unit 4 do you like pears? part a let’s talk一、教学内容：人民教育出版社 三年级下册 unit 4 do you like pears?a let’s talk 第一课时教学内容分析：本课主要通过情景会话，让学生学习用英语询问别人和表达自己是否喜欢某种水果。...
（新标准）小学英语第6册module 9unit 1 tomorrow is friday教案模块整体分析：语言功能：询问和描述即将要做的事情学习任务：能够听说认读抄写或仿写下列句子：能够仿说和运用下列句子：what day is after…? it’s ……will…on… 能听说读写的词语:...
unit one hello!（2）教学目标和要求：1、learn part a(let’s talk let’s learn) 2、learn the new words教学重点：let’s talk let’s learn教学难点：the new words and sentences 教学...
is he a soldier? 导学案一、基本说明 1模块：小学英语 2年级：小学三年级 3所用教材版本：湖南少年儿童出版社 4所属的章节：第七章第一节 5学时数： 40分钟（多媒体授课） 二、教学设计 1、教学目标：（1）认知目标：能听懂、会说新单词 soldier、postman、nurs...
义务教育教科书（江苏）三年级英语上册教案unit 8 happy new year 第一教时教学内容 story time教学目标：1 能听懂、会说、会读、日常用语和句型happy new year! wh...
课 时 计 划 备课者：课 题unit 1 welcome back to school 第1课时教学内容a let’s talk let’s practise c culture教 学目 标1 to learn the sentence: “i’m...
三年级英语上册知识点总结 unit1-2冀教版三年级上unit 1-2重点句子 1 --what’s your name ? --my name is ____ 2 --what’s his name ? --his name is ____ 3 what’s her name...
年级三年级科目英语课时总第（ 40）时任课教师课题unit 7 are these bears?教育教学目标知识目标1、熟练地掌握these 和those 的意思，并能正确的使用它们进行问答练习。2、熟练地掌握一般疑问句的问答法。 能力目标熟练地掌握一般疑问句的用法能用此句型进行对话练习。思想...
新标准英语三年级起点第八册教案module 1unit 1 i want a hot dog, please 教材分析：本课的故事是在美国的daming 和他的美国表兄simon跟随simons dad 去一家快餐店就餐的经过。需要学生掌握的语言功能是如何在快餐店点餐：“what do you w...
三年级上册unit 2 look at me 第一课时教案教学目标：1、听懂、会说问候语good morning nice to meet you 以及介绍别人用语this is 和建议去上学的表述句子lets go to school 。2 、在实际情景中能区分并运用以上各问候语...
新标准英语三年级起点第一册module 10 unit 2 point to her nose 一、教学准备与分析教学目标1、技能与知识目标a、基本要求基本能听懂，会读，会说point to her 句型描述第三人称女性的身体部位。基本能听懂，会读，会说 nose, eyes, ears,...
unit 2 he will sleep on sunday 一、 教学目标与要求：1、知识与能力目标1）能够听懂、会说、认读下列词汇: day after monday tuesday wednesday thursday friday saturday sunday 2）...
牛津英语3a 课程教案周 次第五周课次the second period授课课题unit 4 goodbye教学基本内容a learn to say pattern : “get up ,go to school ,go home, go to bed ,goodbye ,...
lesson 15 教学设计杏山小学 孙黎黎教学内容：小学快乐英语（辽宁师范大学出版社）第一册 lesson 15教学目标：1、 学会并运用“excuse me are you in class 1 ? no, i’m not i’m in class 2 ”等。2、 听懂、会说、能认读...
unit2 my body第六课时课前准备1．教学挂图。2．教具纸陀螺。3．教学录音磁带。 教学内容a listen, write and say．1．本部分是对学生综合能力的测试。2．学生听录音找出录音中所描述的人是谁，根据词汇盒提示把人名写在对应的人物底下的四线三格中。b lets play．...
班级_________ 姓名_________ 三年级上册单词总汇一、形容词good 好的 __________ 好的 __________ 好的 __________ 新的 __________ 年轻的 __________ 老的; 旧的 __________ 可爱的__...
module 1 unit 1 1st hourteaching aims:1 to develop an awareness and an enjoyment of the basic sounds of english through saying a poem (ed...
unit 8 where are they from? (第1课时)dialogue一、objectives1 to learn the vocabulary of countries 2 to learn the expression of coming from other countri...
culture 2 animals and countries 第二课时教学建议（一）几点教学建议:1 本课教学设计紧凑，内容较多，一环扣一环，形式多样，运用多媒体辅助教学，学生学习兴趣浓厚，掌握得也较好，但新授课的课型还是比较明显,主要内容围绕表示国旗的单词和句型开展阅读口语教学。信息量也较前次...
小学导学案 学习 内容 module 4 colours 第一课时 unit 1 it’s red 学 习 目 标 1 knowledge aim：知识目标 words: panda my it red blue yellow green black senten...
