设计意图：进入大班后，孩子们交往的圈子越来越大，他们生活在群体中，会有困惑，同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。他们处理问题往往意气用事，缺少经验，方法简单。大班幼儿的情绪情感具有外露、不稳定、容易...
设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，是家中的“小皇帝”、“小公主”，围着他们的不仅是两个人，而是四个人，甚至是六个人，他们享受着大家给予的爱，却很少去关心、帮助他人，尤其是老人，而尊敬老人是我们中华民族的优良传统。要从小培养幼儿养成尊老爱幼的良好习惯，对孩子一生的影响很重要，因此，设计了这...
活动目标：1、了解轮船码头的简单结构和主要作用。2、知道轮船码头与人们的关系。3、知道乘坐船时要遵守秩序，注意安全。活动准备：1、事先与轮船码头联系好，确定参观路线。2、检查幼儿的服装。3、幼儿用书人手册。活动过程：一、交代参观的去向，提出参观的要求。二、组织幼儿参观轮船码头。1、参观售票处，观察人...
活动目标：体验小鸟离开妈妈后的悲伤以及和妈妈团聚后的快乐,有初步的同情心和爱心。活动准备：课件《小鸟和妈妈》；用纸剪好的鸟妈妈、青蛙妈妈、鸡妈妈及它们的宝宝，宝宝数量多于幼儿人数；画有树木、花草、天空、泥塘的背景墙饰图。活动过程：一、 谈话：今天老师给小朋友们准备了一些礼物，小朋友看看都有什么呀？（...
活动目标：1、了解年历的样式和作用，学会看年历。 2、感受毕业日期的临近，懂得珍惜时间。 活动准备：1、师幼共同收集日期不同规格的年历，每人一份。2、离园倒计时牌。活动过程： 1、看年历。 师：小朋友，今天老师带来了一些年历，你们看它们有哪些相同的地方？（都有一些数字） 教师出示年历...
目标：1、在学会唱歌曲的基础上，并初步尝试用轮唱的形式演唱歌曲，体验合作的成功。2、用肢体动作、表情等表现出当小学生的愉快情绪，向往当个小学生。活动准备：经验准备：已初步会唱歌曲、参观过小学，并了解小学生上课情况。教具准备：小书包若干。活动过程：一、复习卡农游戏《快上一年级》二、复习歌曲《像个小学生...
教学目标：·认识蒸笼和蒸锅，能区别它们的外形特征。·欣赏、理解故事，了解好朋友之间要互相分享好东西，感受分享的快乐。教学准备：（认知准备）角色游戏中有用蒸笼的游戏 (材料准备)新童易软件，蒸笼一个 教学过程：一、认识蒸笼和蒸锅：1、出示蒸笼，提问：你们知道这是什么吗？（丰富词——蒸笼）2、播放新童...
活动目标：1 学习礼貌用语，能使用文明的语言和肢体动作进行与同伴交往，并成为好朋友。2 尝试用询问、记录的方法，了解和获取朋友的信息。3 体验与朋友一起合作游戏的快乐。活动准备：1 布偶：狐狸布偶一个2 事先排练好布偶剧《狐狸贝贝找朋友》3 记录表、笔若干活动过程：1 观看布偶表演《狐狸贝贝找...
活动目标：1、了解米的来源及生长过程。2、认识米的种类及米制品。3、懂得米来之不易，养成节约粮食的好习惯。活动准备：ppt课件，大米、黑米、糯米若干活动过程：一、引入1、教师提问：先给小朋友来猜个谜语：什么东西小小的，生的...
一、活动目标 1、让幼儿了解“爱鸟周”的含义。 2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系，激发幼儿爱护鸟类，热爱大自然 的情感。 3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类，同地要保护他们以及他们的生活环境。二、活动准备 1、不同鸟类的图片 2、鸟类标本若干 3、幼儿用书画面“爱鸟周”三、活动过程 1、...
活动目标：1、了解在静悄悄的夜晚许多人为人们美好生活而忙碌着。2、对黑夜工作的人们心生感激与敬佩之情。 活动准备：图片若干 活动过程：一、导入部分师：小朋友知道很多人都是白天上班工作，晚上就下班回家休息了，那什么人到了晚上还在工作？（幼儿根据经验，自由讲述，如保安、门卫、医生、超市工作人员等）刚才你...
设计意图 ： 在我们的幼儿园当中每个班级都有很多幼儿每天都过得开开心心，但也有个别孩子总是郁郁寡欢。一方面是性格的问题，另一方面是有些孩子体会不到冷落别人的感受，或是不会进行自我情绪调控。所以我根据主题进度设计了这个活动：让幼儿体验：不开心的人会受冷落，开朗的人会有更多朋友，我们要开开心心地过...
教学目的：1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立节约行动的目标和信念。3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从...
活动目标：1、初步了解藏族人民的居住地、服饰特点、风俗习惯等。2、能安静地与同伴合作、合理搭配颜色制作五彩围裙，并注意保持作品的整洁。3、身系五彩围裙大方地进行表演，初步感受藏族舞蹈的特点。4、 知道藏族是我国56个民族中的大民族之一，对民族文化感兴趣。活动准备：1、从网上下载有关藏族的图片制作成课...
设计意图：牛对幼儿来说既熟悉又有些陌生，幼儿带着好奇的心理，想了解牛的外形特征和生活习性。鉴于农村幼儿园这有利条件，我设计了“参观奶牛场”这个活动。...
活动目标 1、 了解自己、家人、同伴的生肖属相，初步知道十二生肖的排列顺序。 2、 对十二生肖感兴趣，知道十二生肖是我国特有的传统。 活动准备： 1、《十二生肖》故事视频。 2、十二生肖图片与头饰。 活动过程： 1、 说说自己知道的属相。 （...
活动目标：1、理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣。2、体会故事中夜晚的优美意境，产生对夜晚的探究兴趣。 活动准备：1、将午睡室布置成暗室，分散放置一些发光的物品（荧光棒或小手电筒等）2、自备一段抒情、优美的音乐。 活动过程：一、倾听并理解故事师：你们知不知道不开灯的晚上是怎么样的？在不...
活动目标 ⒈结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 ⒉提高自我保护的意识与能力。 活动准备 师幼共同收集各种防盗设施、方法的图片资料 画有住宅小区、银行、超市等的图片、记号笔 活动过程 ⒈导入活动 师：你们有没有听说过或看到过邻居家被小偷偷过东西？那小偷是怎么进到家里的？ 除了...
教 师 班 级 日 期 科 目社会课 题我的重要电话号码活动目标：1、了解记住几个重要的电话号码，如火警电话、救护电话、自己家人的电话号码等。2、根据老师设置的情景，幼儿学习拨打的相应的...
活动目标：1、在听听、辩辩、议议的过程中了解问路的基本方法。2、尝试按提示礼貌、大方、清晰地表述自己的请求，感受获助的快乐。活动准备：木偶一个，课件（问路对象和地方、辨别对错），图片（景点、角色）活动流程：倾听讨论——辨别发现——模拟练习一、倾听讨论：1、引入豆豆师：今天，豆豆班来了一位小客人，名字...
