先盛里小学 任艳 066000教学目的：1、 认识9个生字，会写四个字。认识一个偏旁“门”。2、 正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、 感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。教学过程 ：一、 歌曲激趣，导入 新课：你们平时喜欢...
作者：sdf 发表时间：2004-4-27 阅读次数：1087 一、抄写下面的字。（字规范、端正）10%丰 牙 我 飞 向 在 见 写 好 心 鸟...
识字学词学句（一）2教学要求:1．学会10个生字和7个词语。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．初步认识泉水、小溪、江、河、湖、海，了解泉水流入小溪，小溪流入江河，江河流入海洋这种自然现象。 4．认识顿号、问号，会读问句教学重点、难点:学习生字词，认识泉水、小溪、江、河、湖、海，了解它们之间的关...
教学要求1 认识11个字,学写6个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文。3 了解晴天的夜空里有什么，弯弯的月儿像什么，培养学生的想象力，激发学生热...
教学要求:1．学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。教学重难点:学习生字新词，理解句子的意思课前准备:1．布置学生观察周围的果树。 2．生字卡片、挂图或投影片、朗读...
教材与学生分析：《太阳》这首儿歌语言生动、精美，短短6行诗句就描绘了人们从不同观察点看到的日出美，给我们展现了大海边太阳慢慢跳出海面，草原上太阳从草丛冒出，山村里雄鸡一叫天就明，森林里鸟儿的欢歌唱醒了太阳等四幅美丽鲜活的画卷。太阳与我们的生活息息相关，学生并不陌生，但对于日出，学生见过的可能...
（40分钟完卷）一（ ）班 姓名 学号 得分 -卷面书写：5% 一、读一读，把声母相同的字写在一起。12% zh...
原创作者：成都市新都区繁江小学 美丽天使教学要求1、通过多样的语文实践活动使学生快乐地学习，培养学生的合作能力，创新能力。2、有感情地朗读课文，在读中感悟、激发、鼓励和发挥想像，培养为追求理想而奋...
胜利油田十五中 李玉堂一、教学内容说明：这篇课文讲的是我国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。课文情节曲折，故事性强。分清事情的前因后果，想一想诸葛亮神机妙算表现在哪些地...
教学内容：小学语文第一册第七课《》。 教学目的： 1、学会5个生字和一个词语。 2、会认8个字。 3、正确、；流利的朗读课文。 4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，爱护大自然。 教学重点：“暖和的衣裳”“绿色的小伞”指的是什么。 教学手段：利用多媒体电脑教学。 教学准备：自制CAI课件、生字卡片、...
原创作者：成都市新都区繁江小学 美丽天使教学目标 1、认识15个生字。2、学会7个生字。3、有感情地朗读课文，背诵课文。4、创设氛围，培养学生的想像力。教学重、难点1、学习本课生字新词。2、朗读、背诵课文。3、培养想像力。课时划分二课时...
一、 看谁写得最正确，最漂亮。（10分） 二、看谁...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学第一册第91～92页一、教材简析：本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针，本节课是本单元的第一课时，主要是认识钟面上的整时数，先让学生认识时针和分针，再认识钟表（包括电子表）表面上的整时数．二、教学目标 ：知识技能目...
原创作者：成都市新都区繁江小学 美丽天使教学目标 1、认识“母、种”等14个生字，会写“和，种”等8个生字。2、有感情地朗读课文，培养自学以及与人合作学习的能力。3、引导孩子在学习过程中学会认真倾听，评价，从中悟出劳动是光荣的，也是辛...
《》说课设计 一、说教材 1．教材分析 《》是丁编教材义务教育六年制小学语文第十一册第16课的内容。课文描绘了的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、后分述、再综合的顺序，分为4个自然段对进行描写。第1自然段...
教学目标 :1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。3、 理解课文内容，激发学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。。教学...
一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分） M（ ） W（ ） I（ ） A（ ） Y（ ） L（ ） Q（ ）...
设计理念： 在多元智能理论指导下，以问题体系为课堂教学的基本策略，以目标为导向，以问题解决为中心，以培养学生能力为目的。抓住 “ 为什么画家们画画不用颜料，不用笔 ” 这条研读主线，读中悟，悟中读；读中说，说中议；从读中习得语感，发展语言。同时，又以生字教学为重点，通过观察、分析、讨论，培养学生独立...
教学目标 ：（一） 知识教学点学会本课生字词：看懂图，理解词句的意思；了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的；朗读课文；背诵课文。（二） 能力训练点培养学生的自学能力、观察能力和想象能力。（三） 德育渗透点激发教育学生学会观察，善于观察，养成观察的好习惯。培养学生热爱大自然的情感和观察大自然的兴...
