三年级英语lesson4 horses and rabbits教学设计 lesson4 horses and rabbits一、 知识与技能目标：1 能听懂、会说、认读和书写单词：horse, animals, yes, no 2 能认读、理解并使用下列句式进行对话或情景表演:wha...
text book fun with english 3b unit 11title a good idea period 2aims 1 to provide students with basic language to ask other people what do they...
三年级上册happy birthday学案 教学准备与分析1、教学内容学生用书：第七模块第一单元活动1、2、3、第三单元活动3活动用书：第七模块第一单元活动1、2、3、4、2、教学目标2．1技能与知识目标a 基本要求基本能听懂、会说词汇happy, birthday, cake基本能听懂、会读并灵活...
unit 6 colours教学设计teaching content：英语三上 unit 6 colour (letter time—ticking time)teaching aims：1 be able to use the following sentences adroitly:this i...
word list 注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说 单词 音标 汉语 课别 册别 要求 a a a a a a a ,ei（æn） 一；一个 2 1 * about `baut 到处，各处；关于 19 1 * act æk...
pep book2unit5 where is my ruler?part(a) let’s talk教学目标与要求 听懂、会说：where is …? it’s in on under … 等句型，并能在日常生活中自然运用。要求发音准确，语调自然。重点where is …? it’s in on...
unit 9 it’a mouth 备课教师： 上课教师： 教学课题unit 9 it’a mouth 共3课时教学目标1、掌握新单词。2、理解表示歉意用句型“i am sorry”。3、学会运用句型“what is this...
课题：Unit 6 Happy Birthday 重点：单词：balloon, kite, plane, bal, cat, boat, doll 难点：单词：balloon, plane的发音；Let’s do部分动作单词的理解。 教具准备： l 教师准备ball，balloon，kite...
unit 6 at the zoo（7）教学目标和要求：1、try to understand part c: story time2、to know the culture: 3、let’s check 教学重点：let’s check the song 教学难点：story time教学用...
3b 课程教案 年级 三 年 4月 日 周 次 第七周 课次 第3课时 授课课题 unit5 plus and minus 教 学 基本内容 词汇： plus minus wrong right 日常交际用语what’s …plus minus …i...
牛津英语3a 课程教案周 次第一周课次the first period授课课题unit1 hello教学基本内容1 vocabulary:david,liutao ,yangling ,mike ,nancy 2 pattern : hi hello ,im …what’...
小学导学案学习内容module 5第二课时unit 2 nine girls?学习目标words: eight nine ten eleven twelve sentences: how many boys girls cats dogs red cats blue ca...
unit one my school (the first period)date2 9 XXdaymondayaims &contentsidentify point to pictures objects by listening to simply wordsmaterialsp c w...
【课题】Unit 2 My family 【重点】 1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my…Who’s that woman(girl)? She’s my… 2．词汇：father, mother, mom, woman, man 【难点】 he和she的意义...
unit6 lesson1 it’s red 教学设计 一、教材分析本单元主要是学习回答颜色及熟悉色彩名称。色彩是人们每时每刻都在接触的内容，孩子们对色彩有着浓厚的兴趣。本课围绕“询问颜色”这一话题，把有关物品与颜色有机地结合起来，给我们展示了一幅真实的生活画面。通过学习句型what color i...
title unit 9 a birthday party period the 1st periodteaching aims1 be able to read the new words 2 be able to match the meaning and the words3 use s...
unit16 i can see it 教学目的和要求（teaching aims and demands）*使学生学会使用i can see 的句型，并能做简单的问答*使学生进一步复习有关动物的词汇*使学生能模仿发出字母pp及所给单词的读音*使学生能读出第6部分所给出的句子交际句型：...
三年级（上）英语lesson a hello! 教学目标：1)students can say the words (baby bear, baby lion, father christmas) and the dialogue by themselves they can us...
教学建议 第一课时教学建议 1 教材分析 教材的 Lets talk 部分是通过情景会话，让学生学会提问和回答物品所在位置 Wheres ? Its in on under ，并能在实际情景中自然运用。 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets ta...
一．教学目标1 知识目标在真实的语境中，通过各种活动，使学生能够听、说、认读字母kk,ll及单词kangaroo,lion,并能在交际中灵活运用；引导学生在观察、探索的过程中，逐步领悟并习得本课语言知识，能用what’s this ? a… it’s a… 等句式进行交流；在此基础上，适当进行拓...
