哪吒闹海|哪吒闹海 教学片断
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
师:前面两课我们学习了两篇童话故事,今天老师要讲一篇神话故事给你们听,想听吗?
想!
是有关于谁的神话故事呢?
哪吒!
师:那你喜欢他吗?
喜欢!
师:喜欢他什么?能从你知道的有关于他的故事说给大家听听吗?
我喜欢他勇敢,因为他敢和坏人作斗争,他一点也不怕石姬娘娘。
我喜欢他善良,四海龙王把长安城都淹没的时候,老百姓要遭殃的时候,他舍不得老辈性,就用刀自杀了。
我喜欢他聪明,因为他每次都想办法救别人!
我喜欢他有骨气,他宁可死也不向龙王低头。
~ ~ ~ ~ ~
师:是啊,老师也特别喜欢他。正因为大家都喜欢他,所以有关他的神话故事才流传到今天,还会一直流传下去。
师:那么我们一起来看看哪吒到底长什么样?
出示:小哪吒手拿乾坤圈,脖绕混天绫,脚踩风火轮的形象图。
师:你能用自己的话来描述一下哪吒吗?自己先看着土说一说。
学生自己试说。
指名说。学生补充。
再指名说。有些词语用得很好,如:虎视眈眈,雄鹰展翅。
师:这个故事的题目就是“哪吒闹海”,老师板书。
师:写到“哪吒”时,停下来问:这第一个字,出了读“哪吒”的“哪”,还读什么音?
生回答:“哪里”的“哪”!
师:既然小朋友都很喜欢他,就一起来叫叫他的名字,生齐读。
老师继续板书“闹海”。
学生齐读课题。
师:读了这个课题,你有什么问题吗?
学生质疑:
哪吒为什么要去闹海?
哪吒是怎样闹海的?
哪吒闹海的结果怎么样了?
师:那好就请你们带着这样三个问题听老师讲这个故事,边听边想。
老师读课文。
师:然后再请你们很快地默读一遍课文,再思考这三个问题,想好了举手。
因为龙王老是欺负老百姓,所以哪吒要闹海。
因为龙王老是让这个地方发大水,人们的家经常被水淹没了,不能回家,所以哪吒就想闹海。
因为东海龙王害得人们不敢下海捕鱼了,老百姓的日子没有办法过了,所以哪吒想帮老百姓出口气,就想去闹海。
师:那是课文的第几自然段告诉你们的?
第一自然段。
师:那哪吒是怎样闹海的?
哪吒先把混天绫在水里摆了一下,龙宫就摇晃了。然后又把夜*给打死了。后来还把龙王三太子打出了原形。
师:结果怎么样呢?
东海龙王再也不敢欺负老百姓了。
师:课文哪一段告诉我们龙王再也不敢欺负老百姓的?
最后一个自然段。
师:哦最后一段是这个神化故事的结尾。哪他闹海的经过就是~~
学生答:2 、3、4自然段。
师:好现在我们来学习生字。
复习检查预习情况。
检查朗读情况。
指导写字。
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