lesson6 what are they doing？ⅰ 教学目标：1 知识与技能：理解并灵活运用下列句型 : what is __ doing? -- he she is __ing … what are you doing? -- i’m __...
一．教学内容：译林版牛津小学英语5a unit6 doing housework1．词汇：stand, sit, sleep, jump, run, walk2．句型：what are you doing? i’m we’re … what are they doing? they’re … wha...
单元教学计划。 单元主题 at the airport （名词性物主代词） 单元目标 技能目标 1、能够用名词性物主代词mine, ours, yours, his, hers, theirs,询问或回答物品的归属 2、通过阅读能够理解故事短文 3、学生能够在key words和key sente...
一、 教学要求1、 能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a family , things, a vase , a horse, a chicken, a duck , a pig , evenings, need, work 2、 能听得懂、会说、会读和会写句型 do you like …? yes...
教学内容 unit1第三课时备课人 教学目标 1、能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。2、能根据提示正确运用所学句型及交际用语。在掌握重点句型的基础上，通过本课学习培养学生的语言实际运用能力。3、了解元音字母o在单词闭音节中的读音。教学重点 正确理解对话内容并能朗读和初步表演对话。教...
单 位姓 名年 级课 题五年级 unit 1 lesson 5内容分析本模块为辽师大出版快乐英语一年级起点第九册的教学内容，本册教材分为三个单元，本课选自第一单元，主要谈论good habits(好习惯) 每一课分为两课时完成，第一课时以单词发音、句型认知运用和对话...
module 1 using my five sensesunit 1 use your eyes!look and read教学目标 知识与技能：using adjectives to describe objectsusing the simple present tense to expres...
teaching plan9月1日 titlense book 9 module 1 unit 1 there wasn’t a pond aimsi get students to grasp a new dialogue and some new wordsii c...
unit 1 this is my day一、单元教学目标：1、能力目标（1）能够使用频度副词问答作息时间，如：when do you do morning exercises? i usually do morning exercises at 8:00。（2）能够使用频度副词问答周末活动，如：w...
unit5 review and check 第三课时 教材类型：牛津版 所属学科：英语>>5b（五下） 教案内容： 一 教学目标 1 通过复习，能熟练地掌握1-4单元所学的单词。 2 能教熟练地在情景中运用1-4单元所学的句型和日常交际用语。 二 教学重点 1 能熟练地掌握1...
unit 3 hobbiesaims and demands the main function items in the unit are talking about hobbies, and require the ss express others’ hobbies correctly tim...
课题 unit9 the english club 课型新授课时1教学 内容b look, read and learn; c ask and answer教学 目标 1 能听懂、会说、会读和会拼写单词:country, uk, british, usa, america, australia, a...
送课下乡教案及说课稿b5 unit 6 smellsteaching aims:1、 four-skill words：wine, vinegar, onion, garlic 2、master the basic sentences: do you like the smell of w...
who’s your english teacher? mr carter 谁是你的英语老师？ 卡特先生。what’s he like? he’s tall and strong 他长得怎么样？ 他又高又壮。is she quiet?...
课题:module4 unit2 where can you find out about animals?学习目标(注明重难点) 1 识别单词：information,timetable,dictionary,newspaper 2．学习掌握本单元的句型： where can you fi...
一、词汇 sing 唱歌 dance 跳舞 swim 游泳 skate 滑冰 ski 滑雪 play the guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴 play the piano 弹钢琴 make a model pl...
教学内容 5b unit4 defg教学目标 1 能用句型what does he she usually do …? he she usually …交流。2 能理解并运用动词第三人称单数一般疑问句。教学重点 usually的发音和拼写及用法。教学难点 用what does he she...
五年级英语上册unit 2 my week lesson 4教案学目标1 能听、说、认读单词“often”和“park”。2 能听懂、会说句子“do you often read books in this park?”，“i like this park very much ”，“me to...
unit 8 a camping trip 第一课时教学目标：1、能正确地听、说、读、写词汇tent, pot, hill, a tin of, children, show。(能认读所学单词)2、能正确地听、说、读词汇tin-opener, match, blanket, telescope,...
五年级英语上册unit 1 whats he like?教案课时：第一课时课 题unit 1 part a课型new lesson教学目标1 通过语音教学,模仿录音使学生能够正确听说朗读有关询问某人是谁,怎么样的相关交际用语 2 通过游戏,两人及小级对话练习,使学生能够正确听说认读表...
