大班环保小卫士主题活动设计|主题活动设计--环保小卫士
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主题目标
1、 善于观察、了解、感知不同环境给人带来的不同感受。了解环境状况与
人们的关系。
2、 关注周围环境，树立保护环境、爱护周围环境的意识，并乐意用自己的
行为积极保护周围环境。
主要安排
第
一
周
语言：山坡哪儿去了 音乐：美丽的草原
科学：好听的声音 美术：美丽的小区
数学：学习10的加减 美术：牛
数学：看图列算式 音乐：问候舞
社会：我们喜欢的环境 体育：看谁跑得快
第
二
周
语言：烟斗萨克斯 音乐：绿色的家
科学：垃圾哪里去了 美术：变废为宝
数学：复习10的加减 音乐：游泳
健康：生病了吃什么好 美术：美丽的祖国
社会：我是环保宣传员 体育：侧身向后传球
区域活动
1、美工区：各种废旧材料、纸笔，能力用各种废旧材料进行制作，开展制作
展览的比赛，有制作的乐趣，绘环保小图画。
2、益智区：环保棋，下环保棋，对环保行为有进一步的认识，尝试自己制作
环保棋。
环境
与
资源
1、 收集周围环境的图片，照片、明信片等，交流自己对这些环境的感受。
2、 布置“污染的环境”和“优美的环境”模拟对比区域，相互交流自己的
认知。
3、布置一个环保小卫士的主题墙饰：教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）
指导要点
1、本主题需要注意引发幼儿主动与周围环境进行交往，引导幼儿乐意去观察
周围环境，注意日常生活中周围环境的变化，主动地通过多种渠道获得多种关于环境毁坏、环境保护的相关信息、相关知识。
2、在活动中组织中应充分利用周围的社区资源，带孩子到周围环境中去感知
环境的质量，通过自己的活动，如观察、调查等真切感知，真正树立积极保
护环境的意识。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanhuodongsheji/140470.html
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亲爱的家长： 晚上好！感谢您对我们工作的理解和支持，谢谢！我们班总人数29人，开学不到两个月的时间，小朋友们已经适应并融入了中班的生活，所有的小朋友都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能积极参与，相对上学期来说进步真的不小，这都是孩子们成长的一种表现，也是家...
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各月份目标与内容：月份目 标内 容 十一 月 份1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂...
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［活动目标］ 1、认识夏装，比较夏装和冬装的不同。 2、根据夏装和冬装的特点进行分类，锻炼孩子的分类能力。 3、自己用废旧材料设计夏装，并能大胆表演。 ［活动准备］ 夏日和冬日的时装若干、课件（成人的夏装）、事先请几个幼儿扮演模特、废旧挂历，报纸等。 ［活动过程］...
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大班美术美丽的房子教学设计_大班美术活动教学设计：美丽的小伞详细阅读
活动目标：1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一种或多种花纹、图案进行创作，涂色要求饱满，均匀地描好边线，并在教师的指导下，大胆地、有创造性地进行装饰润色。2、能把完成的小伞粘贴在适当的位置上，并合理布局添画。3、情感教育：教育孩子乐于助人。 活动准备：剪好的伞形空白图、蜡笔、固体胶、各种图案...
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活动流程：1、来园准备（7：30——8：30）（1）幼儿报到，家长签到（2）教师和家长交流，反映幼儿的在园学习与生活情况（3）幼儿进行桌面游戏2、晨间活动（8：40——9：00）（1）晨间游戏：切萝卜玩法：幼儿手拉手站成圆圈扮萝卜，一名幼儿在圈内扮切萝卜人，边念儿歌“切、切、切萝卜，大大的萝卜哪里来...
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一、创编意图 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿要“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，在4—5岁幼儿动作发展目标中，要求幼儿“能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离”。幼儿平时练习平衡的方法和形式很单一，如走独木桥、踩高跷等。我们根据《指南》中关于“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”...
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主题说明： 在主题活动中，借助“小纸人”这一象征性的童话形象，使幼儿感受到：飞上天空，看看太阳、月亮和星星的愿望是那么吸引人；为了这一愿望可能遭受挫折和失败，可能被讥讽为“傻透了”，但小纸人却始终义无反顾。在小纸人形象为幼儿所认同喜爱之际，飞天理...
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设计思路：1、小班孩子动作协调能力差，需要大量练习。2、小班的孩子反应力还不不太好，反应不快，有时也无法做出正确反应。3、小班孩子的晨间活动运动量不宜过大，形式要有趣多变，主要培养孩子对体育锻炼的兴趣。4、结合小二班孩子对小兔子跳、走独木桥等动作已经有个一定的掌握。活动目标：1、巩固走、跳等动作，...
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活动内容：综合活动活动名称：大比拼活动目的:： 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。 3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现 自己，展现自己在...