十六年前的回忆导学案答案_十六年前的回忆导学案
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一、预习检验,我来夺冠
1、看拼音写词语。
shūjíkǒngbùchōutìmóɡuǐ
()()()()
yánjùnjiùjiujīwōkǔxínɡ
()()()()
2、在括号里填上合适的词语。
()地问()的枪声
()地回答()的匪徒
()地跳动()的眼光
()地握着()的力量
二、美文美读,由我做主
1、开火车朗读课文。
2、互相评议、挑战。
三、入情入境,心心相印
1、一句话概括课文主要内容:
2、分段解读文本:文章分几部分,每部分写了什么?
3、重点字词句解读:
边读边画,画出文中描写李大钊神情、神态的句子。(交流)
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。(不慌不忙)
父亲保持者他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
相机标出文章的顺序(被捕前被捕时审问时被害后)
自己读读这几个句子,李大钊给你留下来什么印象?
四、感悟品评,魅力无穷
品评一:父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
1、给“慈祥”换个词语,(和蔼),你从哪里看出他的慈祥、和蔼?
2、父亲既不骂又不打,那么他教育孩子的方法是什么?
3、可是最近一段时间,作者发现父亲许多方面的举动很异常?
(回来很晚,早上出去很早;整理烧书籍)
4、从李大钊的这些举动来看,据你观察,可能发生来什么情况?
(发现风声紧了抓共产党)
5、介绍背景,当时中国军阀割据,北洋奉系军阀首领张作霖,在帝国主义分子的支持下,下令逮捕共产党人。(插入李大钊的介绍。)
6、可作者当时还小,没有发觉,作者奇怪父亲的做法,问父亲……
5、父亲确含糊的回答——真的是不要了吗?为什么要烧掉呢?那他为什么不直接告诉作者呢?读这句话。
6、对话读。
品评二:不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
1、读第二句话,父亲认为现在是什么时候?读后面两句话。
2、你就是他的孩子,你来告诉他,现在是什么时候了——
3、父亲知道我们所说的危险吗?(知道)可他确不愿意离开,你来读整句话。
4、注意父亲说这句话时的语气啊?坚决,你把这种坚决地语气读出来。
5、给坚决换个意思相近的词。(斩钉截铁坚定)读。
6、他认为越危险的时候越要留下来,对党组织负责,不让更多的同志牺牲,保全党组织。
7、他身边的战友肯定在劝说他,你来劝劝他。可父亲还是——
8、你是他的妻子,三个孩子的母亲,为了家庭,你再来劝劝他。——
然而父亲还是继续留在北京,而且还那么坚定,让我们再读这句话。
这样的一位革命战士,深深的打动了我们在座的每一个人,出示:
多么_____的革命战士啊!在最危险的时候,你毅然放弃了__________,依然选择了___________
带着对李大钊的崇敬之情读第7自然段父亲的讲话。
过渡:危险真的到来了,4月6日的早晨,宪兵带着阎振三来了。当父亲被捕的时候,
品评三:父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。12
从被捕时李大钊那惯有的严峻态度中,你读懂了什么?
可以体会到“父亲”在残暴敌人面前,保持革命者的尊严。
五、仿写练笔,随心所欲
1、读文章的第一自然段与最后两个自然段,看看它们有什么联系?(前后照应)找出文章中前后照应的句子。
2、马上就到清明节了,如果让你在网上悼念的地方,写下一段悼念李大钊的留言,你会写些什么呢?学生自由小练笔,最好运用前后照应的写作手法。
六、你争我辩,快乐无限
1、展示成果,构建高地:展示收获(随机点每组的某号)
2、激情回放,总结升华:展示组组长总结。
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