新标准三年级上册英语教案_新标准三年级上册Module10Unit2教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】
新标准英语三年级起点第一册
module 10 unit 2 point to her nose.
一、教学准备与分析
教学目标
1、技能与知识目标
a、基本要求
基本能听懂，会读，会说point to her ...句型描述第三人称女性的身体部位。
基本能听懂，会读，会说 nose, eyes, ears, mouth, shoulders, knees，toes等单词。
b、初步要求
初步会用point to her的语言结构指示第三人称女性身体部位。
2、运用能力目标
能正确运用句型point to her指示第三人称女性身体部位。
教学重点
基本能听懂，会读，会说...句型指示他人的身体部位。
基本能听懂，会读，会说nose, eyes, ears, mouth, shoulders, knees等单词。
教学难点
句型以及单词的正确发音。
教具准备
cd-rom, 单词卡片，芭比娃娃
二、教学过程
step 1 warmer:
小组合作，找组内男生当模特，其他成员作解说员：
hi, this is sam. this is his head(leg...)并给予小组星星。
step 2 检查课前作业
听看唱动画歌曲head, shoulders, knees and toes.小组合唱。
推选优秀学生教歌词head, shoulders, knees and toes。教师板书。
找学得好的同学起来教授新词和句子。教师来板书。
教师随时注意发音并及时纠错。
step3: 新授课环节
1.同位练习shoulders,做拍肩游戏shoulders, shoulders,shoulders.边说边拍对方肩膀。同时简单提醒同学shoulder,sholders 的不同。
2．同位练习knees,边说knees,knees,knees,边拍膝盖。
3．同位练习,边说toes,toes,toes,边轻动脚趾头。
4．小组合唱并做动作表演歌曲。
5．出示一芭比娃娃，介绍：this is her nose.chant:her her her,point to her nose.
6.小组练习并指示第三者女孩，her her her,point to her nose.
7.小组之间比赛并奖励星星。
8．用同样办法学习point to her eyes(mouth, ears,).并且让同学自己编chant.
step4 学习课文。
1．watch tv and listen.
2． listen and repeat.
3． work in pairs , read in role.
step5 游戏：
1.组长喊口令：point to your hand（head, leg, foot等），组员重复口令并指示身体部位进行比赛，小组最后没被淘汰者得粘贴。
2.机器人游戏：三人一组，用机器人的语调介绍：this is my ...
this is his ... this is her ...
homework：
1.听读课文三遍。预先听读review module.
板书设计：
module 10 unit 2
point to her shoulders.
knees
toes12
nose
eyes
mouth
ears
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyingyujiaoan/85406.html
相关教案
- unit2healthy eating教案_Unit2HewillsleeponSunday.
- 牛津小学英语教材|牛津小学英语3AUnit4Goodbye教案
- [小学二年级快乐英语]L小学快乐英语esson15
- unit2mybodylesson1|Unit2MyBody
- 三年级上册第一单元英语单词_三年级上册英语单词总汇（2019年新广州版）
- 上海版牛津英语3b教案_上海牛津英语３B教案
- 【unit8where are you from的视频教学】Unit8WhereAreTheyFrom?
- [culture21]Culture2Animalsandcountries.第二课时教学建议
- [三年级unit1im Sam教案]三年级Unit1It’sred导学案
- unit3let's eat_Unit3Let’spaint教案
-
[unit]Unit 1 Hello第四课时详细阅读
教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you 教学难点 ：What’s your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。 教具准备： 1 教师应准...
-
【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
教材简析：本单元主要围绕表示服装的英语单词，通过复习前几单元介绍人物时已经出现的this is …和that’s …，学习由how 引导的感叹句，要求学生能在一定的情景下用look at …和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞美之意，在本单元教学内容中，his 和her 是新出现的物主代词，教师可以...
-
[unit]Unit 2 Look at me第六课时详细阅读
教学重点：做本课 Let’s check 部分的听力练习和学习 Let’s chant 部分的歌谣。 教学难点：Let’s chant 部分的歌谣要略讲词意，逐步跟唱。不要求学生急于学会，以自然习得的形式进行即可。 教具准备： 1、教师准备教材配套录音带。 2、教师准备身体各部位图片和单词卡。 3、...
-
【unit5单词】Unit5 Where is my ruler 第六课时详细阅读
【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母Xx Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点 】字母Xx 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语...
-
unit2mybodylesson1|Unit2MyBody详细阅读
教学目标1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂，并说出与身体有关的12个单词。2．能够通过本单元的学习会用一小段语言简单描述自己的外貌。3．能够在本单元涉及的情景条件下初步表述自己身体某部位受伤，不舒服。4．能够通过本单元的学习培养自己养成良好的卫生习惯。5．能够初步认读教材中的主要文字，如有关身体各...
-
unit_Unit 3 This is my father详细阅读
一、 the objects of teaching1、 能用this is ……句型介绍家庭成员。2、 能听懂、会说几种家庭成员间的称呼语：father,mother, brother, sister 3、 认识三个人物mr black, mrs black, gao shan, 并能正确理解...
-
小三上学期数学|小三上学期Unit 3 Lets paint 第4课时详细阅读
第四课时教案示例 课题：Unit Three Let’s paint 教学重点：学习 Let’s talk部分对话。 教学难点 ： 1表示赞成别人提议的感叹语Great！和 How are you?的答语 Very well, thanks 的发音不易到位，教师要适当提示。 2在不同情景中准确运用...
-
[unit]Unit 2 Look at me第五课时详细阅读
教学重点：进一步学习身体各部位的名词 body, leg, arm, hand, finger, foot。 教学难点： 1、Let’s do 部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说出，能根据指令正确理解并做出快速的反应。 2、head和hand 发音易混淆。 教具准备： 1、教师准备...
-
[unit4doyoulikecandylesson20教案]Unit4Doyoulikepears?详细阅读
teaching aims and demands: 1 能听懂,会说do you like---? yes, i like--- no, i don’t like--- what about---?yes, please i like---very much let’s have...
-
【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
一．教学内容：《九年以为教育小学教科书（实验本）英语》3a unit 7二．教学目的：1．能听、说a sweater、a coat、a jacket、a blouse、a dress、a t-shirt、a skirt2．能听、会说it’s smart it’s pretty thank you...