大班社会认识奶牛场_大班社会:参观奶牛场

幼儿园大班社会教案 2023-11-25 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班社会教案】

设计意图:牛对幼儿来说既熟悉又有些陌生,幼儿带着好奇的心理,想了解牛的外形特征和生活习性。鉴于农村幼儿园这有利条件,我设计了“参观奶牛场”这个活动。                                                                                                    活动目标:1、通过参观让幼儿知道牛的种类很多,奶牛是其中之一。2、 通过观察了解牛的外形特征及生活习性以及与人们生活的关系,教育幼儿爱护动物。3、让幼儿知道东北塘是养牛最多的地方,被称为“奶牛之乡”。活动准备:1、带领幼儿参观奶牛场(事先与牛场联系好),汽车。2、牛奶若干、奶制品。活动过程:一、  参观前的谈话“小朋友,现在我们要去参观一个地方,小朋友们排好队伍,听老师的指挥,上汽车的时候要小心,不要推挤,注意交通安全知道吗?二、 了解牛的外形特征和生活习性。“到了,这是什么地方?你们是怎么看出来的呢?你们看见了什么动物?(奶牛)这些牛是什么样子的?(鼓励幼儿自由谈论)教师引导幼儿观察牛的外形特征。“你们知道牛喜欢吃什么吗?”引导幼儿观察饲养员喂食。三、 引导幼儿看牛产奶(饲养员用吸奶器吸奶)“我们小朋友吃的牛奶从哪里来的呢?”引导幼儿看产奶。四、 幼儿排队,回幼儿园的谈话,了解牛与人们的生活关系。“牛对人们有什么作用?”(奶可以吃,奶可以做成奶制品:奶粉、奶糕、奶片、奶茶....牛的肉可以吃,牛的皮可以做皮衣、皮带、皮鞋、皮包等等,他的粪便是最好的肥料)                                                                                                                                                                                         正因为牛有这么大的用途它的全身都是宝,所以人们要养奶牛,我们东北塘是养牛最多的地方,被成为“奶牛之乡”。五、 教育幼儿爱护动物正因为有了这么多的奶牛产奶,使我们人们能吃到新鲜的牛奶,牛奶营养好,很甜美。那么我们也要让牛生活的更好,给它一个安定的生活环境,为我们人类服务。  活动反思:    幼儿带着兴奋又好奇的心理来到奶牛场,通过观察和听饲养员的介绍,使幼儿对牛的外形特征和生活习性有了进一步的了解,知道牛是人们喂养的动物,它与人们的生活有着密切的关系,生活中少不了它,并激发了幼儿爱牛的情感。活动过程中,幼儿探索欲强,人人给牛喂草,看牛吃食物的样子、睡觉的样子、有的幼儿还模仿牛的叫声。整个活动幼儿兴奋不已,收获非浅。   

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  • [大班健康拯救动物]大班社会:拯救太湖

    活动目标:1、 能根据生活经验了解水与人类的关系、关注水资源。2、 通过探究太湖水被污染的原因,产生拯救太湖水的愿望。3、 激发热爱家乡、保护环境的情感。活动准备: 多媒体课件、“水娃娃”图片、《太湖美》的音乐。活动过程:一、 出示“水娃娃”图片,引导幼儿了解水的用处。1、 小朋友,知道它是谁吗?(...

    发布于:2023-11-28

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  • ​大班社会活动:品茶大会

    大班社会活动:品茶大会活动背景:中国是茶的故乡,茶文化是中华五千年历史的瑰宝,如今茶文化更是风靡全世界。品茶讲究的是程序。这不仅仅是因为喝茶对人体有很多好处,更因为品茶本身就能给人们带来无穷的乐趣。品茶是一种极优雅的艺术享受。为了让孩子们也能接受这样的艺术熏陶,本周末我们开展了“品茶大会...

    发布于:2023-11-28

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  • 【幼儿园大班社会听评课记录】听、评课大班社会语言《漂亮的线》

    活动目标:1 欣赏中国文化中的刺绣,感受苏绣的特色。2 增加对祖国家乡的自豪感。活动准备:各种刺绣作品,多幅苏绣作品。活动过程:导入部分: 出示各种作品 师:小朋友们带来了很多东西,最喜欢什么?为什么? 师:刚刚小朋友们也多说了自己喜欢的东西,上面有什么呀? 幼:花纹...

    发布于:2023-11-28

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  • 大班社会活动寻找合作之星|大班社会活动《寻找合作伙伴》

    活动目标:1 与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3 主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。活动准备:1 有制作连环画的经验。2 幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。3 《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。4 白...

    发布于:2023-11-28

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  • 大班社会茶文化教案|大班社会:茶

    设计意图:清明节前后,是采茶的最好时期,而茶是孩子们熟悉的饮料,在中国有悠久的文化背景和历史底蕴,为了让孩子们在看茶,制茶,品茶中去更加全面的了解中国的茶文化,更全面具体的了解有关茶的感官经验,就设计了这次茶的活动。 活动目标:1、通过看茶、制茶、品茶,激发幼儿动手尝试的愿望,体验动手参与的乐...

    发布于:2023-11-28

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  • 【大班社会各种各样的邮票ppt】大班社会活动:各种各样的邮票

    活动目标: ⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的基本特征和作用。 ⒉体验自己绘画邮票的乐趣。 活动重点: 了解邮票的基本特征及其作用。活动难点: 大胆设计邮票,并体现邮票的特征。活动准备: ⒈电视机, (第二册p4) ⒉集邮册 ...

    发布于:2023-11-27

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  • 大班社会不一样的鞋子教案|大班社会:不一样的鞋子

    活动目标:1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋2、学习用比较等方法理解大小、种类等概念3、知道要爱护鞋子活动准备:各种图片活动过程:一、引入环节 儿歌《大鞋和小鞋》,引出出题:鞋子 师:你们在儿歌里听到了什么? 师:你们有穿过爸爸妈妈的鞋子么?那是...

    发布于:2023-11-27

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  • 大班自我意识的社会活动方案_大班社会活动方案:好吃的种子

    活动目标 1、观察种子的生长位置和特点,简单了解种子的多种用途。 2、能用种子粘贴图画作品,知道种子也可以创造美的效果。 活动准备 1、 大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。 2、 幼儿用书第2册第14 页。 活动流程 1、 教师出...

    发布于:2023-11-27

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  • 【大班社会爱心树教案】大班社会:爱心树

    活动目标:1 解故事情节,感受爱心树对男孩的无私奉献。2 整表达家人对自己的关爱,萌发爱家人的情感。活动准备:自制大树一棵、爱心人手一张、水彩笔人手一支、《爱心树》ppt课件。活动过程:1 出示封面,激发兴趣。出示封面并提问:你在图上看到了什么?这不是普通的树,是一棵爱心树,请你来猜猜爱心树和小男...

    发布于:2023-11-27

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  • 大班社会活动写路的教案|大班社会活动:亭林路风情街

    一、活动目标:1 初步感知亭林路的地理位置、建筑特色、配套设施等,了解新旧亭林路的变化。2 体验周边环境的优美,增强热爱昆山的情感。二、活动准备:1 幼儿事先参观过亭林路。2 课件、电脑、电视机。三、活动过程:1 导入,引出活动内容。(1)我们昆山有许多马路,你知道昆山有些什么路?(2)小结:我们...

    发布于:2023-11-27

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