一：教学目标 和要求：1、通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3、通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展奔跑能力。二：教学内容和活动：1、 跳远：（立定跳远）2、游戏《换物接力》 （1）准备部...
教学内容1． 新授：40趣味障碍跑2． 复习：动感搏击操1．通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2．培养学生身体的正确姿势和基本活动能力。3．培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力部分教学内容组织形式教师活动学生活动时间次数强度 开始部分1．集合...
教学内容1、放鞭炮 2、传球接力 3、抱球往返接力教学目标 1、通过传球、抱球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能力，培养集体主义精神。2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展，增强弹跳能力。 顺序教学内容教师活动学生活...
小学一年级体育课教案（室外）满洲里南区二校 教师姓名：翟云龙 教学内容 课题：开“飞机”1、开纸飞机2、造型飞机大赛学段：水平一教学目标 1、 通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。2、 创设情景教学，激发学生兴趣，并以积极认真的态度参与活动。3、 充分发挥学生的想象...
教学内容： 手工制作设计人：第 13 周 星期 一教学课题： 授课人：授课年级：二年级教学目标 ：1． 知识与技能目标：学生能根据字母的特点进行想象变化与装饰。2． 过程与方法目标：激发学生的想象力，培养创造美的思维方式。3． 情感态度价值观：引导学生体会将想象转化为表现的乐趣。 教...
班 级三年级课 次31周 次日 期 教 学 内 容50 教学目标 1 2 3教学重点进一步提高站立式起跑的动作要领。教法难点起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。学法难点组合利用自己...
一． 教学目标 ：1 通过对一课的学习，使学生了解艺术富有图案美，具有鲜明的思想性和艺术性，激发学生热爱中国艺术的情感，增强学生的民族自豪感。2 使学生初步了解艺术的特点、谱式、色彩方面的基础知识，并学习按步骤进行临摹左右对称式的脸谱图案。3 培养学生对的欣赏能力。二． 教学重难点：教学重...
一、指导思想第一，本次课以新的课程标准为依据，从学生的健康出发，结合低年级学生身心的特点，利用情境教学，创建一个宽松、和谐、民主的学习氛围，充分调动学生学习的主动性和积极性。通过一系列教学活动，力图使学生的身心得到全面的发展。第二，在课堂教学中，充分体现学生的主体表现能力；充分发展学生的思维能力；充...
一、教材分析 1、编辑指导思想 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方，有披着鱼鳞的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、红红的荔枝、毛茸茸的红毛丹、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲;北方有诱人的水蜜桃、黄澄澄的柿子、脆脆的梨、红瓤的...
时间第四周 第二节课型一课时内容1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强...
教学目标 ：1、用夸张的方法制作面具，学习制作方法。（了解、练习）2、培养学生的想象力和造型能力。（接受）教学重点：发挥学生的想象力，根据自己的情趣、爱好，制作一个自己喜欢 立体面具。教学难点 ：五官的粘贴。教具准备：不同形象的面具范作若干、...
学习阶段：水平一学习目标：在游戏中体验合作的快乐学习内容：学习步骤：一、游戏活动，体验合作教师活动：1、组织学生集队、练习队列2、讲解迎面的方法，提出练习要求：用哪个手接，怎样传接才不会撞，怎样才能最快跑出？组织学生游戏3、鼓励学生交流，让学生明白重在合作。学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集...
概要： 课程进行的脉络如下:让学生欣赏邮票→介绍邮票种类及涉及项目→产生设计冲动→设计→讲评。 教学目的： 了解邮票的有关知识，掌握邮票的设计方法， 设计一张漂亮的邮票。 培养学生的创作能力，设计能力和审美情趣。 教学重点： 运用各种表现手段设计一套有意的邮票。 教学难点 ： 教具:...
班级：六（2）班 日期： 2001 12 16 人数： 27人 教师：蘧剑宇主要教材 1、比谁起动快 2、万水千山 教 学 目 标 1、 通过比谁起动快，2、 运用各种姿势起跑结合快速跑，3、 培养学生的机智、敏捷和果...
稿老师们：你们好！我今天的说课将采用“三说”的模式。 即一说教材、二说教学目标 、三说教学设计。理论根据将贯穿在以上流程中。一 、说教材 《小小食品店》这一课，选自义务教育课程标准实验教材小学美术一年级上册（湘版）中的第二十课。本课针对儿童心理特点，以儿童喜欢的食品为题材，既贴近学生生活，又能激发学...
教 材1． 快速跑 8——（2）2． 攀 爬 2——（1） 教学目标 1、 继续学习“快速跑”动作，使学生掌握“各种启动跑”的练习方法。2、通过攀爬发展学生基本活动能力，克服自己的害怕心理。提高学生活动兴趣，培养学生团结合作的品质...
学习阶段：水平一学习目标：在游戏比赛中学会不同的换物方法；发展奔跑能力。学习内容：游戏——换物接力学习步骤：一、积极游戏，活跃情绪教师活动： 1、组织学生按场地集队、互相问好； 2、组织学生柔韧练习； 3、组织让学生一起做游戏（结合以前所学游戏进行）：如剪子、石头、布等，教师检查指...
吉林省长春市东师附小体育课（水平二）教案 年级：四年 人数：40人 授课教师 ：祝秀艳 指导教师：邓春红 王荣 教学内容器 材呼啦圈48个、小皮球4个、录音机一台。 教学目标1、运用呼啦圈提高学生的跳跃能力，激发学生主动参与体育运动的兴趣；2、学生在练习的过程中体会到学习和锻炼的好处，并在合...
课 题：泡 泡 飞 呀 飞人教版第二册岳峰中心小学 宋建秀 一、教学目标 ：1、组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。2、引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。3、引导学生试着用各种材料表现泡泡的特征，及泡...
教学内容：1 向后转走(齐步) 2 迎面接力跑`教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 2 发展速度和奔跑 能力。教学过程 ：一、准备部分：(8)1 开课式。2 队列练习：立正、看齐、稍息。3 准备活动...
