信息传递改变着我们的生活教案_信息传递改变着我们的生活 (第一课时)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
教学目标：
1、了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。
2、了解现代信息传播的主要方式。
3、确定研究主题，划分活动小组写小组活动计划。
教学设计：
一、情境导入、激发兴趣
世界瞩目的2008年奥运会即将在北京召开，你知道今天是距奥运会召开倒计时多少天吗？奥运圣火传递到哪里了？
这些关于奥运会的信息你们是怎样知道的？
我们每天都会从报纸、电视、网络等不同途径获取各种各样的信息，信息与我们的生活息息相关，信息伴随着我们的生活更影响着我们的生活。掌握和利用好信息对我们每个人来说都非常重要。那么今天，就让我们一同走进丰富多彩的信息世界，一起开展一次综合性学习。
二、回顾学习历程
1、回顾“遨游汉字王国”的学习历程。
2、师生共同总结：
（1）阅读相关课文内容。
（2）确定研究主题。
（3）制定活动计划。
（4）分组进行活动。
（5）成果展示。
3、这次活动我们也按这样的顺序进行，今天我们先来进行前三项。
三、浏览教材，交流感受
1、浏览本单元相关内容，汇报：
（1）本单元导读提出的学习要求是什么？
（2）这次综合性学习分几个板块？分别是什么？
2、交待学习任务：信息传递改变着我们的生活
3、学习阅读材料，思考：你知道了哪些信息传递的方式，它是如何改变我们的生活的？
4、学生汇报，师点拨。
四、了解信息传递方式的演变，体会传递方式的更新改变着我们的生活。
1、引导学生总结古代、近代、现代信息传递的方式各有哪些。
2、创设情境体会传递方式的更新改变着我们的生活。
奥运圣火传递 这一消息 用古代、近代、现当代的不同信息传递方式进行传递，会有什么不同。
五、确定研究主题，划分小组，制定活动计划。
1、根据现当代信息传递的不同方式对信息传递的方式进行分类。
有线信息传递、无线信息传递、数字信息传递、纸张信息传递
2、划分活动小组，制定活动计划。
六、展示活动计划
教师点评、学生修改
七、课堂总结。
希望同学们团结合作，互帮互助，完成好这次综合性学习。老师会和同学们共同学习，期待你们的精彩汇报。
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