[4b橡皮和2b橡皮有什么区别]4B Unit 3 What’s your job?单元分析
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级英语教案】
教学内容
4b unit 3 what’s your job?教材分析
本单元主要围绕“谈论人物”这一话题展开教学，主要涉及询问有关人物姓名what’s your name? 年龄how old are you?/is he/she? 职业what’s your /his/her job? 等。在教学时，教师应注意创设日常生活的情景。
本单元主要出现职业类单词，教师应运用多种生动活泼的方法来教这部分内容。
教学目标
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a policeman ,a policewoman , a waiter , a waitress ,a driver ,a worker , a farmer ,a cook.
2、能听得懂、会说、会读日常交际用语it’s cold today ,isn’t ? guess! what do you want to be? i want to be…
3、能听得懂、会说、会读和会写句型what’s your /his/her job? i’m/he’s/she’s a… what are their jobs? they’re…how old are you/is he/she? i’m/he’s/she’s a…
4、 了解辅音字母组合dr和tr 在单词中读音。
5、能有表情地演唱歌曲they sing happily.
教学重点
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a policeman ,a policewoman , a waiter , a waitress ,a driver ,a worker , a farmer ,a cook.
2、能听得懂、会说、会读和会写句型what’s your /his/her job? i’m/he’s/she’s a… what are their jobs? they’re…how old are you/is he/she? i’m/he’s/she’s a…
教学难点
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a policeman ,a policewoman , a waiter , a waitress ,a driver ,a worker , a farmer ,a cook.
2、能听得懂、会说、会读和会写句型what’s your /his/her job? i’m/he’s/she’s a… what are their jobs? they’re…how old are you/is he/she? i’m/he’s/she’s a…
课前准备
录音机、磁带、教学挂图、本单元所需实物等。
课时分配
第一课时：b look，read and learn &c work in pairs
第二课时：d look，read and complete
第三课时：a learn to say
第四课时：e read and act& listen and repeat
（注：g fun house 分解到其他课时中完成；教师在教学中可以根据实际情况把教学内容重新组合。）
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyingyujiaoan/95071.html
相关教案
- 【4a广告公司】4A Unit 2 In a toy shop
- [教学片段设计模板]教学片段： 4A Unit 1 May I have…?
- 牛津小学英语4a课本|牛津小学英语4B Unit 3 What’s your job? (B&G2)
- 【4a广告公司】4A Unit 1 教学反思
- 4b橡皮和2b橡皮有什么区别_4B Unit 4 Buying fruit（Period1）
- 《牛津小学英语》_《牛津小学英语4A》Unit 2第一课时
- [4a广告公司]4A Unit3 A purse（第一课时）
- unit|Unit 2 At a party（第一课时）教学反思
- [四年级英语unit3测试卷B答案]四年级英语Unit3测试卷
- [评课40条]评课4A Unit2 In a toy shop
-
uint4 Shark Alley PPT|uint4Icanpalybasketball第二课时（译林新教材）详细阅读
第 二 时 教 学 设 计1 能通过趣味阅读，了解主要内容。2 能熟练运用can tom lucy ? yes, he she can no, he she can’t 3 能够仿照趣味阅读中的内容，来介绍自己及朋友能够做及不能做的事情。4 会唱歌曲i can...
-
人教pep四年级英语上册课文|人教PEP四年级英语上册Unit4myhome教案详细阅读
人教pep四年级英语上册unit4 my home教案一、教学目标与要求1 能听懂，会说：welcome to my home! 并能简单描述自己的房间。2 能听、说、认读study、 bathroom、 bedroom 、living room、 kitchen等单词并能在日常生活中运用。3 能听...
-
[2019到2020年四年级下册英语答案]2019年pep四年级下册英语期中复习资料详细阅读
四年级下册段考英语复习资料一、请在四线格里按字母表的顺序默写出26个大小写字母。（10分） 二、根据所给中文，默写出相应的英语单词。（10分）1 花园garden 2 图书馆library 3 体育馆gym4 电视机机房tv room 5 顶好的，酷的 cool6 午餐...
-
[pep四年级英语下册第一单元测试题]PEP四年级英语下册第一单元单词表详细阅读
unit 1 playground 运动场，操场garden 花园；菜园teachers office 教师办公室library 图书馆canteen 食堂first 第一floor 层（楼）welcome 欢迎to 给；对our 我们的many 很多的visitor 客人；参观者there 那...
-
[北师大版四年级英语下册教学计划]北师大版四年级英语下册Unit10Let’sgo!教案详细阅读
课题unit 10 let’s go!课型 新授1教学目标1 知识目标：学习新单词movie, amusement park, museum, money, bus, dino...
-
4bunit6let's go by taxi教案_4BUnit6Let’sgobytaxi!教学设计详细阅读
分课时教学设计授课日期 累计课时课 题unit6 let’s go by taxi!教学内容part b&c●教学目标1 can spell the words : station, supermarket, library…fluently 2 ...
-
[四年级上unit3]四年级（上）Unit 2 “My Schoolbag”主题作业设计详细阅读
一、单元教学目标 1．能力目标： (1)能简单描述自己的书包，如：i have a new schoolbag．it’s black and white．my school—bag is heavy．(2)能够说出书包中的物品名称，主要指文具和书本。如：5 pencils，10 books，2e...
-
[pep3自闭症评估量表]pep3 unit6 Meet my family(6)详细阅读
教学目标: 1．能够听、说、读、写四会单词nurse, doctor, farmer, driver。 2．能用所学英语介绍自己的家庭成员并描述人物特征。一 教材分析 本单元主要是在能听说单词的基础上进一步学习单词nurse, doctor, farmer, driver的拼写。学生对这些单词...
-
unit2canyouswim?教案_Unit2CanyouwriteinEnglish教学设计详细阅读
unit 2 can you write in english? periods: contents periods part a、b、c exercise a、b one period part d、e、f exercise c、d one period l...
-
[四年级英语上册跟读]四年级英语Unit5HowmuchisitPartBLet'slearn教案及练习详细阅读
pep book4unit5 how much is it ?part(b) let’s learn教学目标与要求1 教学重点:句型：“can i help you? yes,i want a pair of sneakers 单词boots slippers sandals sneakers 2...