unit18 beauty_unit18Icanseeit.
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】
unit16 i can see it.教学目的和要求(teaching aims and demands)
*使学生学会使用i can see ......的句型,并能做简单的问答
*使学生进一步复习有关动物的词汇
*使学生能模仿发出字母pp及所给单词的读音
*使学生能读出第6部分所给出的句子
交际句型:i can see a dog
what can you see?
can you see the monkeys? yes, i can. no, i can"t.
交际词汇:rabbit , snake, bird, fish ,mouse, cat, dog, monkey
具体教学方法:
上课时,教师对学生说,today we are going to do something . i"m sure you like it . now ,everybody have a piece of paper.如果教师没有带纸时,则说,now ,please take out a piece of paper, like this .示意给学生看。do as i do . roll ,roll up the paper.got that ? let"s do it again. roll ,roll up the paper.这时,教师边自己卷纸边让学生跟着做,可以反复多次,并让学生练习说,同时还将许多图片或玩具放在黑板前的左侧,自己站在黑板的右侧,用卷起的纸筒边看边说roll ,roll up the paper。做完第一个动作之后,教师接着示范第二个动作,让一个学生到前面来,举起一个小狗玩具,这时教师说,i can see a dog.i can see a dog.然后让该同学举起另一个玩具,这样以此类推。教师示范完之后,让学生一起来认读这些动物的名称,数遍之后,教师找学生拿着纸筒站到教室的后半部,同时找另一个学生到前面为后面的同学举图片或实物,并问后面的学生,what can you see ?后面的学生回答说,i can see a dog.i can see a eraser.几分钟后,教师再让学生打开书,说,now ,please open your books let"s read.读第4部分,教师可以有意识把这段内容变成节奏型的朗读材料,用手或脚打着节奏。之后 ,教师还可以用两人一组、全班分组、男女分组的形式进行朗读比赛。教师说,now,please read in pairs first(两人一组)。ok, let"s try it together. boys read , i can see a cat. girls read , i can see a dog . let"s try it. very good. now these three lines read "i can see a cat."and these three lines read"i can see a dog."then, these lines again,and then these lines again. ok, let"s try it.
当大家能很熟练地说出这些句子之后,教师说,very good. now let"s play a game. please close your books . close your eyes.教师让学生闭上眼睛之后,马上把动物移开,桌子上或黑板上只放着或贴着若干个猴子,并问大家,can you see monkeys ? 重复几遍,希望每个人都能答出yes, i can . 通常,较聪明的孩子预先看到了该课的句型或已翻书看过,所以他们能回答教师所提出的问题。这时教师拿出两只猫的实物或图片,让大家看一眼并迅速藏起来问大家,can you see the cats ?学生可能回答no, i can"t .这时,教师以此做进一步的练习,让一个学生拿个东西或图片到前面,让大家迅速看一眼,并用can you see the ...?的句型问大家。最后再回到教材的第5部分,说说唱唱,让学生们边听录音,边一起说,可以不看书。活动之后再进行别的教学活动。12
教学活动3 group competition
教师将全班同学分成两个组,进行说句子比赛,两边的同学都必须用i can see ... 的句型说句子,一边说一个,轮流进行,但一放不能重复对方说过的句子。每说对一个句子,教师就在黑板上给那个组记一分,但不扣分。最后看哪一个组的同学说的句子多。教师可以用英语这样说,now, let"s have a match . we devide our class into two groups. one is a, the other is b. we"ll see which group can say more sentences. for example, i can see a ... if you say a correct sentence, i"ll write it on the blackboard. but remember you can"t repeat what others have said. for example, zhang hua says ,""i can see a dog."you can"t say "i can see a dog, too." do you understand ? let"s begin. which group wants to be the first one?
课后作业:
listen to part 4 and part 5 of unit 16 and read with the tape.
听第16单元的第4和第5部分,并跟着朗读。12
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyingyujiaoan/85117.html
-
冀教版小学英语单词|冀教版小学英语第三册全册教案详细阅读
冀教版小学英语第三册教案教材分析一,教学指导思想《学英语》教材围绕一个中国男孩李明和一个加拿大女孩詹妮和小恐龙丹尼的学习和生活开展各项语言交际活动,活动从学生的兴趣和认知水平出发,贴近学生的生活;同时展现了中西方文化的差异,加深了中国学生对西方文化的了解,加强了中国学生对本国文化的热爱,增强了学生们...
-
【unit2greetings partA教案设计】Unit2GreetingLesson3详细阅读
福建教育出版社小学英语第一册 unit 2 greeting lesson 3 1 teaching contents: unit 2 lesson 3 part1 to part4 2 teaching objectives: 1) four skill wo...
-
【u18vip】U18VisitOurSchool详细阅读
第一课时 u17 visit our schooli teaching aims1 words: opposite, canteen, i’m = i am ( 4 skills ) hungry, visit, sixteen2 dialogue:3 where...
-
[三年级英语单词分类手抄报]三年级英语上册词语分类复习(新版广州版)详细阅读
(一)交通工具公共汽车bus自行车bike汽车car小艇boat轮船ship飞机plane(二)家具床bed书桌desk餐桌table椅子chair(三)人体部分 头head头发hair手hand脸face眼睛eye耳朵ear鼻子nose腿leg脚(单数)foot嘴巴,口mouth脚(复数)feet...
-
三下unit5 英语综合试卷_三下Unit5BLet'stalk教学案例及反思详细阅读
unit 5 part b let’s talk 教学案例一、教学目标:1、复习巩固句型:where is my…? it’s in on under… 2、听懂、会说:excuse me can i use your…? no problem 并能在实际情境中进行运用。3、教育学生从小讲礼貌...
-
小学三年级英语三单元视频|小学第6册英语5单元6课时教案详细阅读
第六课时 教学重点: 掌握四会句型:what are they doing? they are swimming climbing trees 2、学习询问某种动物的能力及回答:can … ? yes, i can no, i can’t 教学难点: 能够正确拼写四会句型。 能够认...
-
[unit5placing an order]Unit5Plusandminus详细阅读
unit 5 plus and minus教材分析:本单元教学内容是在第四单元的基础上,进一步复习以学过的数词,并学习数词13—20。 learn to say 和look and learn 是围绕数词展开的,教学内容仅涉及数词。在look and say 中,教材出现了新句型how many...
-
第三版视听说教案book2unit2|三年级book2unit2教案详细阅读
诸暨市实验小学电子教案(pep b2)编写者:执教者:课题unit2 my family共6课时 教学目标1、 能听懂、会说本课主要句型,并能在实际情景中进行运用。2、 能听说、认读本课主要单词。3、 能听说读写字母f-g。并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。 教学重点教学难点 能...
-
pep三年级上册英语recycle2教案|PEP三年级英语下册Recycle2教案1详细阅读
teaching aims and demands: 1 复习第4-6单元所学的会话,要求学生能在实际情景中运用。 2 能听懂,会说本单元涉及的水果,玩具等方面的单词及一些常见的形容词,并能用英语进行简单描述,能按指令做游戏。 3 熟练掌握26个字母的发音及拼写。...
-
三年级英语上册lookatme教学视频|三年级上册Lookatme导学案详细阅读
三年级上册look at me导学案课题:unit 5 look at me!教学内容story time a skirt, a t-shirt, a cap课型新授课上课时间10 28课前分析:学生能说出家庭成员,能正确发音是难点。 教学目标: 1 能初步听懂、会读单词: a skirt,...