活动背景： 晨间活动时，我发现几个小朋友蹲在角落里，低着头，嘴里不停地说：“让我试试，让我试试。”好像在摆弄着什么。我走近一看，原来苗苗的手里拿着一只电筒饶有兴趣地照着自己的另一只手，看着地面上呈现的手的影子，他们都开心地笑了起来。我想，孩子们对光源照影子很感兴趣，何不利用这样的机会让幼...
教学目标1．通过操作，发现芭蕾演员在水中上下浮动的秘密。2．乐意参加探索活动，体验成功带来的乐趣。教学重点难点以及措施重难点：在不断的操作中探索发现小瓶子上下浮动的方法措施：通过幼儿自主的三次操作，来探索方法。学习者分析大班幼儿已有独立操作的能力，通过此次活动激发他们探究的乐趣。教学环节教学内容活动...
一、设计意图： 这天中午看电视我给小朋友找了一些魔术，孩子们看得认真了，当看到一个关于悬空的魔术时，就有小朋友问：“老师，什么是悬空？他为什么会悬空呢？”还有的小朋友说：“老师，除了魔术里的人能悬空，还有什么也能悬空呢？”看到孩子们对悬空现象这么感兴趣，针对孩子们提出来的一系列问题，我也上网查...
活动目标：1．通过观察，发现并辨别不同的弯，画出各种各样的弯 2．用描述性的语言连贯地说明不同的弯 3．尝试通过添画，把各种弯弯绕绕想象成各种事物活动准备：1．弯弯乐园ppt 2．画纸活动过程：一、寻找弯弯乐园里各种弯，给各种...
活动目标： 1、知道周围生活的世界有各种声音，人们都喜欢乐音，不喜欢噪音。 2、能注意在日常生活中避免听噪音和发出噪音。 活动准备： 1、小铃、钢琴声、圆舞板、勺子、盒字等。 2、录有噪音的磁带、音乐磁带。 活动过程： 一、请三位幼儿逐个操作小铃，钢琴、圆舞板。 1、感受悦耳的声音...
设计意图小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样？有什么用？却是幼儿平时非常容易疏忽的。我们要尽全力保护小动物。为了进一步培养幼儿对小动物的喜爱之情，在本活动中层层深入地展开，先让幼儿通过与小动物“做朋友”，观察发现它们尾巴的不同，在互相讲解中激活幼儿兴趣，在“我画你猜”“猜谜语”中进一步巩固了解动...
活动要求：1 积极参加细致观察、交流表达、验证修正的活动，主动建构自己对叶脉的科学认知。2 感受细致观察在科学认识中的重要性，对科学了解叶脉的生长特点和生长规律感兴趣，有乐意积极探究的意识和行动。活动准备：橡皮泥平铺的垫板人手一份，叶片轮廓图上下两幅。“叶脉的工作”课件。各种...
学习目标． 学习由大到小排列物品，体会大小的相对性，并用语言表达比较的结果。． 进一步了解动物的生活环境。活动准备． 提前把 6 -10 个不同动物的图片，例如老虎、小鸟和鱼等，按比例印制成不同大小的图卡，放进神秘袋。． 大自然的风景画。活动过程学习领域： 形式 ：小组1 出示神秘...
设计意图：带孩子参观牙科医院或找一个牙医的爸爸、妈妈，都较麻烦你，而且也不切实际，所以我想到了你，大班的孩子正处在换牙的初级阶段，对于换牙情况充满了好奇，从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让孩子知道换牙是一种正常的生理现象，不用担心。如果在换牙中遇到了难事，可以找牙医，他能帮我们解决。利用...
设计意图：声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的，另一方面，随着幼儿年龄增长声音也越来越大，有的甚至喜欢故意大声尖叫。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵活性及动手操作能力，培养良好的说话习惯，我设计了这节尝试性、操作性、探索性都比较强...
新《纲要》指出“教育活动内容的选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。《纸杯的奥秘》这一活动的教学内容源于幼儿的日常生活，缘于幼儿探究的兴趣。日常生活中，幼儿不管是在家里还是幼...
一、设计意图：进入大班的孩子都善于观察，爱提问，为了满足幼儿对周围事物的变化的好奇心，从自己的身体变化入手，让幼儿了解事物变化的秘密，不管你走到哪里，只要用心去观察，你都会发现周围许多东西都在变，有的变化的快容易发现，有的变化的慢不容易被发现，从中帮助幼儿探索周围的好奇心和学习科学的兴趣，因此本次活...
活动目标：1、通过探索活动，直观地感受“毛细现象”。2、培养合作探究能力、观察力及动手操作的能力。活动准备：1、毛巾、海绵、布、皱纹纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。2、红色颜色水，烧杯、细管、放大镜等。3、事先把白菜的根茎部放入红色水中。4、把餐巾纸的一端用胶带固定在厚纸板上，用红色水笔在餐巾纸另一...
活动目标：1、 通过活动培养幼儿参与科学探索活动的兴趣。2、 激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿勇于探索多种方法。3、 探索沙袋的多少，l盒子的变化。活动准备：l型的盒子、小沙袋。活动过程：一、 引入师：今天我请了一位朋友来和我们做游戏，首先请小朋友们看看它像什...
一、活动目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。2、知道身体的一些关节及保护方法。二、活动准备： 一张人体图 音乐磁带三、活动过程：（一）寻找全身会动的地方师：（二）认识灵活的关节，1、引导幼儿发现关节。师：为什么我们的手指可以弯曲下来做点点头、弯弯腰...
活动目标：1、对一组数字出现不同的排列组合感兴趣，探索不同的排列组合的方法。2、乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。活动准备: 车的ppt、两人一套数卡（2 3 4 5）、记录纸、笔活动过程: 一、导入（价值分析：从幼儿的生活经验出发，在找找、说说中引起了幼儿对于车牌的探索...
大班科学《凳子和椅子》教案 教学内容 科学：凳子和椅子重点难点 1 了解椅子的凳子的区别。 2 明白凳子和椅子各自在生活中的优缺点。教学目标 1 知道椅子和凳子的区别。 2 了解椅子和凳子不同的用途。组织形式 集体教学准备儿童经验基础 幼儿有认识彩虹的经验环境准备 制造...
引言：春天到了，花朵们都要相继绽放了，大地又丰富起来了。通过本次大班教案锻炼幼儿的变现力，锻炼幼儿的胆识，激发幼儿积极努力表现自己。从小培养幼儿对生物的兴趣，培养幼儿勇于探索研究的性格。活动目标：培养幼儿初步的艺术表现力和观察力，萌发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿了解月季花、菊花的外形特征，鼓励...
活动目标： 1、学习利用工具取纸浆模型，并通过讨论交流找出取纸浆模型的有效方法。 2、在制作纸浆玩具的过程中，体验废纸再利用的乐趣。活动准备： 1、前次活动中，已经晾干但还未取出的带模具的纸浆模型。 2、老师预想的钉子...
活动目标：感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。活动准备：（物质准备、心理准备、知识经验准备） 物质准备：ppt、用纸板做成的密封大房子、玩具若干、“宝宝不怕黑”的统计表（有愿望一列，有实际做到一列） 幼儿自己的照片活动过程： 一、说说自己的害怕（价值分析：由孩子家中的睡觉经...
