小学五年级下册英语单词表图片|小学五年级下册英语单词及句型汇总（Unit4）
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小学五年级下册英语单词及句型汇总（unit 4）
unit 4 ★ 词汇
91. draw pictures (画画)
92. cook dinner (做饭)
93. read a book (看书)
94. answer the phone (接电话)
95. talk (讲话)
96. children’s center (儿童活动中心)
97. see you later (再见)
98. listen to music (听音乐)
99. clean the room (打扫房间)
100. write a letter (写信)
101. write an e-mail (写电子邮件)
102. mom (妈妈)
103. grandpa (爷爷;外公)
104. speak to (和…讲话)
105. study (书房)
unit 4 ★ 重点句型
1.what are you doing?
你正在做什么?
2.i am talking to you.
我正在和你说话呢。
3.come on, john.
老实点，约翰。
4.i’m reading a book.
我正在看书。
5.do you want to go to children’s center?
你想去儿童活动中心吗?
6.see you later.
再见。
7.what is your father doing? he’s writing an e-mail.
你的父亲正在做什么?他正在写电子邮件。
8.can i speak to your mom, please? sure. please hold on.
我可以和你妈妈通话吗?当然了，请稍等。
9.mom, there’s a call for you.
妈妈，有人打电话找你。
10.how’s everybody doing?just fine.
大家都好吗?都好的。
11.i’m coming. who’s that?
我来了。是谁呀?
12.what is the emergency number in canada?
加拿大的急救号码是什么?
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教学重点： 问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。 教学难点 ： 正确表达中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节。 课前准备： 资源中心的相关素材。 12个月的单词卡片。 学生搜集中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份。 教师准备相关节日及部分中外名人的图片或音像资料...
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一、教学重点 本课时的教学重点是Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文，根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There be 句型进行描述。 二、教学难点 本课时的难点是能够运用好表示方位的介词，运用There be 句型进行正确的描述。 三、课前准备 1...
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教学重点 能听、说、读、写单词：in, on, under, behind, near。 能够听说认读单词：over, in front of和句子“Where is …? It’s … ”，并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法，特别是“in front of”。 课前...
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一、 教学重点： 学习单词tasty，salty，sweet，sour，fresh，healthy，并能用这些单词对一些食物进行简单的描述。 二、教学难点 ： Healthy的发音较难掌握。 三、课前准备： 1、教师准备教学过程 中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的六张单词卡。 2、教师准备...
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