信息传递改变着我们的生活教案_信息传递改变着我们的生活 (第一课时)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
教学目标：
1、了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。
2、了解现代信息传播的主要方式。
3、确定研究主题，划分活动小组写小组活动计划。
教学设计：
一、情境导入、激发兴趣
世界瞩目的2008年奥运会即将在北京召开，你知道今天是距奥运会召开倒计时多少天吗？奥运圣火传递到哪里了？
这些关于奥运会的信息你们是怎样知道的？
我们每天都会从报纸、电视、网络等不同途径获取各种各样的信息，信息与我们的生活息息相关，信息伴随着我们的生活更影响着我们的生活。掌握和利用好信息对我们每个人来说都非常重要。那么今天，就让我们一同走进丰富多彩的信息世界，一起开展一次综合性学习。
二、回顾学习历程
1、回顾“遨游汉字王国”的学习历程。
2、师生共同总结：
（1）阅读相关课文内容。
（2）确定研究主题。
（3）制定活动计划。
（4）分组进行活动。
（5）成果展示。
3、这次活动我们也按这样的顺序进行，今天我们先来进行前三项。
三、浏览教材，交流感受
1、浏览本单元相关内容，汇报：
（1）本单元导读提出的学习要求是什么？
（2）这次综合性学习分几个板块？分别是什么？
2、交待学习任务：信息传递改变着我们的生活
3、学习阅读材料，思考：你知道了哪些信息传递的方式，它是如何改变我们的生活的？
4、学生汇报，师点拨。
四、了解信息传递方式的演变，体会传递方式的更新改变着我们的生活。
1、引导学生总结古代、近代、现代信息传递的方式各有哪些。
2、创设情境体会传递方式的更新改变着我们的生活。
奥运圣火传递 这一消息 用古代、近代、现当代的不同信息传递方式进行传递，会有什么不同。
五、确定研究主题，划分小组，制定活动计划。
1、根据现当代信息传递的不同方式对信息传递的方式进行分类。
有线信息传递、无线信息传递、数字信息传递、纸张信息传递
2、划分活动小组，制定活动计划。
六、展示活动计划
教师点评、学生修改
七、课堂总结。
希望同学们团结合作，互帮互助，完成好这次综合性学习。老师会和同学们共同学习，期待你们的精彩汇报。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/111236.html
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