[doyouusechopsticksintheuk翻译]DoyouusechopsticksinEngland?

小学三年级英语教案 2020-06-12 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】

教          案

                          三     年级

课  题m1u1 do you use chopsticks in england?

授课时间

  年  月  日(星期)

主备人

课型

nt

课时

1

备注

教学

目标1.     learn new  words and sentence pattern:“do you...?”and its answer.2.     use the sentence pattern to compare customs.3.     train the students’ ability of learning english. and understand the difference between china and western countries.

教学

重点

master new words and the sentence pattern:“do you use...?”

难点关键

use the sentence pattern in daily life.

学情分析

因为涉及到中西方文化差异,因此教师在讲授过程中要注意:1、语言结构中的人称变化及语音语调;2、提前了解有关中西方快餐或饮食文化的情况,然后和同学相互交流。同时注意以培养学生的兴趣为出发点,重点是创设一种开放、和谐、轻松的语言活动氛围,给学生打下良好的语音、语调基础,培养其学习英语的兴趣.

教学准备

课程资料

卡片、挂图、课件、奖品教            学            流             程

设计意图

要求程度

动态调整warmer1.greeting2..show  some  pictures  of  noodles, rice, and so on. t: do  you  like  noodles/rice…? ss: yes, i do./ no, i don’t. t: do  you  want  noodles/rice…?   ss: yes, i do./ no, i don’t. presentationt:i  like  noodles. so  i  often  eat  noodles. but  can  i eat  noodles  with  my  hand?ss: no, you  don’t. t: can  i  eat  noodles  with  chopsticks? ss:  yes, i do. t: do  you  use  chopsticks? ss: yes, we do./ no, we  don’t. t: we  use  chopsticks  in  china. do  english  people  use  chopsticks  in  england?  no,  they  don’t. they  use  a  knife  and  fork.. now  amy  and  daming  are  in  the  park, they  want  noodles. let’s see  what  happens? text  teaching1.      listen  to  the  tape. answer “does  amy  use  chopsticks  in  england?” 122.      look  at  the  picture  and  listen  to  the  tape. find out  “are  chopsticks  easy  or  hard  for  amy?” then  write  some  words:easy-hard  big-small  long-short  hot-cold3.      listen  to  the  tape  again, then  answer  “are  the chopsticks  easy  or  hard  for  english  people?” chopsticks  are  hard  for  english  people.  so amy  make  a  mess.4.       listen  to  the  tape. read  after  it. then  practice  reading  in  groups. and  circle  the  sentence  pattern“do  you…?” practice1. in china, we use __________. in england, people use _____________. chopsticks are ________ for chinese people. they are _______ for english people. 2. chant: do you use chopsticks? yes i do. yes, i do. we use chopsticks in china. they’re easy for us. do you use ___________? yes i do. yes, i do. we use ________ in england. they’re easy for us. homework:ask  students  to  recite  the  sentence  pattern  that  they  have learned  in  this  lesson.review the names of the food and the sentence pattern“do you…?”learn new words: chopsticks, use, knife and fork.help the students’ understand the text’s general idea.master the words: easy and hard.consolidate the knowledge what we learnt in the class.板书设计

hurry up!

module 1 unit 1 do you use chopsticks in england? no, we don’t. yes, we do. we use a knife and fork.12

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