活动目的： 1、了解乡村和城市的差异。 2、懂得适合自己的才是最好的。 活动准备： 1、教学挂图《城市和乡村》、绘本《城市老鼠和乡村老鼠》。 2、 教具：乡下老鼠和城市老鼠各一只。 活动过程： 一、 欣赏乡村和城市的图片 1、 教师：小朋友们，今天...
活动目标：1、理解故事内容，懂得只要诚心诚意就能得到大家的理解和信任。2、能大胆猜测，乐意用语言表达自己的想法。3、体验故事中狮子的心理变化：威风、孤独、惊喜。活动重点：理解故事情节大胆表达自己的想法，并从故事中感受到只要诚心诚意的去帮助别人一定会得到理解。活动难点：体验故事中狮子的心理变化：威风、...
活动目的：1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。2、理解词汇：团团围住，奋不顾身，融化，舍身救人。3、知道火灾时，要注意什么。4、了解消防的一些基本知识。活动准备：vcd动画片《雪孩子》。教学挂图。活动过程：一、开始部分：谈话导入：今天老师请小朋友来看一个动画片，小朋友要认真观看，等看完了告诉老师二、基本...
活动目标：1 在游戏中感受与同伴的合作，知道合作的意义。2 能用合作的方式与同伴共同完成搭桥、过桥的任务，大胆表达自己和同伴的合作经验。3 体验和同伴合作游戏的快乐。活动准备：1．幼儿经验准备：在游戏中有过合作的经验 2．材料准备：积木块、方软垫、视频及照片 活动过程：...
一、设计理念 飞向天空是人类一直以来的梦想，在这个梦想的驱使下，人类不断探索、不断实践，逐步实现了自由飞翔的理想。自由翱翔的理想来源于人类摆脱自身的局限，达到自由自在境界的渴求。幼儿更是有这种渴求。我想通过“青蛙飞行员”这一语言活动，让幼儿的创造理想以及如何实现理想的现实认识都得到发展。二、活...
一、活动的设计意图: 在普遍关注儿童智力发展的今天，儿童的情绪情感发展常常受到忽视。然而儿童的情绪不仅是情感变化的晴雨表，而且会影响到今后的智力发展、创新能力、健康状态。与智力能力相比，儿童时期具有的情绪能力更能预示他们人生能否获得成功。因此我们借助《开心大王》这个主题，通过“快乐在身边”让幼...
活动目标：1、幼儿能够用优美、简单的语言按“xx看了看xx高兴地说：“春天是x色的”的句式仿编诗歌。2、分组讨论仿编诗歌，从中获得愉悦感。活动重点与难点：重点：幼儿运用固定的句式大胆创编。难点：幼儿能够运用优美的语言及词汇等表现诗歌的美。活动准备：1、物质：《春天的颜色》课件、电脑、白板，讨论记录纸...
一、设计意图热爱动物是孩子的天性。在近期进行的主题活动《可爱的动物》以后，孩子们了解到了许多动物的特性和习性，对动物表现出浓厚的兴趣，他们主动阅读了大量关于动物的书籍。在与孩子们共同阅读的过程中，我发现在童话书里，许多动物被赋予了人类的职业，如鸭子游泳教练、黑狗警长，而这些都与它们的特性有关。大班孩...
一、活动设想 《温暖的家》是一首优美的诗歌，主体单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近幼儿生活，深受幼儿的喜爱。教幼儿仿编这首儿歌时，应把握诗歌的特点，注重幼儿的个性感知、联想、体验等心理活动，调动幼儿多种感官参与活动过程，以此发展幼儿的语言，启迪他们的智慧，让他们的心灵与情感...
大班语言活动设计： 有趣的汉字活动目标 ：1 了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。2 初步了解汉字的演变过程 尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。3 体验汉字中的趣味性，关注周围环境中的汉字，萌发阅读汉字的兴趣。重点：初步了解汉字的演变过程 难点：知道以“木”为偏旁的字均与“木”有关。活动...
一、活动目标：1、区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。2、理解和欣赏散文诗《树真好》，尝试按散文诗的韵律复述。二、活动准备：1、各种常见树种的图片。2、常绿树、落叶树的树叶若干。3、课件。三、活动过程：（一）讲讲周围的树重点提问：1、我们的周围哪里有树？2、你知道哪些树呢？3、（观...
设计意图: 在现代社会中，孩子们基本上都是独生子，他们从小得到家长照顾太多，太娇惯，但做事认真、勇敢、坚持不懈不怕困难的意识比较淡薄。有的孩子遇到一点问题和困难就退缩，做事做到一半就放弃，坚持性很差。为了培养孩子良好的品质，让他们懂得无论做什么，只要用心，不怕苦不怕累，坚持到底，一定能...
【设计意图】 寒冷的冬季，是各种花草树木枝叶枯萎凋谢的季节，而“梅花”却不畏严寒，不屈不挠，生长特别旺盛。它是我们中华民族与中国的精神象征，具有着强大而普遍的感染力和推动力。为了培养孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格，特设计了古诗《梅花》的教学活动。 【活动目标】 1、了解梅花的特点，能有感情...
活动目标：1．理解故事内容，了解故事中小老鼠大老虎之间潜在矛盾、爆发矛盾到友好相处的全过程。2．能仔细观察画面，大胆推测故事情节的发展，重点体验小老鼠从无奈——愤怒——高兴的心理变化过程。3．感悟怎样与同伴友好相处。活动准备：经验准备：幼儿词汇的丰富、朋友之间发生矛盾的解决方法硬件准备：1 ppt课...
活动背景： 大班孩子对春天万物景象的认识并不陌生，可怎样能调动起孩子浓厚的兴趣细胞？我想迎合现在正处的季节特征，在课堂上展示春天美丽的花朵，让孩子看看、闻闻；播放收集来的春天特有的美好声音，让孩子听听、想想……以这样一种轻松、愉快地活动方式，通过孩子现场观察、体验、感受教师带来的实物材料，在玩玩、...
设计意图： 现在的家庭组合是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、加上一个宝贝孩子，因此这样的独生子女娇生惯养，不知道父母肩上的担子有多重，不知道父母对自己的爱有多深，以往的大多数作品描述母亲的角色比较多，我想借助这个作品向孩子们阐述“父爱如山”，故事中的熊爸爸为了想让一家人去郊游，不辞劳苦向虎大哥、狐狸大...
一、活动目标：1 幼儿了解故事的内容，并能讲出简单故事情节；2 掌握一些叠语词，香香的，甜甜的各是形容什么；3 通过总结得出深层含义（吻为什么不会丢）。二、活动准备美人鱼图片一张，海绵宝宝，胖大星、小红鱼图画各一张三、活动过程：1 出示美人鱼图片，引出故事；2 将故事完整讲述一遍，提问：小...
活动目标：1．引导幼儿用简单的语句“为什么我不能像……那样……”完整的表述图画中的主要内容。2．引导幼儿认识符号：说话的“泡泡”和“？”。3．通过看看说说的活动，培养幼儿安静倾听的习惯。活动准备：教具图片一套，符号：“泡泡”和“？”活动过程：一．谈话导入主题。1．今天，我们小4班会有很多的小动物来做...
活动目标： 1、理解散文的内容，知道秋天是一个充满喜悦的丰收季节。 2、能仔细倾听并欣赏，从不同角度去感受秋天的美。 3、感受散文诗中表现的秋雨带来的美景。活动准备： ppt 配乐诗活动过程：一、猜谜语、谈话导入，引导幼儿回忆秋天的景象。二、借助ppt分段欣赏散文，感受散文的意境。...
教材分析：《请进来》这首儿童诗主题单纯，内容浅显，语言精练，节奏明快，韵律和谐上口，易于朗读和记忆。通过敲门的形式，让幼儿在轻松愉快、诙谐幽默的观察判断、想象讲述中不知不觉完成对儿童诗的学习，体会文学活动带来的快乐。对于大班孩子来说，这样的学习内容、学习方式是非常适合他们的认知特点和学习兴趣的，也是...
