主题目标：1、关注冬季各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。2、喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方法抵御寒冷。活动参考：1、日常活动◆ 引导幼儿看看说说冬天穿的服装，了解冬天的穿戴用品。◆ 来园活动带领幼儿搓搓手动动脚，跟着律动视频唱唱跳跳。◆ 和孩子一起讨论为什么冬天有时候会结冰。...
各位领导、老师、大家好: 今天我说课的题目是中班下册主题活动《会飞的》科学活动《鸡毛飞起来了》。首先，我向大家说说本次活动的设计思路：皮亚查的认知发展理论认为：儿童是学习的主体，通过自己的活动，不断建构形成他的智力的基本概念和思维形式，因此我们认为，教师要尊重幼儿感兴趣的事物和探究问题，让幼儿...
活动背景：随着三八节的到来，根据班级幼儿的年龄特点，我班开展了一项以“感恩妈 妈”为主题的教育活动。活动中妈 妈们不仅展示了自己的手工作品，同时孩子们还了解了妈 妈们平日在家中和工作上的付出以及十月怀胎的辛苦。最后孩子们用稚幼的声音唱起了《我的好妈 妈》，以表达了对妈 妈的敬...
设计意图： 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。（一）认识春天活动一：儿歌“春芽...
开场： 一、 首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。其实说到底最应该感谢的就是我们大二班这些可爱的孩子们，是他们让我们相聚在一起。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学，快...
小象的鼻子 山东省寿光市化龙镇中心幼儿园 刘桂芝活动目标：1、了解小象鼻子的特点。2、激发探索小象鼻子的作用，培养幼儿爱护鼻子的意识。3、培养幼儿的想象思维能力。活动准备：小象画像三张；老鼠、小猪图片；录音磁带；幻灯片。活动过程：1、教师模仿小象动作，甩甩长鼻...
小班科学活动：水宝宝搬家【活动目标】 1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成就感。 2、鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。【活动重难点】尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家。【活动准备】 材料准备：漏勺、提篮、小筐、塑料袋、果冻壳、茶叶盒、玩具、网篮、小碗、小杯子等。...
活动目标：1 懂得粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易，学会珍惜粮食、不浪费粮食；2 能理解图谱的前后因果关系，由下一幅联想到上一幅；3 熟悉歌曲旋律，可以看着图谱唱出相对应的歌词。活动准备：儿歌《大馒头》、一个馒头、6幅图谱活动过程：1 导入活动，谈话引题。师：“小朋友们你们认识老...
活动目标：1、区别圆和椭圆，辨别不同方位变化的脸型，表现想象中的同伴。2、关注各种图像组合与图像间的空间位置，为自己有好朋友而高兴。活动准备：1、圆与椭圆变化成的数个人物头像。2、有格子的盒子，分别放置各种不同大小的各色圆和椭圆卡纸片。3、长方形浅色纸、记号笔、蜡笔。活动过程：一、看看说说：我的好朋...
主题目标1、 善于观察、了解、感知不同环境给人带来的不同感受。了解环境状况与人们的关系。2、 关注周围环境，树立保护环境、爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极保护周围环境。主要安排第一周...
一、设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的事物和问题，既可以满足幼儿的需要，反映最近发展区的水...
设计思路： 小布袋是感觉统合活动器材中的一种，幼儿用布袋将双脚套住进行跳跃，籍此发展跳跃能力，提高前庭功能。但如果一味地进行简单的跳跃，幼儿会感到枯燥，渐渐地对活动失去兴趣。“在游戏中学习往往能取得最佳效果。”为了进一步激发幼儿参加活动的兴趣，设计了“有趣的...
一、设计意图：目前，我班正在进行《金色的秋天》这一主题活动，在这一主题里，科学领域里的《种子藏在哪里》，我在活动过程中发现，虽然我园是地处农村的幼儿园，但还是有相当一部分幼儿不知道秋天的有哪些东西丰收了，它们的种子藏在哪里？（如：土豆、萝卜、红薯等）于是我设计了《种子藏在哪里》这一棋类游戏，在棋盘上...
教学目标：发展幼儿动作的敏捷性。教学准备：1、4个健身圈 2、小旗若干教学过程：一 、准备活动：做操《今天天气真正好》师：孩子们，今天天气可真好啊！我们一起晒晒太阳、做做操、锻炼锻炼身体好吗？幼：好。师幼齐做《今天天气真正好》二、游戏《套圈比赛》1、谈话导入师：孩子们，你们做的可真不错。瞧！这是什么...
一、说教材《小兔子开铺子》是一首童话色彩极强、非常富有童趣的传统儿歌，兔子、猴子这些可爱的形象，桌子、椅子、袜子等有趣的物品，通过买东西的形式，组成了一首富有动感的、具有浓浓生活情趣的儿歌。儿歌通过“小兔子开铺子”这一情节，将一、二、三、四、五等数词与一些约定俗成的量词有机地结合了起来，同时儿歌的最...
活动目标： 培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。 1、水果宝宝 材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。 指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。 家长——指导孩子正确撕纸、团纸。 2、玩橡皮泥 材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干 指导重点：幼儿——1、观...
准备：晴朗的天气、适合活动的运动服、鞋子、垫背巾、田埂小路。试一试：宝宝的小手牵着爸爸妈妈的大手，在田埂小路上走一走。说一说：这里的小路和我们平常走的小路一样吗？一定更有趣吧！走一走：宝宝一定行，自己试着在小路上走一走。玩一玩1：我的飞机开始飞，宝宝和妈妈一起张开双臂，飞的高，飞的低，飞的快，飞的慢...
实践活动“洗洗小手讲卫生” 最近一段时间孩子们洗手开始寥寥草草，有的小朋友不打肥皂，有的小朋友肥皂还没有冲干净就急急忙忙的去擦手了，每天早饭以后老师检查毛巾时，都能发现几个小朋友不擦手，不挂毛巾。怎么样才能让孩子们主动又认真的来洗手呢？我想起了曾经看到过的一篇教育随笔，...
活动目的：1 喜欢参与音乐游戏，体验集体游戏的乐趣。2 会听信号做出相应的动作。活动准备：歌曲录音活动过程：1 直接引入，引发幼儿参与活动的兴趣。2 教师清唱歌曲，要求幼儿认真倾听：你听到什么呢？3 师生共同熟悉音乐，学习按音乐有节奏地走。4 教师讲述游戏玩法，并请几位能力强的幼儿进行了示范。5 幼...
区域活动指导教案——表演区单位：中国科学院第三幼儿园 班级：小一班姓名：邓力源 活动由来：4—5岁的幼儿正处于音乐能力发展的关键期。由于我班孩子在小班组中年龄偏大，较中班组孩子的年龄又略小一些，同时具备中小班幼儿共有的一些特点，也可以说是开展音乐活动的优势条件。在托小班时他们就已经接触了相当一部分音...
