【二年级期末检测试卷质量分析】二年级期末检测试卷

【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】

一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分）

M（   ）       W（   ）      I（   ）      A（    ）

Y（   ）       L（   ）      Q（    ）      E（   ）

二、看音节写词语。（14分）

kē  dǒu           bì  lǜ        jiāo ào      zhēng  zhá

（       ）       （      ）   （     ）   （        ）

 hun xǐng           rǎn lǜ        h di       lǎn  du

（       ）     （     ）    （    ）    (         )

三、查字典

要查的字
 部首
 除去部首有几画
 在字典正文哪一页
 读音
 
烘
  
  
  
  
 
渫
  
  
  
  
 
族
  
  
  
  
 
逆
  
  
  
  
 

四、比一比，再组成词语。（12分）

拔（       ）       幻（      ）        卷（      ）

拨（       ）       幼（       ）       券（      ）

原（       ）       免（       ）       己（      ）

愿（       ）       兔（       ）       已（      ） 

五、在括号里填上合适的词。（8分）

一（   ）卫星       一（   ）火箭        一（   ）军舰 

一（   ）老牛       一（   ）小鱼        一（   ）铅笔

一（   ）小洋房     一（   ）教授        一(     )尺子

(           )的地毯              (            )龙船

(           )的头巾              (            )花炮

(           )的泼水节            (            )山峰

六，读句子，加标点

1.列宁同志   是谁把你您领到这儿来的

2.我有向导   是您的蜜蜂把我领到这儿来的

3.周总理和傣族人民笑哇  跳哇  是那么开心

七、把下面的词语恰当地连起来。（4分）

           亲密的        生活

          甜密的        朋友

          亲爱的        妈妈

          敬爱的        领袖

八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。（6分）

缓---                进--            勤劳—

始--                 强--            成功--

九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。（6分）

1．青草   了  长满   土堆   上

___________________________________

2．常常  我们  老师  告诉  学习  勤奋  要

___________________________________

3．知道  蒲公英  这种  植物   叫   我

___________________________________

十.把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。

(    )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

(    )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”

(    )一次，我在广场上放风筝。

(    )开始，我怎么也放不起来。

十一、根据课文内容填空。（12分）

1．天上的星是在动，可它们之间的（   ）是不变的。我们的（   ）把它们分成一组一组的，还起了名字。

2．小蝌蚪先长出了两条（   ），再长出两条（   ），最后（   ）

不见了，变成（  ）。

十二、阅读短文，填空并回答问题。（12分）

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

1．短文共（   ）节，第二节共（   ）句话。

2．小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。

3．小猴能穿上合适的新衣是听了：

(1)松鼠的话。（  ）

(2)山羊的话。（  ）

(3)大象的话。（  ）。

十一、看图写几句意思连贯的话。（14分） 

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