设汁意图：大班幼儿已初步知道眼睛的用处，但还不知道如何保护眼睛。经观察，有些幼儿不注意眼睛的卫生，常用脏手、脏手帕揉眼睛；看书、画画常常不注意姿势，眼睛离书本很近。尤其是有些幼儿在家里几乎每天看电视，而且看的时间较长，离电视屏幕很近，有的甚至躺在床上看。设计本活动目的在于让幼儿懂得保护眼睛的重要，知...
日期 活动名称探究：怎样让纸站起来执教者 活动目标1、通过动手操作，能充分利用材料，探索多种让纸站起来的方法。2、体验探索成功的愉快情绪。环境创设图画纸、浆糊、积木、夹子、绳子、笔筒、书、剪刀、双面贴等等。重点...
活动目标：1 了解生蛋和熟蛋的特征，2 能用不同方法操作探索，并用标记区分生蛋和熟蛋。3 能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。活动重点：能用不同方法操作探索，并用标记区分生蛋和熟蛋。活动准备：电筒、生鸡蛋和熟鸡蛋人手一个、鞋盒若干、盆子活动过程：一、猜测生蛋和熟蛋1 师：今天海宝带来了一个生蛋和一个...
活动名称 科学活动：拜访大树 活动目标 1、初步分享与树相处的经验。 2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。 3、知道四季树木的变化。 重点难点 认识大树的不同部位，了解他们的作用。 活动准备 树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔 活动过程 1、利用各种感官...
一、 活动背景 此活动选材来源于生活，我们都知道，鸡蛋是幼儿比较熟悉的，每年的立夏之日，我们农村有一个传统的风俗——吃蛋。今年立夏那一天，好多小朋友们都把鸡蛋装在一个网袋里挂在胸前，高高兴兴的带到幼儿园里来了，有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、等。他们显得特别兴奋，大家聚在一起比一比、玩一玩，有的发现了...
活动背景： 在现实生活中，孩子们对自己的身体非常感兴趣，如：他们会对着镜子“咬牙切齿”，按着鼻子把自己变成“猪八戒”等等，他们这种无意识的探索活动能进一步激发他们的好奇心和求知欲。针对幼儿这一特点，我设计了孩子们熟悉而又“陌生”的探索学习活动，让孩子们在游戏中进一步认识自己，培养孩子们...
活动设计背景：在日常生活中水是比较普遍也是不可缺少的，在这个活动中让幼儿感受水给我们带来的好处和快乐活动目标一 让幼儿明白水可以做什么二 了解水的重要性三 水的变化四 水给人类做好事的同时也带来了坏处教学重点、难点重点让幼儿明白水给人类带来的好处和坏处难点让幼儿知道一些科学现象，遇冷变成冰，遇热变成...
【活动目标】 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。 3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。 【活动准备】 硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。 【活动过程】 一、通过提问，引出话题。 1、师：小...
转动这一现象常见于我们的生活，对于孩子们也并不陌生，他们随手拿起身边的物品使之转动便会开心不已，他们的游戏简单而快乐。而陀螺、转盘更是孩子们喜闻乐见的。《纲要》指出“教育要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题”、“要积极引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究欲望”。为...
摘要： 今天我们像科学家那样用实验的方法帮助小蚂蚁找到了合适的做小船的物品，小蚂蚁一定会非常感谢大家的。环节分析：此处给了孩子实验的步骤 “一叶扁舟”是大班整合课程《拜访大树》主题中的一个教学活动。在这个主题活动中，孩子们认识树，和树做朋友，知道树是人类的好朋友。本次教学活动则是让孩子在玩和...
活动目标：1、探索纸筒的粗细与承受积木数量间的关系。2、积极猜测、讨论，表达自己在探索中的发现。3、在科学操作活动中，能耐心、细致地与同伴合作。活动准备：1、人手一份长条形白纸，长短有不同。2、双面胶、积木、记录表。3、幼儿已有做纸筒的经验。活动过程：1、“卷纸筒”活动，幼儿自制操作材料。（1）尝试...
活动目标：1、知道使瓶子中水位升高的多种方法。2、发现乌鸦能否喝到水与水量的多少及加入的物体大小有关系。3、乐意合作探索，体验探索发现的乐趣，懂得遇事要动脑、实践出真知的道理。活动准备：集体记录纸、小组记录单、大石子、小石子、沙子、贴有水位线1号2号的细颈饮料瓶若干、记号笔、漏斗、小勺、小抹布。活动...
活动目标：1 对摩擦起电感兴趣，了解关于静电的简单知识。2 能正确记录自己的发现并表达自己的认识。3 体验合作学习带来的成功和快乐。活动准备：1 每组1盘小纸屑，塑料勺子，小毛巾人手一份。2 塑料水笔、塑料尺、塑料吸管、铅笔、勺子，记录单人手一份。3 蝴蝶、花若干。活动过程： （一）教师出示小纸...
活动目的: 1、通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的 2、初步学习简单的记录方法, 3、激发幼儿对沉浮现象的兴趣 活动准备:人手一份记录表、彩色笔；两人一份 (玻璃珠、钥匙、塑料瓶、小石头、小木块、泡沫板)、一个塑料盆。活动过程: 一、导入1、师直接引题“今天我们要来做...
活动目标：1、欣赏并理解故事内容，初步了解雨的形成过程及其不同变化。2、有兴趣观察雨的自然现象，感受雨和人们生活的关系。活动准备：课件《小雨点旅行记》活动步骤：一、活动导入（价值点：激发幼儿兴趣，引出活动内容）引导语：有时候，天空会下起雨，你们知道小雨点是从哪里来的呢？（幼儿自由猜测）小结：你们有人...
活动目标：1、让幼儿通过对钟面的观察与操作了解秒针，分针，时针的运行关系 2、认识整点半点的读法 3、在生活中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯活动准备：1、时钟一面，可以活动的钟面 2、操作卡钟面，幼儿人手一份活动过程：（一）导入部分：组织课堂“小手律动” 师：“小...
目标：1 认识各种气象符号，学会看简单的天气预报。2 激发幼儿探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。准备：多媒体课件，天气符号挂饰。教学过程：一、导入你们觉得今天的天气怎么样？那明天呢？我们怎么样才能知道明天的天气呢？（引导幼儿说出天气预报）二、观看天气预报1．让我们一起看看明天的天气预报。...
活动目标：1、讲述五星红旗的主要特征，初步理解其含义。2、激发五星红旗升起的自豪感。活动准备：1、课件五星红旗升起来。2、绘画用笔、绘画纸张幼儿人手一份。活动重难点：初步理解五星红旗的含义，激发五星红旗升起的自豪感。活动流程：引入——认识国旗——观察交流——升旗礼仪——绘画国旗活动过程：一、引入1、...
一、活动目标：1、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。2、引导幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用。3、鼓励幼儿大胆说出自己的观点，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。二、活动准备：1、收集各种种子（黄豆、绿豆、赤豆、黑豆、白芸豆、花芸豆、花生、瓜子）2、苹果、梨子、石榴、刀四把、石磨六...
【活动目标】 1、知道并能说出电脑的外形特征，锻炼语言表达能力。 2、知道电脑能给人们的生活、学习、工作带来很大的方便。 【活动重点难点】 活动重点：能结合生活经验说出电脑的用途。 活动难点：能够合理想象、设计电脑。 【活动准备】 1、教具学具准备：电脑一台...
