[王安石《石榴》]16课《石榴》测试
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
一、看拼音写词语：
xǐ xùn fǎng fú shèn zhì tián jīn jīn
( ) ( ) ( ) ( )
chí míng zhōng wài yù yù cōng cōng
( ) ( )
二.形近字组词，
迅( ) 扒( ) 杜( ) 佛( ) 咧( )
讯( ) 趴( ) 肚( ) 拂( ) 裂( )
三、写近反义词：
急切 活泼 晶莹
四、给画横线的字注拼音：剥开( ) 紧偎( ) 相间( )
五、填上恰当的词语。
（ ）的枝条 （ ）的叶子 （ ）绿叶（ ）的喜讯
（ ）的石榴花 （ ）的小喇叭 （ ）的石榴
笑得（ ） （ ）地谢 （ ）地扒开
六、写出句子的修辞方法。
1、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。( ) ( ) 12
七、语段分析：
（一）它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
1、用横线画出表示颜色的词语。
2、描写外皮颜色变化顺序的词语是———————————————————
3、这段话抓住了石榴的（ ）和（ ）来写。
4这段话中2、3句，运用了（ ）的修辞方法，好在（ ）。
（二）这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
1、用波浪线画出比喻句，把（ ）比作（ ）。
2、石榴的味道是（ ）（ ），让人感觉（ ）。
3、照样子写词语：（要求写卷子中没有出现的）
苍苍茫茫（ ）（ ）（ ）（ ）
酸溜溜（ ）（ ）（ ）（ ）
红白相间（ ）（ ）（ ）（ ）
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