小动物的主题。从小班幼儿的年龄特点来看，越小年龄段的孩子越是喜欢那些可爱的小动物。同时，小年龄段的孩子对生动有趣的童话故事也是喜爱有加。于是，从这两个角度思考出发，我预设了本次小班科学活动《小兔过生日》。通过活动，孩子们可以在看、听、说、玩的过程中，在故...
活动目标：1、观察了解糖在水中的溶解现象。2、能用语言大胆表达自己的发现，和同伴交流分享。活动准备：方糖若干（在糖上系一条干净的绳子）、水、果珍等。活动过程：一、观察糖的溶解过程，激发幼儿的观察兴趣。1、倒水，幼儿品尝水。2、师：（出示方糖）这是什么？它是什么样子的？如果把糖放进水里，会有什么变化？...
活动目标：1．通过生动、有趣的游戏，发现丝巾的特征。2．能愉快的参加活动，体验丝巾带来的乐趣。活动准备：与幼儿人数相等的丝巾、箱子一只（魔术箱）。活动重点、难点：了解丝巾的特征。审美元素：各种各样的丝巾，不仅有不同的形状还有多种多样的花纹，给人美的享受。戴上一条漂亮的丝巾，给人舒适、温柔的感觉，更会...
设计意图：在班级的生活区里，孩子们收集了各种各样废旧的纸，有超市的广告纸，有孩子们做手工的卡纸，有老师装饰教师多余的瓦楞纸，孩子们利用这些废旧材料制做了很多作品，有小书签、有风筝，有各种剪纸作品等琳琅满目，漂亮极了。一次，班上乐乐拿着一张瓦楞纸用手刮了起来，小嘴不停地说：“呱呱呱、呱呱呱”，还不断地...
一、教材的分析 陶行知先生的生活教育思想告诉我们，教育内容应生活化，内容来于生活，选择生活中有价值的教育内容。同时，科学活动的要点也指出：“科学活动的内容要结合幼儿的实际，选择幼儿身边的事物作为研究对象。”我所教学的《圆圆的、方方的》这一活动，正是来源于幼儿的生活，是建...
知道准备： 1、平时散步、参观、春游及秋游活动时，引导幼儿观察用沙、石做的各种建筑，看石人、石马、石子路，看工人用水泥、沙子造房子，帮助幼儿积累经验。 2、游戏中让幼儿玩沙，科学桌上放置幼儿捡的各种石头。 物质准备：每人一块石头，每组一个盆，放上水，供给幼儿的各种形状、大小不一的石头，黄沙（粗...
活动目标：1 认识生活中一些常见的溶于水与不溶于水的调味品、食品，知道什么叫溶解。 2通过自护探索实验能描述实验发现，知道如何加快溶解速度。 3 体验动手操作科学实验带来的乐趣。活动重点：通过实验知道溶解的含义。活动难点：自主操作探索食品的溶水性与不溶水性。经验准...
活动目标：1、通过游戏，感知瓶子的多样性。2、学习瓶身与瓶盖进行匹配，并在教师的鼓励下，对匹配结果进行检查。3、练习盖拧等技能，锻炼手部小肌肉的协调能力。重点：让幼儿感知瓶子的多样性。难点：能对瓶子瓶身匹配学会盖、拧的技能活动准备：各种各样的瓶子，瓶盖活动过程：一、活动开始。教师：小朋友们今天钟老师...
活动目标1、观察下雪的场影和雪花的特征，感受下雪的乐趣。2、了解雪在不同温度下的变化。流程：1、观看雪景的照片，问幼儿图片里是什么天气，下雪了，你们有没有见过下雪啊？下雪是非常好玩的，也会非常冷，我们来看看下雪我们可以做些做游戏（出示堆雪人、打雪仗、滑雪、摔跤）2、下雪这么好玩，小朋友你们想不想看一...
活动目标：1．通过观察发现太密的萝卜苗长得细小，稀疏的苗长得壮实。2．知道要萝卜长的大需要进行疏苗，尝试用正确方法给萝卜疏苗。活动准备：篮子。活动过程：一、观察萝卜苗我们班菜地里的萝卜苗，都长出来了，一起来看看长得怎样？1 萝卜苗都长得一样吗？（有的稀，有的密）2 稀的地方萝卜苗长得...
幼儿园小小班科学教案：尝尝什么味道 教学目标：1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。教学准备：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。教学过程：1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝...
活动目标：通过动手操作，激发幼儿探索电动玩具秘密的兴趣，体验成功的喜悦。活动准备：电动玩具若干、图片（电池宝宝和它的家）活动流程：动手操作——自主探索——分享快乐——寻找不动的原因——认识安装电池——体验成功 操作要点：一、动手操作，寻找不动的原因1、师：小朋友，你们看，这是什么呀？今天顾老师带来了...
活动目标： 1． 让幼儿在游戏情景中，跟着老师活动，体验活动的乐趣。 2． 鼓励幼儿大胆表达，学说短句“这是你丢的球吗？”，认说常见颜色，尝试区分软硬。活动准备： 1． 活动场景：小桥、山洞、森林小路等。 2． 小猫胸饰。 3． 小兔、小鸭、小狗头饰各两个。 4．...
活动目标: 1、让幼儿感知水果的变化， 2、培养幼儿爱吃水果的习惯 3、发展幼儿的动手能力。 活动准备: 1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。 2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。 3、音乐活动过程:...
活动目标： 1 认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。2 能根据数字匹配相应数量的物体。3 能按照教师的要求进行操作和整理材料。活动准备：动物卡片：小猫1只、兔子2只、小鸡3只；1—3数卡。活动过程：1 感知3以内的数量并按相应数量排列卡片。教师出示动物卡片，引导幼儿观察。教师...
一、 活动背景：香蕉是小朋友经常接触的一种水果，平时在家里家长会给小朋友吃香蕉。在幼儿园里，下午吃点心时，每个星期都会有一到两次吃香蕉的机会。我发现小朋友在吃香蕉时会说：“老师我不会剥香蕉皮，你帮我剥一下。”遇到问题小朋友不说：“老师请你教教我怎么剥香蕉皮。”不知道寻找解决问题的方法，却依赖于老...
目标：1 知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。2 尝试辨别几种小动物的特殊眼睛，感受眼睛特征的多样性。3 积极参加活动，体验探究的乐趣。准备：1 “猜猜他是谁”白板课件（包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写、所有小朋友的眼睛）。2 特殊动物眼睛的特写。3 人手一面小镜子（活动前放...
活动目标:1、用语言和肢体动作表达物体下落的现象。2、动手制作降落伞,观察降落伞慢慢降落的现象。活动准备:彩色卡纸、塑料袋、沙包、夹子、羽毛、记录纸等。活动过程:一、出示沙包和羽毛1、今天老师给小朋友带来了两样东西你们看(出示沙包和羽毛),请小朋友想一想沙包和羽毛在同一高度同时下落,它们落下来的样子...
