教学内容： 九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册，。 教学目标 ： 1 通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。 2 激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣， 培养学生的分析、观察和概括能力，发展学生的空间观念。 3 渗透转化的...
教学目标 (一)认识到分数，小数加减混合运算，应针对题目的具体情况，选择合理、正确的方法进行计算。(二)培养学生具体问题具体分析的习惯。教学重点与难点选择合理、正确的计算方法。教学用具教具：投影片、卡片。学具：反馈牌。教学过程 设计(一)复习准备1．把下面的分数化成小数。(口算卡片) 2．把下面的小...
教学内容：书上67—68页，例3例4，练习十九第1—5题教学目的：使学生学会两种简便算法。1、一个数连续除以两个一位数，如果这两个一位数的乘积是整十数时，就可以把这两个一位数先乘起来，再用它们的积去除被除数。2、一个数除以一个两位数，如果能把除数分解成两个一位数，而其中一个数除被除数时较简便时，可用...
教学目标 (一)进一步理解并掌握最大公约数和最小公倍数的概念，分清求最大公约数和最小公倍数的相同点和不同点。(二)培养学生仔细、认真的做题习惯和比较的思维方法。(三)培养学生观察、分析、比较的能力。教学重点和难点最大公约数和最小公倍数异同点的比较。教学用具教具：小黑板，投影片。学具：判断卡，选择卡...
教学目标 (一)进一步掌握应用题的结构，学会解答有关计划与实际比较的应用题。(二)提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点和难点熟练分析应用题的数量关系。教学过程 设计(一)复习准备1．口答：(1)小明每分走50m，他从家到学校用了10分。小明家到学校相距多少米？(2)修路队修一条路，计划用40...
教学内容：课本第1~2页例1、例2，练习一第1、2、3题。 教学目的： 1．理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分名称。 2．培养学生自主参与的意识、主动探究的精神；培养学生进行初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力，发展学生思维。 3．使学生进一步受到“实践出真知”的辩证唯物主义观点的...
教学内容：苏教版第十一册第27－28页 教学目标 ：（1）知识目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟 练的求出倒数。（2）能力目标：采用自学与小组讨论的方法进行教学，进一步培养学 生的自主学习能力，提高学生观察、比较、抽象、归纳以及合 作学习的...
现代小学数学》第十二册球的教学设计（选学） 教学内容：《现代小学数学》第十二册P15教学目的：1、认识球，了解球的特征。2、会量球的直径。3、培养学生良好动手及思维能力，激发学生学习数学的兴趣。教具准备：电脑动画制作。教学重点：了解球的特征，会选择工具量球的直径。教学过程 ：一、 复习：1、 屏幕出...
教学案例《怎样表达内心的感受》习作整合课【教学目标 】 回顾、整合、巩固表达内心感受的方法，让学生在自由表达的基础上学会更好地表达，综合提高学生的习作水平。 【教学...
1、顶碗少年教学目标 ：1、知识技能：1）学会本课11个生字及17个生词。2）结合课文内容了解句子的含义。3）用指定的词语造句。4）有感情的朗读课文。2、过程方法；1）对重点语句能够发表自己独特的感受和想法。2）诵读课文，积累语言。3、情感态度：懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就...
——“百分数的意义的写法”导入 片断赏析 师：同学们知道，人吃五谷杂粮岂能不生病，身体是本钱，生病就要找医生治疗老师邻居的孩子患上了感冒，听说市第一人民医院儿科很有特色，有三位专家在治疗小儿感冒很有水平，特向老师咨询，想请老师参谋参谋，究竟找那位医生看病好，老师想把这个问题交给大家来解决，你们...
一、教学目的：1、 认识丑菊这种植物的特点。2、 积累好词好句。3、 培养学生的自学能力及合作学习的能力。4、 训练学生有感情地朗读课文。5、 学习作者表达思想的方法。二、教学重点、难点：联系课文内容体会最后一句话的含义，并从中受到启发。三、课时安排：（1课时）四、教学过程 ：〈一〉、启发谈话，导入...
教学目的1． 通过复习，使学生能够运用所学知识，采用列方程的方法解答应用题． 2． 通过复习，使学生能够准确的找出题目中的等量关系及发现生活中的等量关系。3． 培养学生的分析以及综合能力．能够从不同角度解决同一个问题．4．...
教学目标 (一)理解同分母分数加减法的意义。(二)理解并掌握同分母分数加减法的计算法则。(三)培养学生的口算能力和计算能力。教学重点和难点(一)分数加减法的意义。(二)计算方法的算理。教学用具投影片、硬纸板、条形小黑板。教学过程 设计(一)复习准备1．口算128+72，97+103，加法的意义？ 这...
教学目标 (一)初步理解并掌握复式统计表的特征及制作方法，并能根据统计表进行简单的分析。(二)培养学生仔细认真的做题习惯，并结合问题对学生进行思想品德教育。(三)提高学生独立分析解决问题的能力。教学重点和难点复式统计表的制作方法。复式统计表表头的设计。教学用具教具：投影片、小黑板、电脑动画。教学过...
1、教学内容 《林海》第十一册13课第2自然段：描写大兴安岭的“岭”。 2、教学目标 有感情地朗读课文第2自然段，体会大兴安岭的岭多而温柔的特点，感受课文语言文字生动细腻之美。 3、教学过程 （1）感知语言，体会特点。 给学生充分的时间，用自己喜欢的方式读课文第2自然段，独立思考：兴...
教学目标 (一)理解的意义。(二)掌握的方法，能比较熟练地进行。(三)教学中渗透转化的数学思想，培养学生的自学能力。教学重点和难点(一)的一般方法。(二)确定公分母。教学用具投影片教学过程 设计(一)复习准备1．(投影片)请说出下面各组数有什么特点？说出每组数的最小公倍数？并说出用什么方法求出的最...
教学目标 (一)进一步掌握三步应用题的结构，熟练分析数量关系，提高学生解答应用题的能力。(二)通过一题多变，发展学生的思维能力。教学重点和难点使学生掌握分析应用题的数量关系的方法。教学过程 设计(一)复习准备1．口答：(1)小明每天看书8页，5天能看多少页？(2)一个长方形的长是10米，比宽多3米...
作者:扬州市邢江区实验小学 秦仕祥 活动内容 应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备 天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小组。活动过程 活动一 师：同学们，我们已经学习了百分数应用题，并且学了会求百分率，今天就应用所学的知识研究有关盐...
教学目标 1．使学生理解分数乘、除法应用题的相同点与不同点，能准确解答应用题． 2．加深学生对三类应用题的数量关系和内在联系的认识，提高学生的分析能力和解答应用题的能力． 教学重点 理解分数乘、除法应用题的异同点，会正确解答． 教学难点 能正确解答分数乘、除法应用题． 教学过程 一、复习引新 （一）...
