教学重点：运用所学语言（动物类单词）做事情的能力，如：表达所有或所见动物的名称，演唱含有动物类单词的歌曲等。 教学难点 ： 歌词中部分单词的发音 here, there, everywhere, with 。 教具准备： 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 ducks, cats, dog...
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。 【教学难点 】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备字母卡A—Z。 3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四...
教学重点：表食物单词的复习与巩固。 教学难点 ：What do you like? 一句的表述。 教具准备： 1 教师准备本课表食物单词的图片和单词卡片。 2 本课教材的录音带。 3 教师和学生分别准备食物模型或真实食物。 4 教师准备主体图48—49页的图画或投影。 教学过程 ： 1 热身、复习...
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】单词：father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman 【教学难点 】家庭成员单词的认读 【教具准备】 1．有关家庭成...
第一课时教学建议 1 教材分析 教材的 Lets talk 部分是通过情景会话，让学生学会提问和回答物品所在位置 Wheres ? Its in on under ，并能在实际情景中自然运用。 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets talk 部分的内容，提...
课难：Unit 6 Happy Birthday 重点：复习、巩固本单元的单词、句型； 做Let’s check部分及练习。 难点：对数词的熟练掌握和运用。 理解和操练 Let’s chant。 教具准备： 1 教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。 2 balloon，ball，kite，Pl...
教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning 及介绍人物用语 This is …。 教学难点 ：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1、Cheng Jie ,Mike, W...
【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】学习字母Uu, Vv, Ww及以其为首字母的单词【教学难点 】单词umbrella, violin, wind和字母Uu, Vv, Ww的发音 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 umbrella,...
教学重点：进一步学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit。 教学难点 ：panda, cat, rabbit 三个单词中的字母 a 都含有相同的音[ ] ，提示学生找共同点，使学生简单了解一些语音知识。 教具准备： 1 教师准备 monke...
教学重点：How are you? Fine, thank you 等问候语的学习。 教学难点 ：1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you 中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备： 1、 本课 Let’s talk A 部分的教学课件。 2...
教学重点：实际生活中的语言运用能力的培养。 教学难点 ： 1、eye, face ,mouth 三个词发音的再次强调。 2、歌曲中的短语掌握较难，在此教师让学生了解含义即可。 教具准备： 1、教师准备跳绳和Teddy Bear 的头饰。 2、教师准备head, eye, face , ear, no...
教学重点：复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。 教学难点 ：歌谣中的内容也是复习所学知识，教师要让学生明白歌谣意思，试说歌谣，通过说唱歌谣了解英语的语音语调知识。 教具准备： 1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。 2 教师准备本单元所学文具的实物和一个书包。 3 教师准备Chant and...
重点：Let’s check 听力练习 Let’s chant 说唱歌谣 难点：Let’s chant 歌谣内容的理解及“surprise”的发音。 教具准备： 1 教师准备本单元所学食物及饮料的实物或模型。 2 本单元所学词汇的图卡和词卡。 教学过程 ： l 热身 复习（ Warm－up Rev...
教学重点：复习本单元知识，做听力练习; 歌谣-有节奏、有韵律的歌谣 教学难点 ：听力练习, 歌谣学习。 教具准备： 1．教师准备本单元所学动物的动物玩具（玩具也可以从学生处借用）。 2．本单元所学词汇的图卡和词卡。 3．Lets check部分的听力磁带和Lets chant部分的歌谣录音带。 教...
教学重点：学习新句型：Oh, really? May I have a look? Here you are Thank you Oh, it’s nice! I like it 教学难点 ：对Let’s talk内容的整体把握； 表示同意、肯定和把东西递给他人时的用语“Sure Here...
课题：Unit 6 Happy Birthday 重点：单词：balloon, kite, plane, bal, cat, boat, doll 难点：单词：balloon, plane的发音；Let’s do部分动作单词的理解。 教具准备： l 教师准备ball，balloon，kite...
课题】Unit 2 My family 【教学重点】掌握字母Hh和Ii的字音和字形。 【教学难点 】字母Hh和Ii的读音。 【教具准备】 1 本课生词的单词卡片 2 配套的教学课件 3 相配套的教学录音带 4 学生的小英语练习本 5 大字母卡片，每组一套的小字母卡片 【教学过程 】 热身／复习（...
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】句型：Is she he your… ? 词汇(短语)：Come on! Really? Watch TV 【教学难点 】正确运用感叹词和日常用语 【教具准备】 学生们的家庭照片和自己家庭成员的个人生活照 有条件的话，准备学生或教师的家庭录...
课题：Unit 7 Happy Birthday 重点：制作贺卡过程中语句的理解 难点：candle 和candles 的相同和不同点，以及歌曲的最后一句的演唱。 教具准备： 1 教师准备教学录音带。 2 教师和学生各准备硬纸卡及剪刀。 3 教师准备十支蜡烛的头饰和生日蛋糕图片。 教学过程 ： 1...
【课题】Unit Three How many? 【教学重点】学习英文字母LL，Mm，Nn及以其为首字母的单词。 【教学难点 】字母印刷体与手写体的区别 【教具准备】 1．图片lion, night, nest, lock 2．写有大小写Ll, Mm, Nn的字母卡 3．教材相配套的教学录音带 【...
