【教学实录】 一、热身 T:Let’s sing a song 《ABC song》,Ok?(Ok用升调) Ss:Ok (Sing the song ) T:Good morning, Everyone，Stand up! Ss:Good morning, Mr...
lesson 7教学目标 : 掌握单词 big thin tall short pretty ugly friend 教具准备：课件步骤教 师 活 动学 生 活 动备 注认识消除学生的陌生感 自我介绍,能够用所学过的句子进行流利的表达 建立和谐融洽的课堂气氛单词 学习（课件出示...
Unit Eight A color story 竹村完小 黄晓晴一、 教学目标 (Teaching aims):1 通过听、说、读、写四种技能的训练， 使学生掌握八种颜色的辨认，以及掌握询问和回答有关颜色的句型。2 通过本课的问答练习和交际活动， 培养学生养成使用礼貌用语的...
Unit one My Age Aims: Use simple expressions and structures to interact with others Ask questions to find out information...
教学重点：有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。 教学难点 ：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。 教具准备：1教学课件 2本课相应的文具（实物）和教师卡片 3学生用卡片 教学过程...
【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】 学习单词bus, taxi, bike, jeep【教学难点 】短语“Look out!”的理解和连读。【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准...
【教学实录】 上学期，我在四年级上了一节关于记者对中国乒乓球队的一个采访片段的课文。在课堂上巧用体育明星的照片及剪报设计教学任务。下面是有关这方面的教学实录。 １、教学课题导入 这一环节中。我对学生说：“Now let’s look at the pictures and the tips ”接...
Things at schoolA Teaching Plan?1 ?? Teaching Materials ? “Things at school” of New Welcome to English2 ? Analysis of the materials I Contents of the...
Part 1 Analysis of the students The students of Grade 4 have already learned some animals on the farm They are familiar with these animals and intere...
Language focus: Using nouns to identify objects e g apple,pear Asking yes no questions to obtain simple responses e g Is this an apple? Using formula...
New words: time give about(adv ) thirtyUseful expressions: Give… to Mr Hu Thanks very much You must look after What’s the time, please ?It’s about f...
教学目标 ： 学习以下单词：afternoon, help, want, buy, dear, too ,only, can, afraid 学习课文 重难点 问物价及回答： How much is it? Its ten yuan Its (only) five yuan 以下句子的读音...
教学过程 ：Step1 warming up1、 Let`s greet（让学生先用英文名字进行简单的问候，可以帮助学生具有英语语感，使学生自然进入英语学习的状态。）2、 Sing a song（课前齐唱一首与教学内容相关的歌曲，既调节情绪，使学生进入角色，又对新授的知识做了铺垫）Step2 R...
空中课堂中小学英语教学记录表 主讲教师陈立力学校北京小学教学对象小学1-2年级播出时间5月28日 素材来源书名、音像资料名出版社英语北京出版社先锋英语北京师范大学出版社PEP小学英语人民教育出版社洪恩Gogo英语北京市青少年音像出版社着迷小学英语 讲课提纲一、学习重点主题：Colors(颜色)词汇...
Teaching Plan For Success With EnglishBook 1 , Grade 3Module 7 Play TimeLesson 13 My Beautiful Doll (First)Teaching contents:1 Sentence structur...
教学目标 ： 抄写单词、句子； 复习课文、单词、句型。 歌曲Who is wearing yellow today? 教学过程 ： Oral English Song Who is wearing yellow today? Revision Text Words Sentences 问物价...
objective:1 ocabulary: uncle, aunt, grandfather, grandmother2 structure: show me your presents try your new shoes how are you? i am fine, thank you ...
小学英语第一册《Animals》教案设计教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Let`s learn （单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ) ，句子：I have a …… 。教学重点、难点：听说、认读三会单词。教具：有...
牛津英语1b unit 4 postman and policeman执教者：陈益芳教学理念：针对一年级小朋友好动，对新鲜事物好奇的特点，我这节课的主要特点是让学生在动中学。营造轻松愉快的气氛，让学生在学的同时没有压力。给他们的感觉是，是我自己很喜欢，很有兴趣学。我正是遵循了这样的教学理念。我们的教...
教学内容：1bp37,39(2)1 词汇：chicken, soup, juice2 词组:3 句型：drink some juice 教学目标：1 using nouns to identify food items eg: chicken, soup 教学重点、难点：1 using noun...
