[小班科学鹌鹑蛋大变身]小班科学:桔子大变身

幼儿园小班科学教案 2024-06-17 网络整理 晴天

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活动目标:
  
        1、让幼儿感知水果的变化,

        2、培养幼儿爱吃水果的习惯

        3、发展幼儿的动手能力。    

活动准备:

        1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。

       2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。

       3、音乐

活动过程:
   
1、教师:小朋友你们喜欢吃水果吗?老师今天就给小朋友带来其中的一种水果——出示桔子娃娃,引起幼儿的兴趣。教师:“小朋友们好!我就是这个会变的桔子娃娃,你们猜一猜我会变成什么样子呢?”引导幼儿自由的想象桔子的变化。

2、教师与幼儿一起玩“桔子变变变”的游戏。

(1)教师请幼儿给桔子喊“变变变”的口令,然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体,取出一盒桔子罐头。提问:“桔子娃娃变成了什么(桔子罐头)它是怎么变成的?”

(2)小朋友你们想不想当桔子娃娃,一起喊:“变变变”的口令的同时幼儿要原地旋转,老师取出一盒桔子汁。提问:“桔子娃娃变成了什么?”(桔子汁)它是怎么变成桔子汁的?

(3)请幼儿再次给桔子娃娃喊:“变变变”的口令,随着幼儿的喊声旋转取出桔子制成的食品。提问:“桔子娃娃真会变呀?它都变成了什么?桔子还会变成什么呀?”

3、剥桔子、品尝桔子

    教师与幼儿一起剥桔子,保留桔子皮,说一说桔子的形状、口味、吃桔子有哪些好处?桔子皮有没有用处?

4、出示桔子,教师:“今天,我们也来一个桔子大变身的比赛,看一看这些好看、好吃的桔子在小朋友的手中会变成什么样子呢?”

(1)分别向幼儿介绍提供的两组材料。

第一组:利用桔子皮进行装饰活动,利用粘贴即时贴、牙签等辅助材料

第二组:将桔子制作成水果拼盘 

(2)请幼儿分成小组进行活动,教师指导并提醒幼儿注意安全

5、让幼儿分别品尝和欣赏各自的成果,培养幼儿的自信心。

活动延伸:

小朋友我们有好吃的时候要怎样做呢?幼儿自由讨论,得出结论——分享

幼儿同老师们一起分享
 

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