牛津小学英语app|牛津小学英语A game公开课教案

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溧阳市教育学会外语教学专业委员会第二次年会公开课教案
时间：2003年1月4日
课题：a  game
班级：五（5）班
一、教学目标：
1. four skills: hand，please， let’s play a game today.
2. three skills: listen，show， touch ，great ，right， wrong， foot ， now listen to me , class.
3. 通过游戏对话，激发学生学习英语的兴趣，并培养学生的口头表达能力。
二、教学重点：
教学目标1、2
三、教学用具：
录音机、课文磁带、儿歌磁带、挂图、句型卡、图片卡、投影
四、教学过程：
step 1：revision
1 .sing some songs : “打招呼”  “colour song” 
2. greetings：hello,boys and girls.
nice to meet you!
how are you?
3.ask and answer:  say sth. about the classroom.
      e.g.：boys and girls. look at the classroom!
what’s this in english?
is that a --- ?
can you see ------ over there ?
what colour is it ?
can you spell it ?
step 2：presentation
1、teacher says：let’s play a game today.(今天让我们来做游戏)
get the students to answer: “ok”
2、a game : “i say you do”
(1)e.g.  stand up \clean the ---\ show me your ---\ point to the ---
sit down ,please!
t says: oh, you did very well.do you like playing games? if you like it you may say“great”.
teach : great
(2)、drill: let’s play a game today. \ great !
ways:师问小组答，小组问小组答、个别问，小组答。
3、t：now listen to me , class.(做手势)
teach: listen to me、now（作为语气词，不译）
drill: now listen to me , class.  /yes.  (ways:同上)
4、teach new words : hand , foot.
ways: 图片，配合动作教学
5、t says: show me your hands.
touch your foot,please.
you’re right./you’re wrong.
teach:  show  touch  right  wrong
step 3: drill
   1、say the chants：game、game、game，let’s play a game。------ 12
2、look listen and answer.
3、play the tape and repeat
step 4: practice
1、make a model
2、group work
3、act out.
step 5 consolidation
1、sum up
2、do some exercises
3、homework: play the game with your friend.
板书设计          a game
         let’s play a game today.  great.
         now listen to me class.   yes.
         show me your hands.     all right.
        you’re right. touch your foot,please.  ok.
you’re wrong.
i’m sorry12

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