井jǐng（水井）（井底）（油井）（背井离乡：背:离开；井:古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开家乡到外地。） 巧记：“开”出头。 观guān（观察）（观看）（壮观）（景观）（乐观） 巧记：“又”“见”面好好看。 沿yán（沿着）（沿岸）（沿途）（井沿） 巧记：水（氵）边几张口，沿河走一走...
一、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头。真：中间有三横。关：最后一笔是捺。写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。看、着：两个字的下半部分是“目”。妈、奶：注意“女字旁”。放、收：注意“反文旁”的写法。气：最后一笔是“横斜钩”。去：上面一笔为竖。 亮：和“高”区分开。二、形近字、同音字西（西方）真（真正）看...
13 古诗两首（a、b案）教学目标1．认识“所、牧”等12个字，会写“诗林”等6个字。2．正确、流利、有感情的朗读古诗。背诵古诗。3．激发学生朗读古诗的兴趣。教学重点学会本课生字，有感情的朗读背诵课文。课时安排：2课时课前准备：本课挂图或课件，生字卡片。教学过程教学案例(一)新邱区新发小学 张爽第一...
第五单元复习第一课时25、两只小狮子1、熟读课文，特别是狮子妈妈的话2、复习生字 学习“立刀旁”，积累“立刀旁”的字 刻、该区分 强调“刻”的笔顺 3、读准字音：懒洋洋 慢吞吞4、学习用部首查字法查字26、小花猫照镜子1、熟读课文，特别是妈妈语重心长说的话2、复习生字 区分：怒、努...
【教学目标】 １、通过这一课时的学习，学生能够认识１１个生字； ２、正确、流利地朗读课文。 ３、理解“数不清、飘落、半空”等词语。 ４、了解课文内容，懂得雨水与植物生长的密切关系。 【教学重难点】 教学重点是识字和朗读。 教学难点是通过读课文使学生知道雨水与植物生长的关系。 【教学过...
教学目标： 1．学会本课生字和由这些生字组成的词语，两条绿线内的字只识不写，认识新部首。 2．仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。 3．诵读课文，积累词语，体会乡村夏夜的情趣。 教学时间： 两课时。 第一课时 一、谈话导入 夏...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：18 幸福是什么？（语文 课 堂 网） ——一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》教学建议w w w y w k t com 幸福是什么？夏天真热，蝈蝈们躲到大树下乘凉，有的...
本单元说明：本单元以“助人为乐，关爱他人”为主题，编选了两篇主体课文《送阳光》、《做什么事最快乐》，两篇“快乐读书屋”的阅读材料《荷叶姐姐》、《小乌龟笑了》使学生懂得助人为乐是一种良好的品德，关心他人做对人有益的事才是最快乐的，在“能说会写”板块中，编写了《看望生病的小伙伴》《我们一起来洗澡》，这...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：19 焦丽老师执教的《蚂蚁和蝈蝈》这节课,是一年级第二册的一篇童话故事。 《蚂蚁和蝈蝈》精彩片断和推荐理由 精读，感悟文本 () 1、组织互读。你们都读得很流利了，下面就在小组内交流朗读的成果，你们轮流朗读，大家互相倾听...
目标点击：1 能正确流利 有感情的朗读课文，背诵课文。2 学会本课7个生字，两条绿线内的7个字不写。认识4个偏旁。理解有生字组成的词语。（重点）3 感受春天到来时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱。(难点)要点分析：本课是一篇形象生动 内容新颖 想象丰富 意境优美的散文。写的是春天到来时小池塘的明...
第一课时教学内容：春天的手学生学习过程：一、导课：同学们，你们知道一年有几个季节?今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节 放录音《春天在哪里》这首歌好听吗?你喜欢春天吗?下面让我们一起来学习一首歌唱春天的儿歌《春天的手》二、听录音,读课文：1、先让学生说出自己以前已经...
“学程导航”课时教学计划 施教时期 年 月 日教学内容 练习1共几课时4课时第1课时课型练习第几课时教学目标1、帮助学生复习巩固识字，加强对所学偏旁部首的印象，掌握生字的笔顺。2、写铅笔字，认识先横后竖的笔顺规则。3、培养学生良好的写字习惯。教学重难点记忆难记的生字的笔顺。 掌握先横后竖的笔...
【教学目标】 1、学会后鼻韵母“ang、eng、ing、ong”和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。 2、学习声母与“ang、eng、ing、ong”组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 【教学重、难点】 1、后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节的拼读是本课教学的重点。...
《春雨的色彩》教学设计 内容提要： 《春雨的色彩》教学设计包括设计思路，教学目标，教学重难点，课前准备，课时安排，教学过程及板书设计。 关键词：春雨的色彩 教学 设计 一、设计思路: 《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的...
岳阳市岳阳楼区朝阳小学罗丽 教材内容：《吹泡泡》教学设计 教学目标： 1、培养学生恰当地运用关联词“有的……有的……还有的……”进行有序的说话,并学习吸取好词来修饰句子。 2、培养学生说话大方、听话认真的习惯。 3、通过活动激发学生观察能力、想象能力及对表达的兴...
一、教学内容口语交际《春天来啦》是苏教版一年级下册练习二中的一次口语交际练习，是一道以介绍春天景物为内容的言语交际练习。文中的插图提示了交际的内容，“讲给全班同学听”则提示了交际的对象，应让学生当众练习说。二、学习目标1、训练学生用完整的话介绍春天的景物，发展其语言智能。2、初步培养学生按一定顺序观...
学科语文课题拼音a课时第一课时班级果果班执教孙x时间XX 12 16 教学目标 a组：周子祥、陈玟皓、郭语轩1 学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声。 2 能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节。b组：陈科旭 1 学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声。 2 能在指导下找到儿歌中的韵...
施教日期:XX年 月 日 教学内容 13 好学的爸爸 共几课时 3 第几课时 1 课型...
课题16 这儿真好课型新授课时2教学目标1、认识9个生字，并能正确认读由这些生字组成的词语。2、初步了解课文内容，能正确、流利地朗读课文。3、培养爱护大自然的美德，表达创造美好生活环境的愿望。重点难点让学生感悟到找朋友和种树之间的联系，明白保护环境的重要性。感悟小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”好在...
l 这儿真好 教学随笔 第一课时...
