[教学要求] 一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。 二、分角色朗读和复述课文。 三、教育学生做事要动脑筋，要实地去试试，初步懂得实践第一的道理。 [课时安排] 三课时...
(苏教版语文六年制第五册第15课)香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场...
一 教学目标 1 了解小杰在火灾面前急中生智，及时报警，保住校园的事情经过；感受小杰热爱学校、沉着冷静、机智勇敢的优秀品质；知道遇到火灾要及时报警。 2 学会15个生字，理解“了不起、蔓延、转移”等词语的意思。 3 能按要求默读课文。 4 知道按事情发展顺序写的段落的特点，能按这样的顺序说说小...
一、教材分析 问路和指路是我们日常生活中经常碰到的、常见的事情。通过本次听说训练，使学生懂得问路时要注意有礼貌，指路时要听清对方的问题，热情地把路名、方向和路线说明白。 二、教学目标 1 知道问路时要注意有礼貌，说话得体；指路时态度热情，把路名、方向和路线说明白。2 初步...
一、教学目标 1、 知道我国航天科学科技所取得的伟大成就，感受做一个中国人的自豪。 2、 学会备课11个生字，读准多音字“乐”；读写并理解16个新词；查字典时，能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。 3、能给课文中的句子加上标点符号，能默写课文的最后一句话。 4、能有感情的朗读课文，，背诵第4...
教学设计示例 19 院子里的悄悄话一、导入 新课 大家对树木并不陌生，可是你知道哪些有关树木的知识？（学生谈）今天，我们就学一篇写树木知识的童话故事，题目是《院子里的悄悄话》。（板书课题）相信大家一定喜欢。二、自学课文 1．出示自学提示： ①自由读课文，读懂每一段话。 ②课文向我们介绍了哪些树木方...
“浅出”、“趣出”、“巧出”——从《“你必须把这条鱼放掉！”》的教学欣赏薛法根老师“导”的艺术有人说：“高明的人把复杂的道理往简单了说，无能的人把简单的道理往复杂了讲。”这个说法很有道理。仿佛就是针对教师的教学而言的。教师的备课要 “深入”——力求全面、深刻地把握教材，了解学生；教师上课则要“浅出”...
教学目标 ： 1、 初步了解电子计算机用处多，本领大。 2、 学会本课10个生字，读写并理解6个新词。 3、 进一步学习读句子，体会作者怎样准确运用词语。 4、 能用“不光……还有……”写一句话，能用“电子计算机的本领真大！”为开头写几句话。 课时安排：2课时 第一课时 课时任务： 自读课文...
课文说明： 课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出“我们”对翠鸟的喜爱之情。 教学目标 ： 1、通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物，热爱大自然的思想感情。 2、在读清每句话的意思的基础上，理解一段话讲了几层意思，抓住段的主要内容。 3、学习用“总...
教学要求 1．学会9个生字和3个词语，认识7个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．理解课文内容，激发学生热爱大自然的感情。 教学重点难点 重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。 难点是生字中有些字不容易读准字音，有些形近字容易混淆。 课前准备 1．投影片。 2．海...
一、看拼音，写词语。 二、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。 生（ ）（ ） 月（ ）（ ） 坐（ ）（ ） 目（ ）（ ） 成（ ）（ ） 己（ ）（ ） 三、多音字组词。 参考答案： 一、中央 黄瓦 宽阔 雄伟 纪念碑 柏油 交通 绿树 成阴 高楼大厦 鲜花盛开 名胜古迹 二、生...
＊＊＊＊浙江省义委教育教材五年制第六册一、教学目标 ：1、学会14个生字，理解“云雾缠绕、七弯八拐、东闯西撞”等词的意思，理解词句之间的关系，并找出自然段中的重点词句。2、学会借助段落中的重点词句背诵课文，能背诵2—4自然段。3、感受长江三峡的风光美，培养学生热爱祖国山河的思想感情。二、教学重点、难...
教学要求： １．学习本课生字新词，会用“悦耳”、“赞叹”造句。初步懂得课文运用准确的词语把事情写具体。 ２．理解课文内容，继续培养学生的默读能力、自学能力。 ３．感受泰国妇女助人为乐的美好品质以及泰国人民对中国人民的友谊，激发学生的审美情趣。 ４．有感情地朗读课文，背诵课文第四和第七自然段。 教学重...
教学目标 ： 1、学习按方位顺序观察、介绍一个地方。 2、初步学会抓住每一方位的主要事物及其特点。 3、能语句通顺、连贯地按方位顺序写一段话。 教学重点： 学懂例文，能按方位顺序通顺、连贯地介绍一个地方。 教学难点 ： 能抓住每一方位主要事物的特点写。 教学准备：2课时 第一课时 教学目标...
第一课时 教学目标 ： 1 学会本课11个生字，认识6个生字。 2 能正确读写要求学会的词语。 3 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。 4 了解课文内容，感受北京的美，激发学生对首都的热爱。 教学过程 ： 一、导入 课题 1．学过《看雪》这篇文章后，你想不想知道我们的首都北京...
教学目标 ： 1、 学会“斑、迈、鞭、宫”4个生字，理解“奔腾、报晓、神气活现、挥舞、天寒地冻”等词语的意思。 2、 能有感情地朗读最吸引自己的一段课文，体会冰雕的美丽和观赏冰雕时快乐的心情。 教学过程 ： 一、 联系旧知，揭示课题： 同学们都看过花灯吧，谁来谈谈你的体会？ 那么冰灯究竟是怎样...
【教材说明】 这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。 这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文共7段，是按照事情发展的顺序叙述的。 【教学要求】 1 学会本课的生字和课文中出现的新词。 2 通过丑小...
教学要求：1、创设情境，通过音乐（《春江花月夜》或《渔歌唱晚》）、文中的景(湖面景色)、事(渔人利用鸬鹚捕鱼)， 让学生领略江南水乡的优美，体验劳动的欢愉，从而受到生活美情趣的陶冶。2、学习本课生字新词，强化“喉囊”的识记。3、通过对图的观察，结合课文，训练学生的想像能力。4、学习作者观察事物和积累...
一、看拼音写字。（6％） m) y( hu! zh2i 夜（ ） 岛（ ） 后（ ） 住（ ） hu9 xi1o r$ng zh8n 国（ ） （ ）烟 （ ）化 （ ）静 zh9 b@ y&n ji1n （ ）肪 遮（ ） （ ）船 （ ）视 二、组词，划掉括号中不恰当的字。（6％...
山东省曲阜市实验小学 孔为峰教授题目：人教版六年制小学语文第五册 《一定要争气》{精读课文}教材简析 ： 《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习...
