活动目标： 1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备： 1、香蕉、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。 2、水果挂饰（香蕉、苹果、葡萄、西瓜）若干。（延伸部分）活动过程：一...
活动目标：1、乐意跟随乐曲旋律、结构与节奏，能用“点、跑”的基本动作跳出“踵趾小跑步”。2、根据故事情节大胆探索创编木偶娃娃的动作，并能合着音乐节奏做动作。3、享受游戏情境所带来的快乐，发展协调能力和结伴交往游戏 的能力。活动准备： 根据故事情境剪辑自制的音乐片段。活动过程：一、师幼互致问...
活动目标：1、理解儿歌内容，感受儿歌所表现的天真烂漫的儿童情趣。2、尝试通过一问一答的方式熟悉儿歌中间段的内容。3、积极参与游戏活动，体验在游戏中朗诵儿歌的快乐。活动准备：1、教师用的图夹文范例7张，塑封好的蚂蚁图片6张，音乐《找朋友》、《加油干》。2、实物：毛竹筷、小瓷碗。3、幼儿人手一份小图书《...
幼儿园小班涂色活动教案：彩色小背心 【活动目标】 1、尝试用多种材料进行印画游戏。 2、欣赏自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。 【活动准备】 1、各种形状的物体。 2、水粉颜料、擦手毛巾。 3、收集的有漂亮图案的背心的图片，教师事先印好的小背心一件，废旧的白色背心人手一件。 4...
活动背景： 小班的孩子对手指点画、棉签画等美术活动感兴趣，他们喜欢在区域中随意点画。随着春天来到，孩子们会电话自己臆想中的花朵和小草，通过实践，他们告诉我：“老师昨天我和妈妈一起看到桃花了，可是怎么画桃花呢？我画的一点都不像呀！”“老师，我要画树叶，怎么画呀？”在孩子的询问中，我选择设计《春...
二、设计思路：我班幼儿对于声音的敏感性比较强，但倾听能力仍需提高，所以想从《家里的声音》这一活动中生成这一活动，不仅是进一步提高幼儿对教室的熟悉度，同时也希望从此次活动中提高幼儿的倾听能力。教室里的声音是取材于幼儿的生活环境，是他们熟悉的但是没有仔细观察，探索，总结过的经验。所以通过这样一个活动，让...
活动准备： 1、布口袋装有实物——白菜 2、墙上贴有几个压摸白菜轮廓图形，图形上涂有胶水。 3、剪好的绿色皱纹纸分别装在几个小筐里。 活动过程： 一、开始部分：幼儿随意坐在地毯上，伴随音乐律动做拍手动作，活动手腕小关节。 二、集体活动： 1、出示装有白菜的口...
小班活动：水果饮料大变身日期 活动名称水果饮料大变身执教者 活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的 果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与...
一、看课件小朋友们好，今天老师给小朋友们请来了一位客人，我们一起来看看它是谁。（出示海龟）我是海龟妈妈，小朋友们好！我们一起来和海龟妈妈打招呼吧！（请一位小朋友上来和海龟妈妈握手打招呼）有一天，海龟妈妈在沙滩上下了许多蛋，然后又爬回大海里了，过了一些天，啪！蛋壳裂开了，一只小海龟出生了！刚...
小班《有礼貌貌的猪宝宝 》教案3篇教案1 活动（一）《有礼貌貌的猪宝宝 》重点领域：语言活 动 设 计二次备课活动目标：1．学习简单的礼貌用语，乐意做有礼貌的好宝宝。2．通过故事、图片等帮助幼儿掌握简单的礼貌用语。3．培...
上午：晨间活动：名称：桌面玩具 指导：指导幼儿能合作的游戏。知道能互相谦让。观察：几个来的早的幼儿。自由活动；名称：故事环节 指导：选取幼儿自带图书，教师用讲解激发幼儿对图书的关注的兴趣教育活动活动名称：活动名称：故事表演《小蝌蚪找妈妈》活动形式：分组 活动目标：1知道小蝌蚪找妈妈的故事情节...
活动由来： 让幼儿学会观察两个形状、颜色相同的物品，培养逻辑意识，为今后的学习打下基础 活动目标：1 学会使用双、副等数量词。 2 学会将两个相同或相关的物体放在一起。 3 萌发初步的逻辑意识。 4 体验集体游戏的快乐。 活动准备：1 教具准备：“小熊的一家”四种颜色...
（一）活动目标：1．尝试双手合作协调地沿着直线撕面条，体验撕纸的快乐。2．能有目的地进行粘贴，独立完成爱心炒面的制作，感受亲人间的浓浓爱意。（二）活动重难点：本次活动的重难点就是让幼儿学会双手合作协调地进行沿线撕纸，练习沿线撕的技能。（三）活动准备：教师事先给每个孩子剪好一只装面条的盆子，操作纸...
活动目标：1 知道小草绿了，花儿开了，春天来了。2 愿意用完整的语言来表述自己的感受。材料准备：幼儿园户外（选择到有开花的树边上）。活动设计：一、观察小草的变化。1 看看草地上小草有什么变化？（发芽，变绿了）2 让幼儿轻轻滴摸摸小草，在草地上躺一躺是什么感受？3 教师引导幼儿把小草扒开，看看小草下面...
研讨内容：小班组下学期第一主题---《相亲相爱》一、主题课内容安排1、 必上课程：1）碰一碰（音乐） 7）爱的密码（ 科学）2）拉个圈圈走走（音乐） 8）玛丽的绵羊（音乐）3）拥抱象爷爷（语言） 9）相亲相爱（美术）4）爱的祝福（语言） 10）大拇指（音乐）5）鸟儿的家（科学） 11）小苹果的邻居（...
【设计思路】素材分析：故事《大公鸡和漏嘴巴》情节简单，贴近幼儿的生活，是一个很经典的生活教育素材。主要讲了小弟弟因为吃饭喜欢东张西望而掉米粒，被大公鸡叫他漏嘴巴，还去啄他身上的米粒而被吓哭了，最后他学会了专心吃饭，大公鸡只好去找虫子吃了。为了让故事更适合本次活动的重点，我对原著稍作了修改，把奶奶的角...
活动目标1 教幼儿安安静静的排队洗手，懂得排队洗手的规则。2 教育幼儿能懂得节约用水，增强环保意识。活动过程一、导入活动。 1 师：“宝宝们，谁来说说你们每天洗手是怎样洗的，有没有排好队？”（幼儿根据自己的经验来回答老师提出的问题。） 2 师：“我们一起来看一看，这些宝宝是则怎样洗手的，...
活动目标： 锻炼幼儿小手肌肉的灵活性。 活动准备： 小绵羊底图、双面胶、棉花若干、范图一张。 活动过程： （一）出示小绵羊范例引题 师:看，这是谁？多可爱的小绵羊呀，它身上的毛是什么样的？还有许多小羊，它们没有厚厚的毛，觉得好冷呀，请小朋友们来帮忙好吗？ （二）介绍材料及制作方法 1...
一、健康领域 有安全感，1 情绪安宁、愉快。逐步建立与教师依恋关系，适应幼儿园生活。 2 会正确使用小勺独立进餐。 3 喜欢吃各种食物。 并做到早晚刷 4 养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口的习惯。养成勤盥洗的习惯。会用正确的方法洗手洗脸。 使用自己的毛巾、inflatable toys adul...
活动目标：能仔细观察画面，理解绘本故事内容，体验朋友之间的友爱互助 能大胆讲述自己的发现活动准备：ppt，小黄鸡和小黑鸡图片各一张活动过程：一：认识小黄鸡和小黑鸡，引入活动1、教师模仿小鸡叫声：叽叽叽，叽叽叽师：是谁来了？（出示小黄鸡）它身上的毛是什么颜色的？它有个好听的名字叫小黄...
